內(nèi)訓課內(nèi)訓課

禮儀之邦 政務典范—卓越服務鍛造大國形象 |
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場互動:破冰與政務禮儀初探一、禮儀之道:探尋禮儀的意義與內(nèi)涵1.尋根溯源說禮儀禮是中華傳統(tǒng)文化的核心禮儀與社會主義核心價值觀禮儀文化與和諧社會禮儀.. |
創(chuàng)新增長實踐沙盤 |
主講老師:洪河林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動思考:組織創(chuàng)新靈魂三問——“成果管理”系統(tǒng)邏輯鏈上篇:認知篇第一講:創(chuàng)新增長認知——認知是因,創(chuàng)新是果,增長是實創(chuàng)新思維與創(chuàng)新增長思維的區(qū)別:從.. |
走向卓越——管理者的能力提升的三大策略 |
主講老師:袁沐風   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導入:卓越管理者的核心修煉:模塊一:管業(yè)務——業(yè)績達成,實現(xiàn)組織績效目標的竅門模塊二:管團隊——團隊上下齊心擰成繩的策略模塊三:管自己——打鐵還須自.. |
打造高效能團隊 |
主講老師:陳海艇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:古老的寓言故事:螞蟻軍團開場互動:搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊?(1.5課時)1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的作用團隊建設游戲:落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知?(1課時)1、團隊成.. |
基于高績效的管理者角色定位與認知 |
主講老師:劉文迪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:管理的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——意識三者之間的互動關(guān)系第一部分:管理者的角色認知管理是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標的職業(yè),其評價標準就是組織目標和任.. |
管理者角色認知與基層團隊管理能力提升 |
主講老師:曲瑋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:基層團隊管理者的支撐思維1. 視頻觀摩1:《卡特教練》1) 支撐思維在基層管理中的重要性2) 業(yè)務支撐能力與業(yè)務發(fā)展的關(guān)系3) 基層管理者業(yè)務支撐的落地動作2. 管理游戲:《新數(shù)學游戲》1) 如何培養(yǎng)團隊.. |
向阿里,學管理——阿里巴巴管理三板斧 |
主講老師:南北   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:定位自我阿里的三板斧:通過探索的方式,先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔責任的部分;1. 作為管理者,我想要的是什么,我的初心是什么,我是誰2. 如何看待做管理與承擔責任之間的關(guān)系3. 要承擔.. |
賦能領導力 六步打造自驅(qū)動的高效能團隊 |
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 認知:顛覆傳統(tǒng),揭秘賦能領導力真諦概要:領導者應成為賦能者,通過乘法思維挖掘員工潛能,建立團隊賦能的3D模型,創(chuàng)造五感,以非職權(quán)影響力為基石,運用六步法實現(xiàn)團隊自主驅(qū)動。1. 什么是賦能?賦能的核心內(nèi)涵是什么?.. |
8E領導力 創(chuàng)造業(yè)績倍增的實戰(zhàn)領導模型 |
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:領導力的挑戰(zhàn)與機遇1. 新生代員工的管理難題:如何破解? 討論:新生代的員工難管嗎?領導者就是高管嗎?2. 領導與管理的本質(zhì)區(qū)別:你真的懂嗎?3. 卓越領導者的共同特征:你具備嗎?.. |
教練式領導力 |
主講老師:黃晨   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是教練1. 教練的前世今生教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別教練式管理的價值和優(yōu)勢組織教練未來的發(fā)展趨勢2. 組織中教練的基本對話原則支持員工實現(xiàn)組織目標進而滿足自我價值創(chuàng)造期待員工自驅(qū)進行結(jié)果探索相信員.. |
優(yōu)勢領導力:打造變革型團隊 |
主講老師:吳錚力   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)你的領導優(yōu)勢一、PACE領導力矩陣——領導力四個維度1. 優(yōu)先級:結(jié)果VS過程2. 過程:非結(jié)構(gòu)化VS結(jié)構(gòu)化3. 速度:快VS慢4. 注意力:全局的VS 局部的二、類型1:.. |
贏在執(zhí)行-八步鑄就團隊卓越執(zhí)行力 |
主講老師:陳洪浪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:高執(zhí)行力來自對戰(zhàn)略目標的統(tǒng)一認知一、共享愿景-構(gòu)建共享的愿景是團隊執(zhí)行力的基礎1. 團隊存在的基礎就是要有共同的目標和愿景2. 愿景是人類存在的基礎3. 愿景的三個特點4. 愿景的傳播和落地二、戰(zhàn)略落地-.. |
經(jīng)驗萃取五步法 |
主講老師:杜程   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:經(jīng)驗萃取的重要性1、 經(jīng)驗萃取的重要性-- 實操演練2、經(jīng)驗萃取的三個好處3、經(jīng)驗萃取的2個場景第一講 經(jīng)驗萃取的基礎知識1、經(jīng)驗的概念2、經(jīng)驗的三個維度3、經(jīng)驗的兩個來源4、經(jīng)驗的三個類型.. |
管理者的高效溝通 |
主講老師:張紅領   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:利用溝通視窗,改善管理溝通1、人際溝通的信息就像一面窗,分為四個象限,有效溝通就是這四個象限的有機融合。2、隱私象限:正面溝通,避免誤解3、盲點象限:利用反饋看到自身局限 4、潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能.. |
GREC跨部門協(xié)同 |
主講老師:沈莉亞   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元:跨部門協(xié)同的反思1.跨部門協(xié)同四宗罪2.跨部門協(xié)同效能評估的“三性標準”:自主性、思考性、奉獻性3.GREC模型說明:Goal .. |
關(guān)鍵時刻MOT |
主講老師:覃曦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元 關(guān)鍵時刻MOT的價值1. 我們在這里的意義2. 客服人員三個層面的成長3. 十年IBM轉(zhuǎn)型的根本4. 服務的本質(zhì)第二單元 客戶認知是唯一標準1. 錄像學習:誰扼殺了這個合約2. 什么是關(guān)鍵時刻 .. |
教練式領導力 |
主講老師:覃曦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程運用教練技術(shù)的有效模型,加入到溝通環(huán)節(jié)中,通過流程和有力的發(fā)問,使下屬被賦能,并啟發(fā)其找到解決問題的方案。第一單元:認識教練式領導力?(了解教練起源,教練領導力和傳統(tǒng)領導力的區(qū)別)1. “新人類員工&ldqu.. |
在壓力與幸福間穿行,重燃工作激情—體驗式職場減壓放松 |
主講老師:荊玉娟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、職場幸福力1、積極自我練習:《讓我自豪》與《優(yōu)勢善用》2、積極關(guān)系積極心理學六類美德24種優(yōu)勢:感恩練習:《生命中的貴人》與《立即行動》二、身體壓力的覺察與轉(zhuǎn)化1、激活身體能量體驗活動.. |
職場人必備技能(管理力)—時間管理,提升你的職場工作效力 |
主講老師:張祖舜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:課程導入-時間的重要性1、 課前思考思考題1:會花錢是一種本事!如果,有一天,銀行會給每個人的賬戶撥款8.64萬元。請問:每個人花錢的效果,會一樣嗎?思考題2:會花時間更是一種本.. |
關(guān)鍵時刻:生命周期與第二曲線 |
主講老師:崔瀚文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 企業(yè):耗散結(jié)構(gòu)與生命周期1. 企業(yè)生命周期 企業(yè)平均壽命 不成熟一成熟理論 針對不同周期采取不同的戰(zhàn)略,使企業(yè)總體戰(zhàn)略更具前瞻性、目標性和可操作性2. 產(chǎn)品生命周.. |
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