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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 班組長綜合管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開胃菜1：相識—相知—相信（管理者上任第一件事應(yīng)該做什么？）開胃菜2：班組長要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威模塊一：班組長的角色定位1. 案例研討：《張娟的無奈·》2. 意識—行為.. |
| 高效團隊領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標(biāo)的職業(yè)，其評價標(biāo)準(zhǔn)就是團隊目標(biāo).. |
| 職場啟航：價值員工塑造與成長蛻變 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：職場員工必須意識的問題：——我們已經(jīng)在職場路上第一篇：塑造清晰的職業(yè)價值觀1.由內(nèi)而外的全面造就自己2.打破舊思維，建立全新的觀點3.價值觀的建立：思維-認(rèn)知-價值觀事業(yè)思維第一：認(rèn).. |
| 綜合能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開胃菜：不自是，故彰案例1：《盡快發(fā)我》 “意識-行為-結(jié)果”的循環(huán) 思維方式在管理與溝通協(xié)調(diào)中的重要性案例2：《轉(zhuǎn)正請求》 電視劇《懸崖》片段.. |
| 公司人才發(fā)展及人才培養(yǎng)實務(wù) |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 完善公司人才發(fā)展體系一、能力標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)1、職位職級體系2、員工職業(yè)發(fā)展體系3、任職資格體系二、人才評估盤點體系建設(shè)1、人才盤點2、綜合評估三、人才培養(yǎng)體系建設(shè)1、培訓(xùn)體系建設(shè)2、人才培.. |
| 商業(yè)銀行高績效團隊管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、從經(jīng)營與管理關(guān)系看商業(yè)銀行管理者角色定位1. 正確認(rèn)識商業(yè)銀行經(jīng)營和管理1) 經(jīng)營和管理是一個矛盾綜合體2) 經(jīng)營在左，管理在右，管理最終是為經(jīng)營服務(wù)2. 管理者的發(fā)展階段和面臨問題1) 管理者層級及團隊管理者發(fā).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與規(guī)劃落地 |
| 主講老師：顏強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 標(biāo)題 內(nèi)容第一天上午 數(shù)字化是什么？（1課時） 數(shù)字化：當(dāng)前的概念（大數(shù)據(jù)、AI、DT、... ... )建模：一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化數(shù)字化：與運營緊密融合的賦能體系管理：數(shù)字化的有效落地對管理體系.. |
| TTT訓(xùn)練：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能訓(xùn)戰(zhàn)提升 |
| 主講老師：鄢雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：課程開發(fā)與設(shè)計篇第一部分 內(nèi)訓(xùn)師定位—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要掌握哪些關(guān)鍵能力？目的：厘清企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色與核心素質(zhì)1、企業(yè)為什么需要懂業(yè)務(wù)的內(nèi)訓(xùn)師2、內(nèi)訓(xùn)師的三重角色3、內(nèi)訓(xùn)師的核心能力素質(zhì)第二部分 .. |
| 目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的基本概述 1、 重新定義目標(biāo)管理 目標(biāo)的來源 目標(biāo)與工作的關(guān)系 目標(biāo)與生活的關(guān)系 目標(biāo)的激勵機制2、 目標(biāo)管理的核心前提 .. |
| 高效溝通與團隊協(xié)作 |
| 主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程導(dǎo)入 1、 職場溝通的類型有哪些2、 什么不是有效的的溝通3、 溝通的底層邏輯是什么 課程導(dǎo)入，引發(fā)思考 初探主題，預(yù)設(shè)知識第二部分：溝通的目標(biāo) 1、 準(zhǔn)確接受信息2、.. |
| 保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：保險渠道溝通談判能力實戰(zhàn)訓(xùn)練-劉成熙老師-2-3天主講：劉成熙老師前◈言：社會多元化，不同的聲音，不同的利益主體競相出現(xiàn)，如何透過折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個目標(biāo)的達(dá)成.. |
| 高績效團隊打造訓(xùn)練營（高管） |
| 主講老師：伍純 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：如何構(gòu)建上下同欲，形成高層“高布局”下指令，中層“高立志”保目標(biāo)，員工“高敬業(yè)”迎挑戰(zhàn)的高績效、高人效、高敬業(yè)度團隊。從而的組織是本課程的核心。一、導(dǎo)入中國.. |
| 電子硬件產(chǎn)品全流程DFx與業(yè)務(wù)管理 |
| 主講老師：嚴(yán)春美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 產(chǎn)品DFX概念和工藝角色1.1產(chǎn)品DFX概念和收益 并行工程DFX的概念 DFM本質(zhì)上是質(zhì)量屬性，是廣義的DFX DFM涵蓋產(chǎn)品設(shè)計、制造和市場應(yīng)用全流程的質(zhì)量 .. |
| 演講的力量——商務(wù)演講與表達(dá)藝術(shù) |
| 主講老師：葛萍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：商務(wù)公眾演講的基礎(chǔ)篇一、思想是演講的基礎(chǔ)1. 商務(wù)公眾演講按功能性類別2. 商務(wù)公眾演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄二、演講，講課，培訓(xùn)，成交的區(qū)別1. 優(yōu)秀的演講者表達(dá)成長的路徑1）怕講-菜鳥2）敢講-頭馬.. |
| 業(yè)績達(dá)成：目標(biāo)管理與計劃實施 |
| 主講老師：李吉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：制定計劃——設(shè)定目標(biāo)、計劃和行動一、計劃與目標(biāo)1、設(shè)定工作目標(biāo)⑴制定目標(biāo)①公司目標(biāo)②平衡記分卡（BSC）⑵撰寫目標(biāo)①標(biāo)準(zhǔn)格式(What+Why)②好目標(biāo)O是定性的⑶目標(biāo).. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：解永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：解決問題的分析框架1. 破冰活動：當(dāng)下最困擾你的問題是什么？2. 反思：你是如何思考解決問題的？3. 解決問題二要素4. 從直覺思維到理性思維5. 理性思考最基本的流程：界定問題/分析問題/解決問題6. .. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：趙秀峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是團隊？※ 金剛石團隊和石墨團隊的區(qū)別※ 西天取經(jīng)的小分隊特點※ 三國四人組二、高績效團隊之----團隊建設(shè)※ 團隊建設(shè)的重要性※ 團隊的七大特征※ 團隊的管理誤區(qū)※ 團隊管理的關(guān)鍵要素三、高.. |
| 在壓力與幸福間穿行，重燃工作激情—體驗式職場減壓放松 |
| 主講老師：荊玉娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、職場幸福力1、積極自我練習(xí)：《讓我自豪》與《優(yōu)勢善用》2、積極關(guān)系積極心理學(xué)六類美德24種優(yōu)勢：感恩練習(xí)：《生命中的貴人》與《立即行動》二、身體壓力的覺察與轉(zhuǎn)化1、激活身體能量體驗活動.. |
| 向上管理的工作匯報 |
| 主講老師：方超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、匯報工作讓領(lǐng)導(dǎo)更加了解你1.1不匯報容易讓領(lǐng)導(dǎo)覺得失控1.1.1案例：愛替領(lǐng)導(dǎo)分憂的李丁1.1.2案例：接電話的劉偉1.1.3矛盾產(chǎn)生的原因1.1.4如何化解矛盾1.2不要害怕見領(lǐng)導(dǎo)1.2.1案例：緊張的.. |
| 員工有效溝通技巧 |
| 主講老師：李一卓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通的過程及溝通漏斗1、溝通的經(jīng)典模型2、溝通漏斗工具模型：溝通模型、溝通漏斗視頻：倒鴨子二、影響溝通效果的4大因素及處理技巧1、知識水平、認(rèn)知偏差KISS原則的應(yīng)用：簡單通俗易懂&#.. |
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