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江蘇人力資源管理培訓(xùn)講師
  • 李堅(jiān)培訓(xùn)講師

    李堅(jiān)

    國(guó)家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師  ...

  • 鮑羽培訓(xùn)講師

    鮑羽

    80、90后人力管理專(zhuān)研第一人 ...

  • 申航培訓(xùn)講師

    申航

    國(guó)內(nèi)著名企管/營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)專(zhuān)家 TT...

  • 陳練培訓(xùn)講師

    陳練

    中國(guó)TTT培訓(xùn)首選實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家 全國(guó)TTT...

  • 吳建芳培訓(xùn)講師

    吳建芳

    服飾導(dǎo)購(gòu)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)師 中國(guó)服裝經(jīng)理...

  • 鮑雨培訓(xùn)講師

    鮑雨

    二十五年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn) 服裝生產(chǎn)行業(yè)...

  • 劉武培訓(xùn)講師

    劉武

    著名人力資源管理實(shí)用戰(zhàn)術(shù)、EMBA專(zhuān)家 ...

典型客戶(hù)
江蘇人力資源管理培訓(xùn)公開(kāi)課

  • 采購(gòu)人員的核心技能

      劉老師      

    2 天

    課程收益：一、采購(gòu)概述1. 當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形式下采購(gòu)工作面臨的挑戰(zhàn)2. 采購(gòu)成本對(duì)利潤(rùn)的影響3. 從傳統(tǒng)到戰(zhàn)略的采購(gòu)職能的演變4. 采購(gòu)的定義5. 采購(gòu)人的“德”與“才”6. ..

  • 人機(jī)工程

      馬老師      

    2 天

    課程收益：一、人機(jī)工程學(xué)基礎(chǔ)人機(jī)工程定義識(shí)別工作中的危險(xiǎn)情況MSD發(fā)展確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)因素(案例) 二、人機(jī)工程學(xué)相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)及其他要求國(guó)際人機(jī)工程學(xué)管理相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)及其他要求中國(guó)人機(jī)工程學(xué)管理相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及..
  • 課程收益：【課程背景】人工智能從1953年發(fā)展到今天，經(jīng)歷了N次革命，如果按AI+行業(yè)的領(lǐng)域來(lái)看，呼叫中心的人工智能應(yīng)該定義成5.0時(shí)代。即便是5.0時(shí)代，讓我們的廣大使用者點(diǎn)評(píng)出智能客服哪家強(qiáng)，也是細(xì)思極恐。源于客戶(hù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展中滿(mǎn)意度與..
  • 課程收益：第1天第一講：海關(guān)稽查與海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)管理一、海關(guān)的核查、稽查、緝私管理1、海關(guān)的稽查與緝私職能及基本方式2、海關(guān)稽查的基本項(xiàng)目和稽查內(nèi)容3、海關(guān)稽查的類(lèi)型、方式，及企業(yè)引發(fā)稽查的主要原因分析4、企業(yè)的信用狀況..
  • 課程收益：一．供應(yīng)鏈之--庫(kù)存控制產(chǎn)生庫(kù)存的因素最大的庫(kù)存由誰(shuí)造成的安全庫(kù)存庫(kù)存周轉(zhuǎn)率庫(kù)存控制的基本目標(biāo)ABC分類(lèi)法VMI呆滯庫(kù)存處理二．供應(yīng)鏈之--倉(cāng)儲(chǔ)管理良好的“倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)”養(yǎng)..
  • 課程收益： 課時(shí) 授課內(nèi)容 ..
  • 課程收益：2015年房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)會(huì)計(jì)人員必需掌握的核心財(cái)稅問(wèn)題解析專(zhuān)題‖2015年11月3–5日‖—‖南京•白鷺賓館‖—‖主講：王老師‖‖專(zhuān)題背景‖ ɦ..
  • 課程收益：培訓(xùn)背景：自1980年，斯坦福大學(xué)心理教授海倫•帕爾默 （Helen Palmer）教授將九型人格引入美國(guó)高等學(xué)府，九型人格很快成為一門(mén)倍受MBA學(xué)員歡迎的熱門(mén)課程?！毒判腿烁耦I(lǐng)導(dǎo)力》是哈佛商學(xué)院著名課程，領(lǐng)導(dǎo)力是非常..
  • 課程收益：培訓(xùn)背景：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)九型的學(xué)員都認(rèn)同，在不覺(jué)察的情況下，性格類(lèi)型深深的操控著我們，九型人格的分類(lèi)幫助了我們?nèi)ビX(jué)察每一性格類(lèi)型的自動(dòng)化習(xí)慣，使我們有了更多的覺(jué)察與自由。所以正確判斷性格類(lèi)型十分重要，尤其是可快速斷定身邊人的性格類(lèi)型，對(duì)我..
  • 課程收益：一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準(zhǔn)備九型人格的源起和立論基礎(chǔ)真我與人格、人的三個(gè)智慧中心、冰山模式學(xué)習(xí)九型容易犯的錯(cuò)誤和正確應(yīng)用思路九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的關(guān)系性格與命運(yùn)的關(guān)系二、九型人格各型號(hào)解析與小組座談九個(gè)型號(hào)..
  • 課程收益：一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準(zhǔn)備九型人格的源起和立論基礎(chǔ)真我與人格、人的三個(gè)智慧中心、冰山模式學(xué)習(xí)九型容易犯的錯(cuò)誤和正確應(yīng)用思路九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格的關(guān)系性格與命運(yùn)的關(guān)系二、九型人格各型號(hào)解析與小組座談九個(gè)型號(hào)..
  • 課程收益：主題一：“稅”在身邊財(cái)務(wù)人員如何正確評(píng)價(jià)本企業(yè)實(shí)際稅收負(fù)擔(dān)如何利用財(cái)務(wù)分析指標(biāo)評(píng)價(jià)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注稅制改革，打造“私人訂制版”稅務(wù)管理方案主題二：涉稅業(yè)務(wù)中經(jīng)濟(jì)合同的&ld..
  • 課程收益：一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準(zhǔn)備九型人格的源起和立論基礎(chǔ)真我與人格、人的三個(gè)智慧中心、冰山模式學(xué)習(xí)九型容易犯的錯(cuò)誤和正確應(yīng)用思路二、九型座談小組九個(gè)型號(hào)單獨(dú)解說(shuō)、分組引導(dǎo)對(duì)話、答疑各型號(hào)的內(nèi)在冰山挖掘和展示、心智成..
  • 課程收益：第1部分 表格數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化 使用Excel的正確理念和注意事項(xiàng)實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版解析表格的整理與規(guī)范（表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；表格數(shù)據(jù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；修改非法日期；轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式；刪除特殊字符；快速填充數(shù)據(jù)；數(shù)..
  • 課程收益：第1部分 表格數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化 使用Excel的正確理念和注意事項(xiàng)實(shí)用的財(cái)務(wù)管理與分析模版解析表格的整理與規(guī)范（表格結(jié)構(gòu)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；表格數(shù)據(jù)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化；修改非法日期；轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式；刪除特殊字符；快速..
江蘇人力資源管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：【課程大綱】第一講：煉心之難：識(shí)破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團(tuán)心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執(zhí)念之心賊：執(zhí)著常令心迷失3）欲望的陷阱：軀殼起念之惡源三..
  • 課程收益：【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素質(zhì)，但素質(zhì)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素質(zhì)。知識(shí)可以習(xí)得，素質(zhì)需要修煉。素質(zhì)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的儒家思想正是為我們提供了這樣..
  • 課程收益：【課程背景】TWI（Training Within Industry For Supervisors）訓(xùn)練，是針對(duì)企業(yè)班組管理人員應(yīng)具備的知識(shí)及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間，由于*工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役..
  • 課程收益：課程背景：健康險(xiǎn)是保險(xiǎn)配置的核心產(chǎn)品，是所有保險(xiǎn)銷(xiāo)售人員必須掌握的基本技能。近幾年來(lái)國(guó)家政策主導(dǎo)保險(xiǎn)姓“保”，回歸保障，讓長(zhǎng)期期繳類(lèi)保險(xiǎn)產(chǎn)品成為保險(xiǎn)公司銷(xiāo)售的主流產(chǎn)品，所以掌握健康險(xiǎn)銷(xiāo)售技能就顯得尤為重要。 ..
  • 課程收益：導(dǎo)引：一、銀行零售個(gè)金條線的管理和營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀和痛點(diǎn)二、零售轉(zhuǎn)型的四大意識(shí)改變1. 品牌意識(shí)2. 客戶(hù)意識(shí)3. 經(jīng)營(yíng)意識(shí)4. 服務(wù)意識(shí)第一講：品牌的建立一、為什么要在客戶(hù)心中樹(shù)立以專(zhuān)業(yè)為核心的品牌形象，..
  • 課程收益：第一步 如何制訂校園招聘計(jì)劃 討論：校園招聘作為人才招聘的渠道，有哪些優(yōu)勢(shì)？有哪些劣勢(shì)？ 校園招聘的特點(diǎn)分析 案例：某企業(yè)的校園招聘計(jì)劃的問(wèn)題點(diǎn)？ 制訂..
  • 課程收益：一、銷(xiāo)售工作的發(fā)展階段：交換商品—推銷(xiāo)產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)--顧問(wèn)銷(xiāo)售二、銷(xiāo)售人員的工作職責(zé)：根據(jù)公司的銷(xiāo)售規(guī)劃，將產(chǎn)品以合理的價(jià)格賣(mài)出，并協(xié)助完成銷(xiāo)售和服務(wù)的全部環(huán)節(jié)。三、什么是職業(yè)化..
  • 課程收益：學(xué)員自我介紹：案例討論：一儲(chǔ)戶(hù)為了利息上午十點(diǎn)吵到深夜十點(diǎn)不離開(kāi)：1. 您覺(jué)得問(wèn)題出在了哪里？2. 遇到這樣的客戶(hù)您會(huì)如何對(duì)待？前　言：沒(méi)有不對(duì)的客戶(hù)，只有不夠的服務(wù)；做事先做人，做人先行禮第一部分：解讀禮儀..
  • 課程收益：一、團(tuán)隊(duì)精神的真諦1、 為什么精英球隊(duì)會(huì)失敗2、為什么人多不一定力量大3、團(tuán)隊(duì)精神永不可少二、你需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)1、 團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人2、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)第一,個(gè)人英雄主義第二..
  • 課程收益：學(xué)員自我介紹案例討論：一儲(chǔ)戶(hù)為了利息上午十點(diǎn)吵到深夜十點(diǎn)不離開(kāi)：1. 您覺(jué)得問(wèn)題出在了哪里？2. 遇到這樣的客戶(hù)您會(huì)如何對(duì)待？前　言：沒(méi)有不對(duì)的客戶(hù)，只有不夠的服務(wù)；做事先做人，做人先行禮..
  • 課程收益：（一）、溝通的關(guān)鍵要素—人 這都是由于在溝通過(guò)程中參與人的不同而造成的，所以理解各種不同類(lèi)型的人，對(duì)我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。 1、團(tuán)隊(duì)中的人 2、不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣 3、不同的人會(huì)采用不同..
  • 課程收益：第一講：陽(yáng)光心態(tài)篇1、破冰，我是一個(gè)兵2、員工狀態(tài)與價(jià)值分析3、工作的態(tài)度與報(bào)酬收獲4、員工必須明白的價(jià)值升級(jí)5、吃得苦、吃的虧VS吃得開(kāi)、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)7、對(duì)企業(yè)有忠誠(chéng)對(duì)自己有..
  • 課程收益：課程背景在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。員..
  • 課程收益：課程背景 有人才有可能！人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中，人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性，決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留，成為企業(yè)管理的核心工作。人才價(jià)值工程的開(kāi)展..
  • 課程收益：第一模塊：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的自我修煉一、角色認(rèn)知1、銷(xiāo)售人員的工作職責(zé) 2、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的十種管理者角色 3、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的工作內(nèi)容應(yīng)用工具：銷(xiāo)售經(jīng)理的三張表格二、管理技能1、銷(xiāo)售經(jīng)理常見(jiàn)的七個(gè)管理誤區(qū) 2、銷(xiāo)售經(jīng)理..
  • 課程收益：一、溝通的關(guān)鍵要素—人 這都是由于在溝通過(guò)程中參與人的不同而造成的，所以理解各種不同類(lèi)型的人，對(duì)我們的實(shí)際生活和工作有非常大的意義。 1、團(tuán)隊(duì)中的人 2、不同的人會(huì)有不同的溝通習(xí)慣 3、不同的人會(huì)采用不同的溝..
  • 課程收益：【課程綱要】： 第一部分 首因魔鏡　　第一講、拒絕背后的原因 　　第二講、塑造自我的信心 　　第三講、建立良好的心態(tài) 　　第四講、展現(xiàn)優(yōu)美的禮儀第二部分 層遞階梯　　第五講、成功銷(xiāo)售的路徑 　　第六講、專(zhuān)..
  • 課程收益：課程簡(jiǎn)介： 當(dāng)今社會(huì)，人與人之間關(guān)系越來(lái)越微妙，辦公室政治、商務(wù)戰(zhàn)場(chǎng)、情場(chǎng)等等社交場(chǎng)合，你一直在思考，他（她）究竟是誰(shuí)，他（她）是你的合作伙伴還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？他（她）是你生命的邂逅，還是難以磨滅的傷痛？他（她）是你一生的守侯還是同床..
  • 課程收益：模塊一 個(gè)人金融及個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 儲(chǔ)蓄存款時(shí)代 消費(fèi)信貸時(shí)代 信用卡時(shí)代 個(gè)人理財(cái)時(shí)代 銀行個(gè)人理財(cái)之發(fā)展軌跡 正確理念的導(dǎo)入 理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì) 個(gè)人金融業(yè)務(wù)的比拼： 理財(cái)業(yè)務(wù)的比拼 理財(cái)業(yè)..
  • 課程收益：第一部分 國(guó)內(nèi)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 一、理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段 1、導(dǎo)入階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 2、探索階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 3、發(fā)展階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 二、理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)及格局變化預(yù)測(cè)..
  • 課程收益：中層管理培訓(xùn)（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責(zé) §闡明對(duì)管理者的態(tài)度與能力要求 中層管..
  • 課程收益：一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)診斷（一）財(cái)務(wù)分析的方法1）比率分析2）趨勢(shì)分析3）結(jié)構(gòu)分析4）綜合分析 （二）資產(chǎn)負(fù)債表的分析1）資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)2）主要項(xiàng)目的含義與分析3）資產(chǎn)負(fù)債表的分析方法（三）損益..
  • 課程收益：一、他們的思維成果1、伏羲、老莊、孔孟、釋迦牟尼在思索什么；2、明清時(shí)期的禪道儒合一真意；3、古今圣賢最為智慧方便法門(mén)——道悟。二、養(yǎng)生始于養(yǎng)心——現(xiàn)代城市人心態(tài)與社會(huì)..
  • 課程收益：一、財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)診斷（一）財(cái)務(wù)分析的方法1）比率分析2）趨勢(shì)分析3）結(jié)構(gòu)分析4）綜合分析（二）資產(chǎn)負(fù)債表的分析1）資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu) 2）主要項(xiàng)目的含義與分析3）資產(chǎn)負(fù)債表的分析方法（三）..
  • 課程收益：1、一個(gè)思想活躍的銷(xiāo)售人 思維與表達(dá)訓(xùn)練 2、銷(xiāo)售人存在的價(jià)值 靠結(jié)果生存 3、簽單的信念 不斷創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì) 4、優(yōu)秀銷(xiāo)售人的五大特質(zhì) 細(xì)節(jié)說(shuō)明 5、優(yōu)秀銷(xiāo)售人的良好習(xí)慣 經(jīng)驗(yàn)之談 6、商務(wù)活動(dòng)中的禮儀細(xì)節(jié) 細(xì)節(jié)決定..
系統(tǒng)培訓(xùn)
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