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南京職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)班 專欄 》

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  • 陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(zhǎng)

    主講老師：錢錦國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    【課程大綱】第一講：煉心之難：識(shí)破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團(tuán)心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執(zhí)念之心賊：執(zhí)著常令心迷失3）欲..

  • 儒學(xué)智慧——修煉人生，成就職場(chǎng)

    主講老師：錢錦國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素質(zhì)，但素質(zhì)與知識(shí)不同，有知識(shí)的人不等于就有素質(zhì)。知識(shí)可以習(xí)得，素質(zhì)需要修煉。素質(zhì)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證..

  • 人人都要有健康險(xiǎn)

    主講老師：夏菲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程背景：健康險(xiǎn)是保險(xiǎn)配置的核心產(chǎn)品，是所有保險(xiǎn)銷售人員必須掌握的基本技能。近幾年來(lái)國(guó)家政策主導(dǎo)保險(xiǎn)姓“保”，回歸保障，讓長(zhǎng)期期繳類保險(xiǎn)產(chǎn)品成為保險(xiǎn)公司銷售的主流產(chǎn)品，所以掌握健..

  • 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人核心營(yíng)銷管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師：蘇黎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    導(dǎo)引：一、銀行零售個(gè)金條線的管理和營(yíng)銷的現(xiàn)狀和痛點(diǎn)二、零售轉(zhuǎn)型的四大意識(shí)改變1. 品牌意識(shí)2. 客戶意識(shí)3. 經(jīng)營(yíng)意識(shí)4. 服務(wù)意識(shí)第一講：品牌的建立一、為什么要在客戶心..

  • 校園招聘與人才甄選實(shí)戰(zhàn)九步法

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一步 如何制訂校園招聘計(jì)劃 討論：校園招聘作為人才招聘的渠道，有哪些優(yōu)勢(shì)？有哪些劣勢(shì)？ 校園招聘的特點(diǎn)分析 案例：某企業(yè)的校園招聘計(jì)劃的問(wèn)題..

  • 打造凝聚力團(tuán)隊(duì)—留人留心的藝術(shù)

    主講老師：張國(guó)銀 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    一、團(tuán)隊(duì)精神的真諦1、 為什么精英球隊(duì)會(huì)失敗2、為什么人多不一定力量大3、團(tuán)隊(duì)精神永不可少二、你需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)1、 團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人2、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)3、..

  • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    課程背景在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。特別是新勞動(dòng)合同法的實(shí)施，對(duì)企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對(duì)人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、..

  • 人力資源經(jīng)理核心管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

    課程背景 有人才有可能！人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產(chǎn)要素中，人才具有的特殊價(jià)值和其具有的主觀能動(dòng)性，決定了人才在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對(duì)人才進(jìn)行選育用留，成為企業(yè)管理的核..

  • 銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)與個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    模塊一 個(gè)人金融及個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 儲(chǔ)蓄存款時(shí)代 消費(fèi)信貸時(shí)代 信用卡時(shí)代 個(gè)人理財(cái)時(shí)代 銀行個(gè)人理財(cái)之發(fā)展軌跡 正確理念的導(dǎo)入 理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì) 個(gè)人金融業(yè)務(wù)的比拼： ..

  • 商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一部分 國(guó)內(nèi)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 一、理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段 1、導(dǎo)入階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 2、探索階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 3、發(fā)展階段（時(shí)間、特征、產(chǎn)生原因） 二、..

  • 贏在中層—中層管理人員職業(yè)技能訓(xùn)練

    主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    中層管理培訓(xùn)（一）：經(jīng)理的角色與定位 §了解管理者角色與定位 §闡明有效管理的內(nèi)涵（效率、效果） §解釋管理者的職責(zé) §闡明對(duì)管理者的..

  • 高效能人士的時(shí)間管理

    主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    第一單元 時(shí)間管理的正確思維 課堂練習(xí)：感悟“一寸光陰一寸金” 課堂小組討論 時(shí)間的基本定義 視頻分享..

  • 窗口工作人員禮儀培訓(xùn)

    主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

    課程大綱:為了進(jìn)一步樹立政務(wù)大廳的良好形象，增長(zhǎng)窗口工作人員的文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，將創(chuàng)建文明城市活動(dòng)進(jìn)一步深入。特開設(shè)政府單位窗口服務(wù)大廳的政務(wù)禮儀課程。課程從工作人員的日..

  • 房地產(chǎn)行業(yè)服務(wù)人員禮儀培訓(xùn)

    主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：6 天

    課程大綱:　課程大綱之一: 售樓接待處服務(wù)人員禮儀模塊一：售樓接待處服務(wù)人員的[冷臉]與售樓處的豪華硬件設(shè)計(jì)[相映成灰?]1. 售樓接待處服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度給興致勃勃看樓的客戶澆了一頭冷水 ..

  • 項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系技巧

    主講老師：郭致星 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一章：項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目過(guò)程中的角色1. 成功項(xiàng)目經(jīng)理的ASK模型2. 案例：項(xiàng)目經(jīng)理的成功之路3. 案例：干系人（Stakeholder）4. 案例：項(xiàng)目管理－為什么？5...

  • RSSA—中層經(jīng)理人管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法論

    主講老師：邱元登 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

    教學(xué)單元 教學(xué)內(nèi)容 ..

  • 只漲薪夠嗎? --增益人力資本的內(nèi)在薪酬設(shè)計(jì)

    主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    分享與分析：如何解釋這些現(xiàn)象?你和朋友是否有過(guò)這些現(xiàn)象?列名與墻上中心：我們到底需要什么?1、全球化、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)背景下的人力資源管理思維 ..

  • 管人理事 中層管理者能力提升訓(xùn)練

    主講老師：陶躍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、管理者如何進(jìn)行角色認(rèn)知？1.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色2.工作、職業(yè)和事業(yè) 3.管理者的觀念轉(zhuǎn)換二、優(yōu)秀管理者素質(zhì)模型1.職業(yè)化的中層核心素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)2.清晰定位中層的價(jià)值與..

  • 國(guó)家電網(wǎng)績(jī)效經(jīng)理人履職能力提升

    主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一章 績(jī)效管理理念1.績(jī)效管理概述績(jī)效國(guó)家電網(wǎng)的績(jī)效概念國(guó)家電網(wǎng)績(jī)效管理的目的、意義企業(yè)收獲管理者收..

  • 禪宗智慧與人生修行 （半天版）

    主講老師：錢錦國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    一、生命幻相1、人生的迷境2、心生一切相3、無(wú)常的世界4、我執(zhí)的煩惱二、生命境界1、十道的境界2、輪回的真相3、佛陀的境界4、智慧的層次三、心靈覺(jué)醒1、本元真心，..

  • 新基建與人工智能在煙草行業(yè)的發(fā)展

    主講老師：李勇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)新基建 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？2、什么是人工智能3、什么是大數(shù)據(jù)，什么又是云計(jì)算4、什么是區(qū)塊鏈5、物聯(lián)網(wǎng)的全球格局單元二 新..

  • 民法典時(shí)代企業(yè)人力管理與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

    主講老師：孫志強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    第一章 員工入職第一節(jié)　招聘入職管理案例 企業(yè)被動(dòng)招聘案例 只招男性員工第二節(jié)　發(fā)送及撤銷錄用通知的風(fēng)險(xiǎn)防控案例 因背景調(diào)查取消錄用，是否應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任？第三節(jié)　個(gè)人信息采集中的風(fēng)險(xiǎn)..

  • 更好的職業(yè)發(fā)展 更好的人生

    主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    分享與分析請(qǐng)向大家介紹您自己請(qǐng)分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些面對(duì)包含危險(xiǎn)的“..

  • 國(guó)學(xué)智慧與商道人生 （半天版）

    主講老師：錢錦國(guó) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

    一、大道之殤1、失道的代價(jià)：商業(yè)社會(huì)亂象2、傳統(tǒng)的遺忘：制造了經(jīng)營(yíng)的危機(jī)3、欲望的陷阱：其嗜欲深者其天機(jī)淺二、商道探索1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者必須思考的三個(gè)問(wèn)題2、草商、儒商、哲商的三種境界 ..

  • 國(guó)有企業(yè)人員職務(wù)犯罪心理、原因與預(yù)防

    主講老師：吳克利 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

    一、職務(wù)犯罪心理1、犯罪心理的概念2、人類需要的特點(diǎn)3、犯罪心理的形成過(guò)程4、動(dòng)機(jī)沖突及其轉(zhuǎn)化5、犯罪成本6、犯罪決意的形成7、主要的犯罪動(dòng)機(jī)8、容易導(dǎo)致心理失衡的錯(cuò)誤意識(shí) ..

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