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中層領導力與執(zhí)行力

主講老師：張鋒波 課程時長：2 天

第一部分 勝在領導第一單元 中層領導角色認知 1. 領導者的主要品質2. 領導與管理的區(qū)別3. 中層角色轉換4. 中層領導者的7個誤區(qū)5. 中層領導普遍面臨的挑戰(zhàn)6. 領導者的七條基本行為..

中層領導力與執(zhí)行力訓練

主講老師：許晉 課程時長：2 天

第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為..

中層領導力與執(zhí)行力

主講老師：張鋒波 課程時長：2 天

引入 導入話題 為什么說勝在領導，贏在執(zhí)行？第一部分 勝在領導第一單元 中層領導角色認知 1.領導者的主要品質2.領導與管理的區(qū)別3.中層角色轉換4.中層領導者的7個誤區(qū)5.中層領導普遍..

打造卓越團隊：團隊建設、領導力與執(zhí)行力修煉

主講老師：涂山青 課程時長：2 天

一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關鍵因素（1）領導的影響力（2）團隊管理者的常見誤區(qū)..

醫(yī)院的領導力與執(zhí)行力打造

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程內容第一部分 領導力一、 領導力的解析與思考 1、領導力可以習得2、剖析領導力3、領導者的角色定位二、開發(fā)..

領導力與執(zhí)行力

主講老師：王文浩 課程時長：2 天

模塊一 高效執(zhí)行力第一章 計劃預則立，不預則廢十分鐘計劃PDCA循環(huán)管理法：計劃、執(zhí)行、檢查、行動計劃管理四要點：第二章 生命管理忙忙碌碌不是因為我們沒有時間，而是我們時間沒有管理好 ..

領導力與執(zhí)行力提升訓練

主講老師：樊付軍 課程時長：2 天

第一章、卓越管理者的領導素質提升訓練 （案例分析、短片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴） 一、清晰自我定位（一）、長官VS教練 （二）、管理者VS領導者（三）、執(zhí)行者VS掌舵者 二、領導風格分析..

領導力與執(zhí)行力管理培訓或打造高效管理者

主講老師：郭云 課程時長：2 天

培訓特點: 以現(xiàn)代科學先進的管理理論為支撐，充分結合中國管理者的管理實踐，理論與實戰(zhàn)相結合，全身心投入，針對企業(yè)實際情況以及企業(yè)內部不同需求，幫助企業(yè)解決問題，善于調動現(xiàn)場氣氛，鼓勵學員參與，培訓生動活躍，氣氛輕..

醫(yī)院中高層干部卓越領導力與執(zhí)行力提升管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講： 做卓越的領導者 1、學會被領導才能當領導 2、領導者的威信和魅力 3、領導的品質素質 4、領導的能力..

團隊領導力與執(zhí)行力提升

主講老師：林慧熙 課程時長：2 天

模塊一：領導力提升的三大基石（綜合素質提升）1) 什么是領導？ 2) 領導者是什么？3) 高、中、基層領導職場工作的重心與關鍵點優(yōu)秀領導者三大特征領導力提升的三大基石：1.信任（承諾兌現(xiàn)）：建..

領導力與執(zhí)行力實戰(zhàn)技能培訓

主講老師：金久皓 課程時長：2 天

（一）、領導力認知培訓 　　1.什么是領導力？ 　　2.領導力解決的問題 　　3.管理與領導力的區(qū)別 　　4.我們對領導者有什么期望？ 　　5.領導者權力的5種內容 　6.領導者要培養(yǎng)的10..

重塑中國式領導力與執(zhí)行力

主講老師：韓楓 課程時長：2 天

“金融海嘯”席卷全球，使全球經濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)，也對世界經濟和企業(yè)經營造成了相當大的影響。2009年企業(yè)的經營環(huán)境和生存環(huán)境還在進一步惡化，如何正確地分析環(huán)境，古老的《周易》智慧給我們什么啟..

領導力與執(zhí)行力提升

主講老師：邱柏森 課程時長：2 天

第一模塊 領導力提升 團隊與領導力 管理與領導的區(qū)別 團隊建設關鍵是要素 案例討論：“專業(yè)”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰(zhàn) 案例思考：團隊管理的原則性、..

領導力與執(zhí)行力培訓方案

主講老師：付剛 課程時長：3 天

一、領導透視：理想領導者的特質——管理的概念是什么1、員工心目中的領導2、從企業(yè)的壽命看領導的功過3、中層領導應具備的12項技能4、管理者和領導者的區(qū)別5、從管理者到領導者..

領導力與執(zhí)行力

主講老師：巨一銘 課程時長：2 天

第一講、“領導”揭秘1、領導的定義（1）領袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導師共啟愿景、描繪未來2、領導力的核心——影響力3..

項目經理的領導力與執(zhí)行力

主講老師：孫雁翎 課程時長：2 天

一、如何成為一名高效的項目經理◆項目經理的定義◆項目經理的基本職責◆領導與管理的區(qū)別◆項目利害關系者的定義◆識別、分析、管理項目干系人◆案例分析：如何在實戰(zhàn)中做項目干系人分析◆社會網絡建設..

打造卓越領導力與執(zhí)行力

主講老師：李愛華 課程時長：3 天

企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運氣”，重點在于執(zhí)行力。領導者就是帶領團隊實現(xiàn)業(yè)績突破的人，領導力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達成，這樣的觀念已經被大多數(shù)人認同，被多數(shù)的..

安全領導力與執(zhí)行力培訓

主講老師：王明朱 課程時長：2 天

第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀一、新時代的安全生產形勢1. 形勢與理念的變遷（統(tǒng)計圖表）2. 現(xiàn)階段安全生產特點（結合客戶行業(yè)的模型）3. 安全生產的紅線二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀實操：討論客戶企業(yè)安全管..

項目經理的領導力與執(zhí)行力（高端管理課程）

主講老師：孫雁翎 課程時長：1 天

一、如何成為一名高效的項目經理◆項目經理的定義◆項目經理的基本職責◆領導與管理的區(qū)別◆項目利害關系者的定義◆識別、分析、管理項目利害關系者◆案例分析：如何在實戰(zhàn)中做利害關系者分析◆社會網絡..

項目經理的領導力與執(zhí)行力

主講老師：李騏 課程時長：2 天

第一部分： 項目經理領導力（五項修煉）認知、項目經理的角色與能力模型1. 經理人角色轉變 案例研討：李明的煩惱小練習：寫字的新感覺2. 管理者角色定位 測試：蓋洛普Q123. 經理人的角..

領導力與執(zhí)行力

主講老師：付剛 課程時長：3 天

一、 領導透視：理想領導者的特質——管理的概念是什么1、 員工心目中的領導2、 從企業(yè)的壽命看領導的功過3、 中層領導應具備的12項技能4、 管理者和領導者的區(qū)別5、 從管..

領導力與執(zhí)行力

主講老師：陳紀穩(wěn) 課程時長：2 天

其一、領導力與目標導向。各類領導實踐都是用人成事的過程，在改革開放進入新階段的背景下，從“資源很管用”到“領導力才好用”，資源是相對靜態(tài)的物與物之間的聯(lián)系、領導力是時常..

領導力與執(zhí)行力

主講老師：巨一銘 課程時長：2 天

第一講、“領導”揭秘1、領導的定義（1）領袖孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也，（2）導師共啟愿景、描繪未來2、領導力的核心——影響力3..

打造卓越領導力與執(zhí)行力

主講老師：李愛華 課程時長：2 天

企業(yè)要成功，“20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行，20%靠運氣”，重點在于執(zhí)行力。領導者就是帶領團隊實現(xiàn)業(yè)績突破的人，領導力往往和執(zhí)行力聯(lián)系在一起就能使業(yè)績達成，這樣的觀念已經被大多數(shù)人認同，被多數(shù)的..

中層領導力與執(zhí)行力

主講老師：張鋒波 課程時長：2 天

第一部分 勝在領導第一單元 中層領導角色認知 1. 領導者的主要品質2. 領導與管理的區(qū)別3. 中層角色轉換4. 中層領導者的7個誤區(qū)5. 中層領導普遍面臨的挑戰(zhàn)6. 領導者的七條基本行為..