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最新薪酬體系——關(guān)鍵工作職責(zé)定位法（KPO）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5500 時(shí)間：2015-05-13

課程大綱一、 目前企業(yè)薪酬體系存在的問題1. 按職位定薪還是按工作定薪？ 2. 為什么企業(yè)不敢公開薪資？3. 做多做少、做與不做薪資變嗎？ 4. 薪資是在激勵(lì)還是在激怒員工？5. 企業(yè)支出的薪..

EHS培訓(xùn)—企業(yè)高層安全職責(zé)與法規(guī)要求

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2014-05-16

1、企業(yè)高層需要面對(duì)的EHS管理風(fēng)險(xiǎn) --事故及管理層的安全心態(tài)--管理層的責(zé)任--安全資源不足的的壓力 --現(xiàn)場(chǎng)安全管理的風(fēng)險(xiǎn)2、安全的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn) --安全管理的法律要求--安全..

企業(yè)安全高層職責(zé)與法規(guī)要求

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-06-07

課程背景案例回放：2010年5月，央視大樓火災(zāi)，21名被告均以危險(xiǎn)物品肇事罪被處以有期徒刑，被告名單包括：中央電視臺(tái)新臺(tái)址建設(shè)工程辦公室主任、湖南省瀏陽(yáng)市三湘煙花制造有限公司股東、清華同方股份有限公司政務(wù)系統(tǒng)科技..

企業(yè)安全高層職責(zé)與法規(guī)要求

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2012-08-17

課程背景： 案例回放：2010年5月，央視大樓火災(zāi)，21名被告均以危險(xiǎn)物品肇事罪被處以有期徒刑，被告名單包括：中央電視臺(tái)新臺(tái)址建設(shè)工程辦公室主任、湖南省瀏陽(yáng)市三湘煙花制造有限公司股東、清華同方股份有限公司政務(wù)系統(tǒng)科技..

導(dǎo)購(gòu)角色定位與工作職責(zé)

主講老師：李基如 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：導(dǎo)購(gòu)員商業(yè)禮儀1) 智慧：機(jī)智、愉快和靈感2) 把握：時(shí)間與場(chǎng)合的選擇技巧3) 訓(xùn)練：大方言行舉止10招4) 心態(tài)：寬恕的心態(tài)禮儀5) 服務(wù)：客戶滿意最基本的5個(gè)需求第二節(jié)：導(dǎo)購(gòu)員..

服裝導(dǎo)購(gòu)職責(zé)

主講老師：郜杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、服裝導(dǎo)購(gòu)職責(zé)說話技巧的七項(xiàng)原則二、盡量避免命令式語(yǔ)氣，多采用請(qǐng)求語(yǔ)句。命令語(yǔ)句是說話者單方面的意見， 沒有征求別人意見就勉強(qiáng)別人去做。請(qǐng)求式的語(yǔ)氣是尊重對(duì)方，以協(xié)商的態(tài)度， 請(qǐng)別人去做。 少用否定..

班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：班組長(zhǎng)的管理一、管理問題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、管理的實(shí)質(zhì)意義1、誰(shuí)來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命 ..

新安全生產(chǎn)法解讀及踐行安全生產(chǎn)法職責(zé)專題培訓(xùn) ---事故的零容忍暨刑法修正案（十一）和2021新

主講老師：李廣安 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

刑法修正案（十一）和刑法中安全生產(chǎn)十六宗罪解讀第一講：新安法總體要求---對(duì)新安法的總體把握1. 總體宗旨2. 總體方針3. 總體機(jī)制4. 總體要求第二講：新安法對(duì)企業(yè)的要求1. 明確安全..

曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé)

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

曾子熙老師-核心課程-管理者角色認(rèn)知與職責(zé)主講：曾子熙老師前 言：本建議書為提升管理者角色認(rèn)知與職責(zé)技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案..

品牌推廣與產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)

主講老師：喻國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌的傳播一、品牌營(yíng)銷興起勢(shì)不可擋1.品牌正遭受噪音的圍攻2.客戶面臨更多的選擇3.互聯(lián)網(wǎng)上覆蓋的都是內(nèi)容4.內(nèi)容營(yíng)銷在傳播中的擔(dān)當(dāng)5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)新傳播6..

關(guān)于安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理論述及《安全生產(chǎn)法》企業(yè)安全負(fù)責(zé)人與 安全管理人員職責(zé)解讀

主講老師：王明朱 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：習(xí)總書記關(guān)于安全的重要論述一、安全生產(chǎn)相關(guān)論述習(xí)近平對(duì)安全生產(chǎn)作出重要指示強(qiáng)調(diào)樹牢安全發(fā)展理念加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全[2020-04-11]習(xí)近平對(duì)安全生產(chǎn)作出重要指示強(qiáng)調(diào)樹..

領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

模塊一：提升企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別，制度與權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)的技能結(jié)構(gòu)：技術(shù)技能，人際技能，概念技能領(lǐng)導(dǎo)者的三大角色；領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者模..

認(rèn)真履行黨建職責(zé)

主講老師：夏國(guó)維 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：貫徹執(zhí)行新《條例》，認(rèn)真履行黨建職責(zé)一、充分認(rèn)清當(dāng)前黨建工作的新形勢(shì)1、十九大堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析..

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的職位設(shè)置與職責(zé)優(yōu)化

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：（視頻）互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代顛覆有多可怕？一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的HR變革 （一）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理..

管理者職責(zé)角色認(rèn)知

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引言：- 管理地圖及管理者能力剖析一、管理者常見的角色定位誤區(qū)互動(dòng)：管理者自畫像案例分析：爛好人周姐案例分析：能干的陳川案例分析..

履行黨建職責(zé)，做好黨支部工作

主講老師：夏國(guó)維 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：貫徹執(zhí)行新《條例》，認(rèn)真履行黨建職責(zé)一、充分認(rèn)清當(dāng)前黨建工作的新形勢(shì)1、十九大堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓(xùn) 3、分析..

管理者角色認(rèn)知與職責(zé)

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一. 解決問題？或換問題？二. 新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光三. 復(fù)雜的問題沒有簡(jiǎn)單的答案四. 錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案五. KCAB的循環(huán)-知識(shí)決定態(tài)度與行為第一單元:管理的環(huán)境..

明確職責(zé) 清晰定位 履職盡責(zé) ——煤礦調(diào)度職能發(fā)揮專題培訓(xùn)

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一節(jié)： 煤礦調(diào)度工作概述一、調(diào)度工作的基本任務(wù)二、各級(jí)調(diào)度室的基本職責(zé)范圍三、 調(diào)度的基本權(quán)限四、 調(diào)度機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備五、 調(diào)度人員的崗位職責(zé)六、 調(diào)度室應(yīng)有的基本信息七、 調(diào)度人..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中高層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：管理者必知的6個(gè)系列問題1. 誰(shuí)是管理者？何謂管理？深度認(rèn)知管理與管理者。2. 我能貢獻(xiàn)什么？強(qiáng)調(diào)責(zé)任，注重價(jià)值，關(guān)..

醫(yī)院中層管理培訓(xùn)

主講老師：程子展 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

頭腦風(fēng)暴：你是合格的中層領(lǐng)導(dǎo)者嗎？領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別？ 中層管理培訓(xùn)（一）：醫(yī)院中層管理者角色認(rèn)知 一、中層干部的角色認(rèn)知 1.中層干部的現(xiàn)狀 思考：請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)..

銀行中高層領(lǐng)導(dǎo)能力提升——中高層管理技能與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程說明：本課程針對(duì)銀行零售分管行長(zhǎng)和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計(jì)，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不..

電力中層干部綜合管理技能提升特訓(xùn)營(yíng)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一章、管理溝通能力提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練） 一、電力組織上下級(jí)溝通障礙分析 （一）、組織因素分析 （二）、個(gè)體因素分析二、高效溝通技巧 （一）、影響溝通效..

物流公司中層管理者核心能力提升咨詢式內(nèi)訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：中層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心支撐 新時(shí)代下中層管理者的角色定位 中層是誰(shuí)？中層在企業(yè)管理中承擔(dān)怎樣的作用？ 是企業(yè)文化的踐行者； 企業(yè)信息的集散地； 企業(yè)新的..

酒店管理培訓(xùn)_打造中層管理團(tuán)隊(duì)

主講老師：崔翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

主題安排課程內(nèi)容 中層管理培訓(xùn)（一）： 管理理念和意識(shí)的提升課前熱身： 分組、選組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)小組標(biāo)志、宣布比賽規(guī)則。 破冰討論： 管理五大要素中，您認(rèn)為哪一個(gè)..

中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：李禹成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無動(dòng)于衷？能力強(qiáng)的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？ 適應(yīng)對(duì)象：中層管理者 課程受益： 擁有正確的領(lǐng)..

電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：施增虎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對(duì)他人產(chǎn)生..

企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

企業(yè)中層管理者技能培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 中層管理培訓(xùn)之一：角色認(rèn)知 1．你的角色的七大變化 ²工作內(nèi)容上，從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型 &..

MTP-中層管理干部管理能力提升

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：管理者的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 管理者的角色與職責(zé) 1. 管理者的定位及任務(wù) ..

家電企業(yè)培訓(xùn)_高績(jī)效的中層管理

主講老師：劉武 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元　 角色認(rèn)知中層管理培訓(xùn)（一）：做成功的中層經(jīng)理 1.中層經(jīng)理的核心價(jià)值 2.中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn) 3.中層經(jīng)理：成功的八個(gè)準(zhǔn)則 中層管理培訓(xùn)（二）：作為下屬的中層經(jīng)理 ..