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績(jī)效管理體系建設(shè)與年終考核管理

主講老師：崔小屹 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

　一.如何認(rèn)識(shí)績(jī)效管理？　　1.績(jī)效管理的目的　　2.績(jī)效管理體系的構(gòu)成　　3.影響員工績(jī)效的因素與員工績(jī)效管理的內(nèi)容　　4.績(jī)效管理的循環(huán)圈　　二.目標(biāo)管理的基本要求與目標(biāo)設(shè)定　　1.認(rèn)識(shí)目..

服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——店鋪績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)課程

主講老師：林翔 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程大綱】1.店員薪資體系設(shè)計(jì)2.店長(zhǎng)薪資體系設(shè)計(jì)3.店鋪人員激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)4. 店鋪管理制度設(shè)計(jì)..

制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶(hù)體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數(shù)字化..

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的正確思維案例分享：GE，索尼的考核學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別?績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績(jī)..

目標(biāo)管理與績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)技巧

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1、績(jī)效目標(biāo)..

目標(biāo)管理與績(jī)效考核體系

主講老師：丁堅(jiān) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 績(jī)效管理的正確思維 案例分享：GE，索尼的考核 學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別? 績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系  1、績(jī)效目標(biāo)..

有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理

主講老師：鐘永棣 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、如何認(rèn)定勞動(dòng)者不符合錄用條件及其體系設(shè)計(jì)1. 怎樣理解“試用期間被證明不符合錄用條件”？2. “錄用條件”是強(qiáng)調(diào)“試用條件”還是&l..

中層管理實(shí)用性目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：殷祥 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：有效的目標(biāo)管理辦法1、 目標(biāo)管理是什么2、目標(biāo)管理的利與弊3、目標(biāo)與目標(biāo)管理的因果關(guān)系4、明確目標(biāo)管理實(shí)施的成功要素5、中層的目標(biāo)管理三部曲制定不同業(yè)績(jī)視角的困擾…6、..

基于績(jī)效管理的績(jī)效考核

主講老師：王明基 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 99%企業(yè)的考核錯(cuò)了！二、 績(jī)效考核是什么（解決它是什么的問(wèn)題）1.績(jī)效產(chǎn)生流程2.績(jī)效的含義3.行為的含義4.職業(yè)道德的含義5.考核6.績(jī)效考核三、 為什么考核（它有什么用，解..

目標(biāo)管理績(jī)效考核

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、什么是目標(biāo)管理1．目標(biāo)管理的要點(diǎn)2．目標(biāo)管理的好處3．目標(biāo)管理的六個(gè)特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1．目標(biāo)設(shè)定常見(jiàn)的錯(cuò)誤2．目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3．中層干部設(shè)定部門(mén)目標(biāo)的八大核心..

績(jī)效管理與績(jī)效考核

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：績(jī)效管理的定義績(jī)效考核的意義績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別企業(yè)績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析績(jī)效考核要不要推行第一部分 績(jī)效管理流程解析 1、準(zhǔn)備階段2、考評(píng)階段3、總結(jié)階段4、應(yīng)用..

工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構(gòu)中職能部門(mén)..

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

主講老師：蔡巍 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)..

績(jī)效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：蔡巍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、推行KPI與績(jī)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jī)效體系所面臨的方法問(wèn)題；以感覺(jué)為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷？短期考核還是長(zhǎng)期考核？短期利益還是長(zhǎng)期利益？關(guān)鍵業(yè)績(jī)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jī)？績(jī)..

研發(fā)及技術(shù)人員績(jī)效考核與激勵(lì)

主講老師：張永杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容與大綱：一、研發(fā)人力資源管理概述1、研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)？ 1）邏輯思維能力強(qiáng) 2）獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多 3）技術(shù)導(dǎo)向性明顯 4）流動(dòng)意向明顯2、研發(fā)人力資源管理常見(jiàn)的問(wèn)題分析3、研..

房地產(chǎn)企業(yè)績(jī)效考核

主講老師：李豪 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一.目標(biāo)管理是什么？　 目標(biāo)管理溯源　 目標(biāo)管理的價(jià)值　 目標(biāo)管理的本質(zhì)　 傳統(tǒng)企業(yè)管理中的目標(biāo)　 目標(biāo)管理的典型操作步驟　 實(shí)施目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)管理的基礎(chǔ)要求　 　　 二.房地產(chǎn)企業(yè)目..

醫(yī)院績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)及崗位分析難點(diǎn)與對(duì)策

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生改革已進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，隨之而來(lái)的是醫(yī)院人事制度改革。人事制度改革是醫(yī)療衛(wèi)生改革的必然，同時(shí)也是醫(yī)療衛(wèi)生改革的保障。調(diào)查研究表明，目前我國(guó)醫(yī)院人事管理的狀況很不統(tǒng)一，大部..

銷(xiāo)售業(yè)績(jī)倍增法寶----高效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售人員考核激勵(lì)

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：如何做一個(gè)受下屬愛(ài)戴的“領(lǐng)頭羊”——營(yíng)銷(xiāo)管理人員的自我修煉 一、營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何從執(zhí)行者蛻變成管理者？ 1、建立“懶人”文化 ..

總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高校執(zhí)行力

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵?？?jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎(chǔ)．以KPI為導(dǎo)向，對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評(píng)價(jià)．并引導(dǎo)..

目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：董栗序 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

要成就一件事情，一定要以目標(biāo)為導(dǎo)向，才會(huì)把事情做好，把握「現(xiàn)在」，專(zhuān)注在「今天」，每一分每一秒都要好好把握。 目前不少企業(yè)采用了目標(biāo)管理方式，這不僅是一種有效的激勵(lì)方式，而且在很大程度上避免了任務(wù)進(jìn)程的不協(xié)調(diào)，大..

向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：李建華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】 作為一個(gè)企業(yè)干部，您是否會(huì)常常感到迷惑： 　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？ 　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？ 　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？ ..

郵政行業(yè)財(cái)務(wù)分析與績(jī)效考核

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

• 引言 • 企業(yè)財(cái)務(wù)分析的核心思路•1個(gè)起點(diǎn)：市場(chǎng)• 3大方面的運(yùn)作：花錢(qián)、占用錢(qián)、占用誰(shuí)的錢(qián)• 2大結(jié)果：風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的平衡• 一、經(jīng)營(yíng)活..

餐飲酒店業(yè)落地版績(jī)效考核管理體系

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

餐飲酒店業(yè)“5+1績(jī)效考核”落地版 總裁5+1績(jī)效考核落地版 變危機(jī)為商機(jī)，變成本為利潤(rùn)，變消極為積極；讓?xiě)腥俗兊弥鲃?dòng)，讓能人變得可靠，讓庸人變得可用。親愛(ài)的企業(yè)家一定要記?。?jiǎn)T工不能..

績(jī)效考核方法創(chuàng)新技巧

主講老師：810 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

績(jī)效考核方法創(chuàng)新技巧 【課程背景】 績(jī)效考核，是員工最關(guān)心的一項(xiàng)工作。員工對(duì)它的關(guān)心，甚至?xí)^(guò)對(duì)工資獎(jiǎng)金的關(guān)心，因?yàn)楣べY獎(jiǎng)金的發(fā)放都要以它為依據(jù)。 在企業(yè)管理發(fā)展所面對(duì)的問(wèn)題中，最核心的問(wèn)題是管理，..

目標(biāo)管理與績(jī)效考核

主講老師：李澤堯 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、目標(biāo)管理與企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 １．目標(biāo)管理概述 ２．企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 ３．設(shè)定分解目標(biāo)的十二個(gè)步驟 管理技能培訓(xùn)（二）、企業(yè)管理目標(biāo)體系解析 １．企業(yè)管理目標(biāo)與職能 ２．企業(yè)管理..