管理技能內(nèi)訓課

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價值 |
主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認識大數(shù)據(jù)(1小時)1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾數(shù)據(jù)該如何變現(xiàn)2、什么是大數(shù)據(jù)?3、大數(shù)據(jù)能做什么?4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、.. |
企業(yè)價值管理實戰(zhàn)系列課程之 |
主講老師:朱海明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)價值概述及影響企業(yè)價值的因素介紹。1、何為企業(yè)價值。2、影響企業(yè)價值的因素分析。簡要介紹行業(yè)、股權(quán)、公司名稱、財稅、無形資產(chǎn)、高級組成結(jié)構(gòu)等因素。二、行業(yè)選擇與企業(yè)價值1、資本市場中公司行業(yè)分類。2、行業(yè)與市.. |
個稅與社保變革的契機與挑戰(zhàn) |
主講老師:袁國輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 個稅征收變革的主要內(nèi)容個稅征收變革的三個疊加:①工資薪金、勞務(wù)報酬、稿酬、特許權(quán)四個收入算綜合所得,這算一個疊加;②四項所得,從按次或按月計稅,改為按年度計稅,這算一個疊加;③四項所得加總后,一并適用工資薪金的七級累進稅率.. |
目標管理與銷售進程管理 |
主講老師:王琛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認識目標的重要性了解設(shè)定目標的原則知道怎樣設(shè)定多個目標知道怎樣對目標和銷售進程進行管理二、銷售過程中的書面交流知道書面交流在銷售中的重要性.. |
精細化管理培訓大綱 |
主講老師:武文紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 精細化管理——危機下的理性選擇1.1管理學發(fā)展史與企業(yè)生存發(fā)展階段分析1.2有關(guān)中外企業(yè)的“強”與“大”情況1.3精細化管理—&mda.. |
烏卡背景下的管理思維躍遷 |
主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:基于心理學的管理思維升級烏卡(VUCA)時代的特點- 從諾基亞看時代變遷- 從管理1.0- 管理3.0的躍遷一、管理者常見的角色定位誤區(qū)討論:什么是管理?高績效團隊管理的三要.. |
新時代 新模式 新商機 ——經(jīng)銷商強大必由之路 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏?2、經(jīng)銷商的危機到底在什么地方?3、我們的經(jīng)營思路為什么導致現(xiàn)在的困局?4、什么是大意失荊州?我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdqu.. |
快樂工作,幸福生活 |
主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:無卡時代,對管理者的挑戰(zhàn)第一講:職場倦怠1.職業(yè)中常見的四種心態(tài)- 四無人生- 知足常樂- 完美人生- 人前顯貴2.職場狀態(tài)測評- 三種職場狀態(tài)的測評結(jié)果解讀- 三種職場狀態(tài)的解決方法及思路.. |
擁抱責任,高效執(zhí)行 |
主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、執(zhí)行力的重要性?個人執(zhí)行力兩面觀執(zhí)行力與自己執(zhí)行力與企業(yè)研討:干了工作等于有結(jié)果嗎?研討:聽黨指揮,能打勝仗,作風優(yōu)良是什么意思? .. |
從“菜鳥”到“經(jīng)理”新晉經(jīng)理塑造訓練營 |
主講老師:王竟東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊 內(nèi)容 相關(guān)工具方法第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認識1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. |
團隊管理全案例 |
主講老師:李良德   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:管理者角色定位模塊二:營造業(yè)績達成的團隊氛圍模塊三:掌握業(yè)績達成的關(guān)鍵技能 |
職業(yè)溝通技巧 |
主講老師:王惠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:商務(wù)溝通與情商管理一、公開象限與隱私象限溝通的本質(zhì)與溝通價值溝通信任建立與個人品牌二、 盲點象限與潛能象限溝通中的三點誤區(qū)什么是溝通預期三、為什么你會吃力不討好?1.基本的溝通原則2.客戶.. |
新形勢下賬款回收及預防技能提升訓練營 |
主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引子: 七次龜兔賽跑的故事 有何啟發(fā)? 如何理解中央提出的經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)?討論: 我們?yōu)槭裁匆乜睿?企業(yè)的“造血”功能來自哪里?一、我們?yōu)槭裁匆乜睿?1、資金是企業(yè)的血脈,做.. |
宏觀經(jīng)濟與新型基礎(chǔ)設(shè)施 |
主講老師:宋柏允   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、分析:為什么經(jīng)濟如此艱難?1、2020年一場疫情,經(jīng)濟雪上加霜8成中小微企業(yè),現(xiàn)金撐不過三個月大魚吃小魚:房地產(chǎn)行業(yè)為例,業(yè)務(wù)向頭部企業(yè)集中案例:老鄉(xiāng)雞董事長怒斯員工聯(lián)名信、上市房企營.. |
Excel/Word培訓大綱(2天的內(nèi)容) |
主講老師:陳則   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天上午 下午1.1數(shù)據(jù)的錄入快速輸入復雜的序列號在不同的單元格輸入相同的數(shù)據(jù)快速輸入大量含小數(shù)點的數(shù)字使用自動更正工具快速輸入數(shù)據(jù)利用有效性限制數(shù)據(jù)輸入范圍利用有效性限制只能輸入規(guī)定的序列數(shù)據(jù)利用.. |
高效時間管理職場運用方法 |
主講老師:馬媛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入: 時間管理測試和啟發(fā)引導模塊一、時間管理能力提升職業(yè)素養(yǎng)一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器二、影響時間管理的問題與矛盾三、現(xiàn)代職場四“忙”癥四、職場人士時間管理意識的培養(yǎng)五、五代時間管理的方.. |
團隊組建與團隊管理 |
主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:從技術(shù)到管理角色的轉(zhuǎn)變一、管理者常見的角色定位誤區(qū)互動:管理者自畫像- 我是誰案例分析:爛好人周姐案例分析:能干的陳川案例分析:事無巨細的大劉.. |
高段位銷售之形象資源價值發(fā)展管理 |
主講老師:張琪潤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰與鏈接:與學員溝通了解當天學員具體學習需求分組互動:溝通比學趕超第一講:形象價值發(fā)展一、形象價值1. 形象于工作發(fā)展關(guān)系2. 形象于晉升關(guān)系3. 形象于企業(yè)市場關(guān)系4. 形象與國家發(fā)展關(guān)系5. 諸葛亮.. |
財務(wù)與會計 |
主講老師:戴媛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章總論 第一節(jié) 財務(wù)會計報告的目標 第二節(jié) 會計基本假設(shè)與會計基礎(chǔ) 第三節(jié) 會計信息質(zhì)量要求 第四節(jié) 會計要素及其確認與計量 第五節(jié) 財務(wù)會計報告的組成第二章金融資產(chǎn) 第一節(jié) 金融資產(chǎn)的分.. |
工作匯報PPT操作實務(wù) |
主講老師:王德寶   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程內(nèi)容 授課方式 時長一、PPT快速創(chuàng)建三步法使用Word大綱視圖編寫大綱導入大綱快速創(chuàng)建PPT選擇內(nèi)置及外部模板統(tǒng)一風格調(diào)整優(yōu)化頁面細節(jié) 講授+.. |
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