管理技能內訓課
| 微利時代基于經營能力的經銷商管理能力培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、面臨的挑戰(zhàn)與經營轉型1、對行業(yè)競爭和市場趨勢分分析 市場接近成熟，尚需引導 新增市場需求較大 不但是產品競爭，更要強化品牌競爭2、廠家渠道政策調整對經銷商的要求.. |
| 情緒壓力管理體驗工作坊 |
| 主講老師：黃盛青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、過去處理情緒壓力的經驗和誤區(qū)1、討論：面對情緒和壓力，你過去處理的方法？優(yōu)劣勢？你對處理情緒壓力的期待和困惑是什么？2、處理情緒和壓力的慣常做法轉移、壓抑或否定.. |
| 基于ATD模型的內訓師素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入我們?yōu)槭裁匆闩嘤?#61558;我們喜歡參加怎樣的培訓您認為內訓師的職業(yè)特點是怎樣的 內訓師能給組織和員工帶來什么 您知道學員為什么不愿意/愿.. |
| 多類型會議的組織與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.會議概述會議的意義會議的目的會議的分類會議的基本要素會議名稱會議議題與議程與會人員.. |
| 上下同欲者勝 華為績效管理四步曲 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理內涵與管理體系1、績效與績效管理的內涵績效的概念與內涵管理者的績效內涵績效管理的概念與價值績效管理的四個階段與任務2、績效評價體系&.. |
| 激活職場影響力 |
| 主講老師：逯瑤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知影響力一、影響力的定義（游戲互動導入）1.設定目標2.精準傳遞3.達成協(xié)議二、影響力的三大思維1.產品思維2.成交思維3.共贏思維三、職場中的三種人1.自然型2.點燃型3.阻燃.. |
| 管理者溝通的藝術 |
| 主講老師：高海東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通知識概述1.溝通的定義及作用是什么？案例：蘇秦、藺相如、諸葛亮2.溝通的重要性溝通無處不在，無時不有“管理就是溝通”溝通決定生活的質.. |
| 修煉內功基層骨干的目標、執(zhí)行與溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標篇-精準導航，引領前行第1章 目標的力量：正確認知目標本章將帶你深入探討目標的重要性，理解目標為何能成為企業(yè)的導航系統(tǒng)。我們將一同剖析目標的科學性、管控性和激勵性，并探討在目標管理中常見的挑戰(zhàn)與問題。通過本章的學習.. |
| 全面認知，觀念調整 ——基于認知兼容的新生代員工管理 |
| 主講老師：周禮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：新生代的代際文化與我們的沖突一、他們來了——新生代員工的特質一覽【小組研討】新生代員工畫像1.新生代的兩極分化——精、懵、佛、喪2.當代社會背景下的新生代&mda.. |
| 向華為學習管理 |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、華為核心價值觀1、“以客戶為中心”1.1 為什么以客戶為中心1.2 以客戶為中心是什么2、“以奮斗者為本“2.1 奮斗者是誰2.2 為什么以奮斗者為本3、長.. |
| 共同富?！刂秘敻还芾淼牡讓舆壿?/a> |
| 主講老師：張益晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：“共同富裕”對未來有怎樣的改變？一、三次分配是什么？第一次分配，是依據(jù)生產要素的分配第二次分配，通過國家的轉移支付，稅收財政第三次分配：在道德力量的推動下，通過自愿捐贈而進行的分配1... |
| 講師誕生記——內訓師九場進階 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：技術分享與課程開發(fā)第一講、磨厲以須——內訓師技能概要 一、課程介紹二、講師角色與成人學習特點1. 內訓師自畫像與角色對標2. 內訓師工作4個要點3. 成年人學習2大特點4. 成.. |
| TTT企業(yè)內部講師培養(yǎng)介紹 4.0版 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 重點內容 學習目標第一天：講師應知應會技術與臺風塑造一、培訓技能概要 1.1課程安排介紹 TTT關鍵知識點回顧；了解培訓成功5要點；分享培訓九場技術；了解氛圍營造的5事項；了解立場設定與主題表達；了.. |
| 從新冠疫情來看電力安全的敏感性課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：疫情引發(fā)的風險性思考；一、從三種動物說說風險性；二、應對風險性的思路和方法；1、個人方面；2、企業(yè)方面。第二節(jié)：當前電力安全管理的敏感地帶；一、班組安全管理基礎薄弱；二、企業(yè)安全管理有效性有待提升； .. |
| 電力應急管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分第一意識1.安全危機意識宣導2.樹立、輻射危機憂患意識3.應急事件處置的經驗和教訓4.危險--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵--問題其間關聯(lián)及演變5.電力企業(yè)危險源辨識（電網、發(fā)電、.. |
| “網上國網”推廣訓練營 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：課程模塊 單元內容課程時間 8：30-11：30；14：00-17：00一、順勢而為1.全球營商環(huán)境對“獲得電力”的要求2.信息化時代對電力系統(tǒng)的推動第一講：電力行業(yè)發(fā)展二、電力行業(yè)現(xiàn)狀.. |
| 堅定信念黨走，用中國夢激蕩青春夢 ——學習貫徹習近平關于青年工作思想 |
| 主講老師：秦永春 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、為什么要堅定信念跟黨走？（一）由共產黨和共青團的地位作用和性質使命決定的（二）確保共青團正確政治方向的根本原則（三）貫徹落實習近平總書記重要講話精神的重要體現(xiàn)（四）促進新時代團員青年健康成長的根本保證二、堅定信念.. |
| 新晉大學生入職培訓 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:大學生角色改變與職業(yè)化心態(tài)塑造第一單元:大學生角色轉變：從學生轉變成職場人1、案例互動：小王的問題出在哪里？2、學校，家庭、職場的區(qū)別3、校園人到職場人的轉變方法首先要讓自己沉下來 浮躁、急躁的結果是-.. |
| 管理三板斧 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：管理案例案例分析：管理需要經營第一部分 管理者的困惑與煩惱案例分析：陳超的煩惱小組討論：煩惱的原因一、管理者的“忙、盲、茫”現(xiàn)象1、“忙”的意義2、&.. |
| 公共場所新冠肺炎疫情防控知識專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、關于新型冠狀病毒的相關知識二、疫情防控組織管理1、成立疫情防控工作領導小組；2、細化分工，明確責任；3、疫情防控工作方案和應急處置預案；4、應急演練組織與實施。三、物資儲備1、物資選用；2、物資的采購.. |
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