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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 客戶營銷活動策劃與組織 |
| 主講老師：劉歡儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、客戶營銷活動的目的1、塑造組織品牌2、制造傳播效應(yīng)3、吸引客戶流量4、增加粉絲粘性5、維系客情關(guān)系6、達成成交裂變7、提供售后服務(wù)8、培養(yǎng)客戶習(xí)慣二、客戶營銷活動的種類1、線上活動種類&#.. |
| 國企任期制契約化改革與實踐 |
| 主講老師：李皖彰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國企改革的宏觀背景與發(fā)展趨勢國有企業(yè)改革的歷程與現(xiàn)狀新時代下國企改革的重點任務(wù)和目標任期制和契約化改革在國企改革中的地位和作用二、從公司治理角度穿透式理解國企任期制契約化的底層邏輯“公司治理&rdqu.. |
| 建材一體化公司全面數(shù)字化改革與創(chuàng)新實戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊姣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：PART1：建筑材料“生產(chǎn)、研發(fā)、銷售”一體化公司為什么要進行數(shù)字化改革與創(chuàng)新？一、背景介紹1、建筑原材料行業(yè)的現(xiàn)狀2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢分析3、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的意義1、提高.. |
| 國際宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢解析與主要應(yīng)對策略 |
| 主講老師：肖劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢解析（一）宏觀經(jīng)濟發(fā)展的基本方法與框架（二） 我國宏觀經(jīng)濟未來發(fā)展趨勢的分析二、海外宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢解析（一） 美國宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢與主要問題（二） 歐洲宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢與主要困難（三） 日本.. |
| 銀行不良貸款清收及處置實務(wù) |
| 主講老師：周維君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：零售信貸不良資產(chǎn)現(xiàn)狀及成因分析一、零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀1. 零售信貸業(yè)務(wù)發(fā)展歷程回顧1）房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進了零售信貸業(yè)務(wù)的快速發(fā)展2）居民消費不斷升級促進了消費貸款的業(yè)務(wù)創(chuàng)新3）相對較低的風(fēng)險成本占用催進了銀.. |
| 完美呈現(xiàn)——培訓(xùn)師臺風(fēng)呈現(xiàn)與授課技巧 |
| 主講老師：曾子涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：臺風(fēng)塑造篇——打牢根基、登臺準備前奏篇一、良好的講師形象（身法）討論：你的形象是否令人愉悅？1）儀容要求2）儀表要求1. 重視良好的第一印象2. 培訓(xùn)師專業(yè)形象及服裝要求3. .. |
| 從技術(shù)到管理者 |
| 主講老師：鄭強 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：從技術(shù)大拿到管理者過程中的常見問題及領(lǐng)導(dǎo)者的四力模型介紹1.從技術(shù)到管理常面對的問題及困惑2.單獨的技能培訓(xùn)面臨的問題及困惑3.四力領(lǐng)導(dǎo)力為什么可以幫助基層管理者實現(xiàn)管理提升第二部分：基層管理者的角色轉(zhuǎn)變新.. |
| 帶人藥企經(jīng)理的下屬輔導(dǎo)帶教能力提升 |
| 主講老師：金枝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：認識輔導(dǎo)帶教一、醫(yī)藥經(jīng)理的管理下屬的現(xiàn)狀1. 沒有認識到輔導(dǎo)帶教重要：教下屬去干還不如自己干2. 沒有輔導(dǎo)帶教的權(quán)威意識：被下屬牽著鼻子走不開腔3. 沒有輔導(dǎo)帶教的專業(yè)方法：只會利用職權(quán)發(fā)號司令兇案例：員工調(diào).. |
| MTP管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部：管理的基礎(chǔ)第一單元 管理的基本概念第一節(jié) 何謂管理第二節(jié) 管理者的立場與任務(wù)第三節(jié) 管理者的基本態(tài)度【案例】老婦人與泰勒第二單元 管理與人的行為第一節(jié) 理解人的行為【案例】老田與馬科長.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前 言：1、人力資源管理工作對各業(yè)務(wù)部門工作的重要意義2、人力資源管理工作對企業(yè)戰(zhàn)略達成的重要意義3、人力資源管理各模塊與各部門的關(guān)系一、業(yè)務(wù)部門如何結(jié)合人力資源規(guī)劃工作強化管理1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的主要內(nèi)容.. |
| 管理者的工作匯報與演講訓(xùn)練 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：單元一、工作匯報的基本認知1. 工作匯報的真正含意：（1）對自己—整理 （2）對領(lǐng)導(dǎo)—溝通2. 優(yōu)良工作匯報具備三特點：（1）要點中的 （2）邏輯清晰 （3）條理.. |
| 基于新質(zhì)生產(chǎn)力下的拓客展業(yè)（營銷人版） |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：站在時代的轉(zhuǎn)折口來理解“新質(zhì)生產(chǎn)力”（1.5課時）一、中央關(guān)于時代經(jīng)濟的四個重要論點“供給側(cè)改革”“內(nèi)卷”.. |
| 中產(chǎn)家庭的理財規(guī)劃之道 |
| 主講老師：趙志宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理財規(guī)劃到底怎么規(guī)劃？一、理財規(guī)劃原理與模型二、客人為什么需要理財規(guī)劃三、理財規(guī)劃的目標與意義四、宏觀經(jīng)濟周期對于理財規(guī)劃的影響第二講：中產(chǎn)人群都有哪些需求？一、不同的家庭結(jié)構(gòu)會有怎樣的訴求二、不同的.. |
| 反洗錢義務(wù)基礎(chǔ)理論闡述 |
| 主講老師：周思聞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《新反洗錢法》核心修訂解讀洗錢的來源1. 反洗錢法修訂進展、意義2. 新法與舊法的差異分析重點解析：2024年新《中華人民共和國反洗錢法》新舊對比和解析1）上游犯罪2）風(fēng)險為本3）明確特定非金融機構(gòu)范圍4.. |
| 贏 在 職 場——陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：如何成為被企業(yè)重用的人——樹立正確的職業(yè)角色定位 一、什么樣的人最容易被企業(yè)重用■ 最致命、最具破壞力的工作心態(tài)——打工心態(tài)■ 你是哪種人才:人才，人材，人財.. |
| 大客戶營銷談判之道 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 角色認知和心態(tài)準備1、為什么要銷售-新型銷售2、銷售者心態(tài)轉(zhuǎn)變第二章 價值探尋（一）基礎(chǔ)價值探尋1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個層次3、現(xiàn)場練習(xí)（讓對方自愿說出三件得意的事）（二）價值探尋升級.. |
| 執(zhí)行力 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：企業(yè)為什么要強化執(zhí)行力1、體驗式培訓(xùn)項目分析【地雷陣】--為什么會存在執(zhí)行不到位（1）執(zhí)行不到位 （2）執(zhí)行的誤差：在愿望和成果之間（沒有宣貫） （3）不知道如何做？（沒有方法和培訓(xùn)）（4）不理解與存在誤解（沒.. |
| 職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：我究竟在為誰打工？1.我是誰？我的特長是什么？——認識自己鮑爾賓團隊角色問卷2.你必須了解的職場本質(zhì)：1)契約關(guān)系：－自由、自愿：雙向選擇使我成為企業(yè)員工2)契約精神：答應(yīng)了就要做到 .. |
| 中小企業(yè)及無貸戶賬戶開發(fā)與存款爭奪培訓(xùn)方案書 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：中小對公客戶營銷三大模型第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代下的對公業(yè)務(wù)營銷模型1.不是所有企業(yè)都是你的客戶2.不是所有企業(yè)都想做你的客戶3.不是所有企業(yè)都知道你再找客戶第二講：對公客戶三分分類服務(wù)維護模型1.分層：不能.. |
| 商業(yè)銀行網(wǎng)點數(shù)字化經(jīng)營實務(wù) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認識數(shù)字化第一講：了解數(shù)字化1.什么是數(shù)字化2.數(shù)字化經(jīng)營的基本知識點：標簽、建模與算法3.數(shù)字化的下一站：數(shù)智化第二講：場景與需求4.金融需求與非金融需求5.場景的定義6.場景的特點7.場.. |
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