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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課

客戶服務(wù)與消費(fèi)心理培訓(xùn) |
主講老師:李繪芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一節(jié) 消費(fèi)心理學(xué)的研究對(duì)象和研究內(nèi)容 分析:培訓(xùn)案例!解析:消費(fèi)心理與客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)案例!案例:消費(fèi)心理與客戶服務(wù)課程案例分析第二節(jié) 消費(fèi)者的心理活動(dòng)過程 討論:消費(fèi)心理與客戶服務(wù)經(jīng)典案例討論!分組:消費(fèi)心理.. |
如何讓家務(wù)活也變成親子游戲 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)語:媽媽最頭疼的事就是一邊要做家務(wù),一邊還要照顧寶寶。有什么辦法能夠兩邊兼顧呢?為什么不讓寶寶也參與到家務(wù)中來,帶他邊玩邊做,在游戲中培養(yǎng)寶寶的自理能力和秩序感呢?讓家務(wù)活變身親子游戲吧。家務(wù)活親子游戲-客廳任務(wù)1:收玩具.. |
電力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)精要 |
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶1.2.基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品和服務(wù).. |
工廠生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善的五把利劍 |
主講老師:秘祖利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一把劍:如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 ◆ 異常問題與解決問題的思考點(diǎn) ◆ 問題的分析方法及解決問題方法。 ◆ 挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識(shí) ◆ 問題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng) ◆ 5W1H與五.. |
精益采購與供應(yīng)鏈管理 |
主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:采購概述1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)2、郎咸平的6+1產(chǎn)業(yè)鏈理論3、原材料采購是企業(yè)利潤的源泉4、采購的定義、主要內(nèi)容和類型5、7R采購原則6、采購管理的目標(biāo)7、物料需求計(jì)劃與采購8、采購組織框架.. |
洞悉顧客購買心理 |
主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:用積極心態(tài)接待顧客1、顧客不是上帝!2、顧客不再永遠(yuǎn)是對(duì)的!3、怎樣才能給顧客被尊重感覺?4、怎樣才能做到以顧客為中心?5、游戲互動(dòng):一句話就讓顧客感覺被尊重第二講:快速識(shí)別顧客個(gè)體特征1、識(shí)別顧.. |
會(huì)議主持技巧 |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):半 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程大綱: 一.主持人會(huì)議準(zhǔn)備1.確定與會(huì)者構(gòu)成01.參會(huì)者的基本情況02.對(duì)會(huì)議內(nèi)容的熟悉程度及興趣點(diǎn)03.聽眾可能的態(tài)度及應(yīng)對(duì)方法 04.如何使聽眾接受建議05.可能提出的難題2.會(huì)議組織01.會(huì).. |
全面質(zhì)量管理(TQM) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、TQM的基本概念和其發(fā)展 TQM的基本理念 TQM的特點(diǎn)和其發(fā)展的歷史 TQM和ISO9000及其它管理模式的對(duì)比 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、TQM的工作方式和理念 顧客為中心的導(dǎo).. |
企業(yè)綜合管理能力與管理方法 |
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:培訓(xùn)特點(diǎn):以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱一、關(guān)于管理能力何為能力?管理能力一般體現(xiàn)在哪些方面?什么是所有能力的關(guān)鍵所在.. |
TTT三維實(shí)戰(zhàn)第三階段:培訓(xùn)師授課技巧 |
主講老師:陳練   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、步步為營——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師演繹呈現(xiàn)模型 1、單元內(nèi)容演繹的金字塔模型 2、導(dǎo)入——先聲奪人 3、綱要——條理清晰 4、演繹—&mdash.. |
突發(fā)事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)公關(guān) |
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、危機(jī)管理概述1、什么是危機(jī)危機(jī)的概念危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)2、危機(jī)的四個(gè)階段危機(jī)潛伏期危機(jī)爆發(fā)期危機(jī)延續(xù)期危機(jī)痊愈期3、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則蝴蝶效應(yīng)墨菲定律4、受眾接受信息途徑的變化.. |
史憲文教授轟動(dòng)新課文化解讀十八大 |
主講老師:史憲文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu):迎接十八大、慶祝十八大、學(xué)習(xí)十八大、貫徹十八大……,“十八大”勢(shì)將成為今秋全國人民的主課。中共十八大是我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的一次繼往開來的重要會(huì)議,對(duì)于轉(zhuǎn)變經(jīng).. |
如何制定年度經(jīng)營計(jì)劃 |
主講老師:唐東方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 年度經(jīng)營計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營計(jì)劃二、年度經(jīng)營計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】 .. |
如何有效管理后80和90后員工 |
主講老師:鄭君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一單元 全面了解新生代員工案例:新生代員工真的“不差錢”嗎?一、 新生代員工的成長環(huán)境分析二、 新生代員工管理現(xiàn)狀分析三、 新生代員工的個(gè)性分析1、 新生代員工的人格特質(zhì)與價(jià)值觀2、.. |
打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn) |
主講老師:謝立民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、基層干部執(zhí)行力測試(一)基層干部執(zhí)行力測試1、執(zhí)行能力測試2、行動(dòng)能力測試3、時(shí)間管理能力測試(二)執(zhí)行力及構(gòu)成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過程中所表現(xiàn)出來的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時(shí)間規(guī)劃力、.. |
杰出班組長管理技能提升 |
主講老師:陳鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、班組長的角色認(rèn)知能力及地位和使命◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長到底應(yīng)該做什么?◆班組長的使命感、價(jià)值觀◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責(zé)、.. |
采購人員素質(zhì)技能 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景 該課程專為采購人員以及采購主管或想從事采購行業(yè)的人士開發(fā),在課程內(nèi)容的設(shè)置上借鑒美國供應(yīng)管理協(xié)會(huì)(ISM,Institute for Supply Management)的注冊(cè)采購經(jīng)理課程(C.P.M., Certifi.. |
營銷導(dǎo)向的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景3.國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4... |
有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
主講老師:馬千里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1)管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2)按管理職能:目標(biāo)創(chuàng)新.. |
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 |
主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程大綱:第一單元: 演講與商務(wù)溝通演講與商務(wù)溝通的內(nèi)涵當(dāng)眾演講的重要性 商務(wù)溝通與一般演講的區(qū)別 主題的組織與設(shè)計(jì) 主題的講解模式 第二單元:個(gè)人演講基本能力的提升 最佳身體語言的技巧:巧妙運(yùn)用眼神的技.. |
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