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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：管理的本質(zhì)1.領(lǐng)導(dǎo)的真實定義領(lǐng)導(dǎo)是通過愿景、價值觀、心智模式、感染力、榮譽(yù)、以身作則來“控”人心管理是通過制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、命令、檢查、控制、獎懲來帶隊伍2.開啟全腦思維3.既要當(dāng)連長.. |
| MTP中層管理素質(zhì)提升 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 管理者的角色定位1、什么是管理？為什么要管理？2、管理的本質(zhì)是什么3、管理者的主要作用是什么4、中層管理者的成長歷程【實戰(zhàn)研討】：管理者容易犯的錯誤第二部分 管理者的自我認(rèn)知1、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的素.. |
| 金融產(chǎn)品投資者教育內(nèi)容概述 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 宏觀經(jīng)濟(jì)和投資的基本邏輯我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本脈絡(luò)勞動所得和投資所得的分化演變第二章 投資有哪些體系1、實體投資與金融投資的區(qū)別和聯(lián)系2、四大金融支柱和主要投資品種᠕.. |
| 數(shù)字化解決方案設(shè)計職業(yè)發(fā)展介紹:從技術(shù)實現(xiàn)到價值創(chuàng)造的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn) |
| 主講老師：沈炳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述——把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動因素、核心價值與關(guān)鍵技術(shù)體系。1、 數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模：全球爆發(fā)式增長與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化趨勢2、 企業(yè)轉(zhuǎn)型核心挑戰(zhàn)：- 技術(shù)迭代vs組織適.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)平臺理論與應(yīng)用實踐:構(gòu)建統(tǒng)一感知基座，賦能城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：沈炳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第1章 政策背景與行業(yè)現(xiàn)狀——物聯(lián)網(wǎng)為何成為數(shù)字基建核心理解國家政策導(dǎo)向與行業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀，明確物聯(lián)平臺建設(shè)的必要性與緊迫性。1. 國家物聯(lián)網(wǎng)政策演進(jìn)：從2009年到“十四五.. |
| 中小企業(yè)及無貸戶賬戶開發(fā)與存款爭奪培訓(xùn)方案書 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：中小對公客戶營銷三大模型第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代下的對公業(yè)務(wù)營銷模型1.不是所有企業(yè)都是你的客戶2.不是所有企業(yè)都想做你的客戶3.不是所有企業(yè)都知道你再找客戶第二講：對公客戶三分分類服務(wù)維護(hù)模型1.分層：不能.. |
| 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 提高參與感，建立信任感-打造高績效團(tuán)隊1、高績效團(tuán)隊的十大特征2、掌控大腦，才能創(chuàng)造高績效 大腦的兩種狀態(tài) 讓員工行動的兩種方式3、團(tuán)隊成員需要有參與感 目.. |
| 中流砥柱—中基層管理者能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：D1D2主要內(nèi)容：一、如何認(rèn)識中基層管理者角色定位？1.1 三位中基層管理者的困擾自己做項目很順利，為什么帶隊做項目卻一團(tuán)糟為什么我要求的指標(biāo)下屬總是達(dá)不到我已經(jīng)做好了.. |
| 步步為營—項目管理與客情維護(hù)能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、任務(wù)目標(biāo)制定1.1 項目為什么總是失??？案例：悲催的項目經(jīng)理討論：項目管理的初心是什么？成功的項目管理成功項目管理的畫像完美項目.. |
| 如沐春風(fēng)—員工正向思維與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、建設(shè)正向思維模式1.1 職場人的四個思維轉(zhuǎn)變個人→團(tuán)隊情感→職業(yè)成長→責(zé)任思維→行動1.2 積極的健康觀.. |
| 項目管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、項目導(dǎo)向型管理概論與解析1、項目管理的過去、現(xiàn)在和未來2、三維視角下的項目管理內(nèi)容3、項目導(dǎo)向型管理中三層次資源集成的模型與機(jī)制4、項目導(dǎo)向型管理原理及要素5、信息化管理平臺6、組織級項目管理成熟度7、組.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢與財富管理 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、世界宏觀經(jīng)濟(jì)1、世界經(jīng)濟(jì)新格局2、俄烏地緣沖突3、巴以沖突影響4、全球通脹與全球央行的政策解讀5、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、全球經(jīng)濟(jì)前景展望二、中國宏觀政策 1、10月底中央金融工作會議要點(diǎn)解讀&#.. |
| 未來已來從容不懼—新形勢下的個人康養(yǎng)規(guī)劃 |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、疫情后的世界老齡化的生存困局1. 疫情下的中外老年生態(tài)眾生相2.洞察日本的長壽噩夢3. 全球養(yǎng)老金困境二、疫情后的中國老齡化危機(jī)1. 中國人口老齡化進(jìn)程提速2. 中國人口少子化導(dǎo)致的養(yǎng)老金儲備危機(jī)3. 政.. |
| 房地產(chǎn)發(fā)展趨勢及城市綜合開發(fā)的戰(zhàn)略洞察與實戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊(yùn)姣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：模塊一：房地產(chǎn)行業(yè)政策框架與核心邏輯1.1 政策驅(qū)動下行業(yè)變革1.1.1 中國房地產(chǎn)“三穩(wěn)”目標(biāo)（穩(wěn)地價、穩(wěn)房價、穩(wěn)預(yù)期）的底層邏輯1.1.2 .. |
| 教學(xué)設(shè)計與課程開發(fā) |
| 主講老師：顧宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：學(xué)習(xí)需求分析課程導(dǎo)入：學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)則、日程多種常見的教學(xué)設(shè)計/課程開發(fā)基礎(chǔ)模型1. ADDIE：分析、設(shè)計、發(fā)展、執(zhí)行、評估2. SAM：開發(fā)、評估、精益3. AGILE：規(guī)劃、定位、設(shè)計、選擇、反復(fù)、評價 .. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與影響力精進(jìn)，鑄就職場核心競爭力 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：時代特性（BANI時代）對管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對方式第一講：修煉領(lǐng)導(dǎo)力——不同下屬狀態(tài)下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一、評估員工工作的能力和意愿1、認(rèn)知員工在組織中的需求2、辨別員工的表現(xiàn)狀態(tài)與動態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài).. |
| 齊心協(xié)力—高效團(tuán)隊溝通與賦能 |
| 主講老師：粟長風(fēng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高效溝通必備能力1.1 明確溝通的四個基本原則目標(biāo)原則：以通為準(zhǔn)，溝是手段，拒絕形式換位原則：換位思考，同理對待，告別誤解準(zhǔn)備原則：充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對，萬無一失&#.. |
| 高效團(tuán)隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、高績效團(tuán)隊的本質(zhì)解剖1、高效團(tuán)隊之屋模2、建造高效團(tuán)隊之屋必須培養(yǎng)團(tuán)隊具備的八項核心技能二、核心團(tuán)隊打造面臨五大挑戰(zhàn)1、缺乏信任2、懼怕沖突3、缺乏承諾4、逃避責(zé)任5、忽視成果三、充分溝通，建立核.. |
| 推到部門墻---跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 什么是跨部門溝通1.跨部門溝通的定義2.案例分析：某公司項目的實施情況3.部門墻的存在4.小組研討：您認(rèn)為跨部門溝通中的問題是因為什么？ 第二部分 找到自己部門的貢獻(xiàn)點(diǎn)1、互動活動：團(tuán)隊拼圖競賽2、.. |
| 中層執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.團(tuán)隊活動檢驗?zāi)愕膱?zhí)行力：團(tuán)隊組建及完成競賽任務(wù)2.企業(yè)的核心競爭力是什么？3.執(zhí)行力----成功的基礎(chǔ)4.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？--執(zhí)行力就是做事情5.執(zhí)行力的三個核心二、中層執(zhí).. |
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