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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 有效授權(quán)與積極反饋 |
| 主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、有效授權(quán)意味著什么?1、授權(quán)的基礎(chǔ)理念定義授權(quán)的概念互動討論:授權(quán)在團隊管理中的作用案例分享:授權(quán)對組織和個人發(fā)展的益處2、授權(quán)的挑戰(zhàn)體驗活動:自己現(xiàn)有的授權(quán)表現(xiàn)如何:授權(quán)不足.. |
| 卓越管理者:綜合管理技能提升 |
| 主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入【30分鐘】【活動】:作為管理者,應(yīng)該具備哪些管理技能?理論導(dǎo)入:領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型:跨越從優(yōu)秀到卓越1.領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展六階段1)管理自我2)管理他人3)管理經(jīng)理人員4)管理職能部門5)管理事業(yè)部6)管.. |
| 七步成詩—品牌課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)論:內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義案例導(dǎo)入:并不多見的場景最佳實踐介紹:品牌課程初長成第一章:萬般之源-選題1. 課程需求的三大來源:戰(zhàn)略(SCL)、關(guān)鍵業(yè)務(wù)(GAPS)、人才發(fā)展(CBET)2. 教學(xué)理論的三大流派:認知.. |
| 績效引擎—團隊目標(biāo)績效管理 |
| 主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、重塑元知:績效價值理念1、 績效目標(biāo)的困惑與本質(zhì):績效考核與績效改進績效是什么?績效的6種基本邏輯績效改進的“三支點“思維現(xiàn).. |
| 培育指數(shù)級創(chuàng)新增長元動力 |
| 主講老師:崔瀚文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:案例導(dǎo)入:21世紀(jì)的獨角獸企業(yè)與20世紀(jì)的企業(yè),為何存在肉眼可見的差別巨大?一、 為什么強國紛紛將數(shù)字化作為國家戰(zhàn)略?1. 另一個地球—互聯(lián)網(wǎng)世界版圖 根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)用戶制作的新版世界地圖,反映了互聯(lián).. |
| 管理流程研討:泳道圖(Swimlane) |
| 主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元: 培訓(xùn)-泳道圖知識1. 增值與非增值活動 增值活動 必要的不增值活動 不必要也不增值的活動2. 泳道圖基礎(chǔ)知識 定義與案例᠕.. |
| 績效管理實務(wù)與技巧——績效賦能、目標(biāo)實現(xiàn) |
| 主講老師:崔慶法   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、如何升級績效管理的認識?1、績效管理面臨的挑戰(zhàn)引導(dǎo)故事:拉面館老板的困惑實施績效的疑惑績效考核流于形式員工對績效考核抵觸績效考核難以推行.. |
| 數(shù)據(jù)賦能 |
| 主講老師:擎蒼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、為什么數(shù)據(jù)能力是必備技能1. 新時代下的管理和業(yè)務(wù)困惑2. 數(shù)據(jù)分析如何解決這些困惑二、業(yè)務(wù)指標(biāo)的全景地圖1. 常見的數(shù)據(jù)指標(biāo)有哪些?2. 選擇數(shù)據(jù)指標(biāo)的基本原則3. 什么是數(shù)據(jù)指標(biāo)體系?三、數(shù)據(jù)的分析方.. |
| 行動教練——教練型管理者修煉 |
| 主講老師:梁蕊琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【課程大綱】1 成功的領(lǐng)導(dǎo)者模型1.1 何謂成功的管理者?1.2 成功領(lǐng)導(dǎo)者的必備素養(yǎng)1.3 管理誤區(qū):別讓“猴子”跳到你的背上2 教練式溝通原則分享:我近期工作中的“痛點.. |
| 團隊愿景共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊—我們是最棒的團隊 |
| 主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、我們是最棒的團隊——團隊融合1. 建立信任 工作坊規(guī)則共識及成員介紹互動:趣味自我介紹2. 團隊與群體的區(qū)別 有些團隊為什么會失敗 優(yōu)秀.. |
| 黑暗逃離-打造高績效團隊 |
| 主講老師:張明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹:沙盤游戲背景及規(guī)則介紹,帶入學(xué)員進入模擬場景,沙盤游戲分為4天進行,每天在三個不同時段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 做職業(yè)人 成職業(yè)事—員工職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 |
| 主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:開場破冰環(huán)節(jié):循環(huán)式溝通期待的職業(yè)狀態(tài)與當(dāng)前的挑戰(zhàn)分別是什么?第一講:職業(yè)的本質(zhì)是什么開場:職業(yè)夢想圖互動:小組討論知識點:目標(biāo)能力資源結(jié)論:我們的職業(yè).. |
| PDP性格分析與高效溝通 |
| 主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:PDP性格——通過性格分析,洞察人性不同1、不懂性格的溝通沖突⑴強勢表達,結(jié)果:對方吃軟不吃硬⑵贊美對方,結(jié)果:拍馬屁拍在馬腿上⑶直奔主題,結(jié)果:對方婉言謝客2、性格測評⑴測評導(dǎo)入.. |
| 情緒處理與壓力管理 |
| 主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:認知情商、情緒、壓力1、對情商EQ和智商IQ的認知案例研討:心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實驗2、認識情商的五個方面1)認知自己的情緒2)管理自己的情緒3)有效的推動自己4)處理他人的情緒.. |
| 基于目標(biāo)效能的績效管理 |
| 主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:績效管理的前奏——目標(biāo)管理與目標(biāo)設(shè)定1、統(tǒng)的績效考核出現(xiàn)了什么問題?2、績效的創(chuàng)始人彼得·德魯克對績效的經(jīng)典闡述與OKR的關(guān)系3、OKR績效管理的核心理念4、OKR可以給企業(yè).. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃—讓企業(yè)與員工形成發(fā)展合力 |
| 主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃概述一、體驗生涯故事1、人生最大的遺憾視頻及提問:生命行將結(jié)束時,你會后悔什么事?一項權(quán)威調(diào)查:60歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃?案例分析:計劃成功的人3、什么是職業(yè)規(guī)劃動物故事:.. |
| 讓目標(biāo)落地——打造高效的執(zhí)行力管理系統(tǒng) |
| 主講老師:于亞彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、找準(zhǔn)團隊管理著力點1. 銀行長的困局與挑戰(zhàn)1) 角色壓力2) 管理者常見管理問題3) 管理者的自我管理2. 高績效團隊的困局1) 執(zhí)行力之殤2) 缺乏執(zhí)行力的員工原因3) 缺乏執(zhí)行力的管理原因3... |
| 賦能領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:(一)賦能領(lǐng)導(dǎo)力的概念與重要性1. 傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力的比較2. 賦能領(lǐng)導(dǎo)力的定義和內(nèi)涵3. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)力是未來趨勢(二)賦能領(lǐng)導(dǎo)力的核心原則1. 信任與尊重- 建立信任的方法- 尊重個體差異2... |
| AI有招:高效職場溝通與匯報 |
| 主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講: AI時代職場匯報: 打造人企雙贏的智能引擎現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考職場匯報的重要性; 核心大綱:一、學(xué)AI, 職場匯報帶給我們什么1. 巧學(xué)AI, 個人成長的智能引擎2. 領(lǐng)導(dǎo)進行工作指導(dǎo)的關(guān)鍵密鑰.. |
| 溝通無界-管理者高效溝通實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師:陳洪浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:溝通基礎(chǔ)知識游戲:你來比劃,我來猜一、重新認識溝通1. 溝通的模型2. 溝通的主要障礙3. 溝通高手的特征二、溝通的重要性1. 溝通是生理健康的需要2. 溝通是自我認知和認同的需要3. 是社交.. |
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