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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
破局生產(chǎn)計劃瓶頸-從計劃到執(zhí)行的全流程管控
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、供應(yīng)鏈計劃的核心價值與挑戰(zhàn)1、為什么需要預(yù)測?——供應(yīng)鏈計劃的重要性 預(yù)測在供應(yīng)鏈中的作用  不準確預(yù)測的代價與風(fēng)險2、供應(yīng)鏈計劃的關(guān)鍵目標與挑戰(zhàn)=..
中基層現(xiàn)場管理
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力3. 七大浪費4. 浪費分析的方法 學(xué)會識別浪費&#..
新安全生產(chǎn)法解讀
主講老師:胡月亭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障1、企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員安全生產(chǎn)職責(zé);2、企業(yè)對實現(xiàn)安全生產(chǎn)應(yīng)該提供的保障;3、安全生產(chǎn)法對企業(yè)其它要求。本部分講述生產(chǎn)經(jīng)營單位作為安全生產(chǎn)的主體,應(yīng)該滿足什么條件方可安全生產(chǎn),..
團隊建設(shè)與高效執(zhí)行
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:共識團隊執(zhí)行力的方法一)、高執(zhí)行力團隊的特質(zhì)與共識1、什么是團隊?2、高效執(zhí)行力團隊具備哪些特質(zhì)?3、游戲:團隊執(zhí)行七巧板二)、影響團隊執(zhí)行的關(guān)鍵障礙1、個人思考:影響團隊高效執(zhí)行的障礙是什么?2、影..
TPM全面生產(chǎn)維護推進實戰(zhàn)訓(xùn)練營
主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:TPM活動的發(fā)展和管理體系一、TPM的起源及演進發(fā)展1. 從美國式PM到日本式TPM2. TPM在全世界的推廣和應(yīng)用二、認識TPM管理1. 使設(shè)備總效率OEE最高2. 從最高管理者到基層員工全員參與..
企業(yè)經(jīng)營思維認知與實戰(zhàn)沙盤課程
主講老師:魏建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)經(jīng)營的意義是什么? 1、讓組織的每個行為都與價值發(fā)現(xiàn)建立緊密鏈接2、價值發(fā)現(xiàn)四要素與戰(zhàn)略地圖的關(guān)系3、企業(yè)經(jīng)營是一門平衡的藝術(shù) 平衡記分卡的幾個平衡 企業(yè)經(jīng)營全局觀定義&#..
向內(nèi)探索—內(nèi)訓(xùn)師進階工作坊
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章 吸引——興趣是培訓(xùn)的開始一、章節(jié)導(dǎo)入1、你覺得,你吸引人嗎?2、你決定,你吸引你的學(xué)員嗎?3、你覺得,你可以怎樣吸引他們?二、關(guān)于人與興趣1、人的默認常態(tài)(1)認知默認常態(tài) ..
HRBP核心技能—如何用業(yè)務(wù)思維解決招聘問題
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、HRBP像業(yè)務(wù)一樣為企業(yè)貢獻利潤1、招聘工作六大痛點畫像理不清人才找不到識別不精準看中的不來人才留不住庸才走..
敏捷產(chǎn)品開發(fā)項目全流程實踐
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:敏捷項目管理的精髓認知一、為什么會有敏捷1. 傳統(tǒng)項目管理方法1)流程CMM/CMMI/IPD簡介2)PMBOK與PMI-ACP2. 什么是敏捷1)從關(guān)注過程變?yōu)楦P(guān)注結(jié)果2)過程質(zhì)量保證變?yōu)橥ㄟ^..
經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)與實踐系列
主講老師:單興林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一: 基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力能力的發(fā)展 課程1. 人際交流與溝通技巧 積極傾聽和表達技巧 跨文化溝通和多樣性管理 沖突解決和合作協(xié)商 課程2..
集團化運營下的人力資源管控體系
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章:厘清概念什么是集團,集團化,集團化運營集團化運營的目的、管理模式集團化運營管理的基本思路第二章:打造總部領(lǐng)導(dǎo)力什么是總部領(lǐng)導(dǎo)力..
班組長培訓(xùn)系列:高效班組管理
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:班組長的角色與能力1. 管理基礎(chǔ)知識 管理的定義與管理內(nèi)容 班組的定義 班組管理的原則2. 班組長的在企業(yè)中的地位 班組是利潤的關(guān)鍵來源 ..
降本增效:研發(fā)設(shè)計流程與研發(fā)降本增效
主講老師:吳志德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:導(dǎo)入:那個用戶手上看到的電熱毛巾架第一模塊:研發(fā)設(shè)計流程和研發(fā)模式第一講:研發(fā)設(shè)計的主要方法和案例分享(2小時)一、從新產(chǎn)品開發(fā)流程來看研發(fā)降本增效案例:新產(chǎn)品開發(fā)是這樣子嗎?1. 新產(chǎn)品開發(fā)流程的本質(zhì)+發(fā)展史2..
HR核心能力升級實戰(zhàn)課
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:多元化用工與合規(guī)管理-如何規(guī)避用工模式選擇中的隱形法律陷阱?一、勞動關(guān)系認定的核心標準與司法實踐1、勞動合同關(guān)系三要素理論(主體適格/意思表示真實/內(nèi)容合法)2、勞動關(guān)系與勞務(wù)關(guān)系的"三級區(qū)分模型"..
供應(yīng)鏈流程體系搭建與風(fēng)險防控
主講老師:周小明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、 供應(yīng)鏈流程體系在企業(yè)中的重要性1. 符合內(nèi)審條件下的供應(yīng)鏈架構(gòu)2. 供應(yīng)鏈流程的價值與類型3. 好的供應(yīng)鏈應(yīng)該具備哪些條件二、 供應(yīng)鏈幾大關(guān)鍵流程及審計過程中的注意事項采購部a) 預(yù)測與客戶訂單管理流程..
如何打造激勵型領(lǐng)導(dǎo)力—激勵型領(lǐng)導(dǎo)力的五維修煉與發(fā)展
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講: 企業(yè)為什么需要激勵型領(lǐng)導(dǎo)力?一、 激勵問題:激勵失效的種種問題表現(xiàn)二、 問題根源:激勵失效的兩大根源剖析三、 激勵對策:提升管理者的激勵領(lǐng)導(dǎo)力(一)很多管理者不具備激勵領(lǐng)導(dǎo)力的原因剖析(二)提升管理者激勵型..
團隊領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認識團隊發(fā)展過程1、管理者的三個績效區(qū)2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與團隊3、團隊發(fā)展的四個階段&帶領(lǐng)的方法4、團隊協(xié)作的主要障礙二、從形成期到風(fēng)暴期1、形成期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)2、團隊在形成期的特征3、賞..
情境領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:何振銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、如何影響部屬績效1、什么是領(lǐng)導(dǎo)?2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別3、布萊克管理方格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4、影響領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的因素5、有效領(lǐng)導(dǎo)的前提-工作細分二、員工績效準備度1、員工動機與工作狀態(tài)2、什么是準備度3、準備度..
中層精益管理培訓(xùn)及實踐
主講老師:張勝   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:精益概述1. 引言:為什么企業(yè)的利潤率越來越低?2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實力 豐田的軟實力4. 豐田的14項管理原則 [第一類] 長期理..
知人善用,賦能團隊—員工輔導(dǎo)激勵技巧
主講老師:李悅?cè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)力概述1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測試:你是邏輯型還是情感型?你關(guān)注什么?3、領(lǐng)導(dǎo)與管理(1)領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動力:指明方向、激勵賦能(2)管理-提升能力:流程、分工、進度二、員工輔導(dǎo)—&md..
 
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