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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 審計(jì)視角下企業(yè)不合規(guī)事項(xiàng)暨高效資金管理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：案例引入第一部分：常見審計(jì)方法與合規(guī)框架、基礎(chǔ) 合規(guī)概念與重要性合規(guī)定義合規(guī)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響法律法規(guī)框架國(guó)家法律法規(guī).. |
| DeepSeek賦能企業(yè)管理：讓管理者擁有超級(jí)大腦 |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開場(chǎng)導(dǎo)入：1. 管理者AI思維的轉(zhuǎn)變2. 管理者的觀察視角不同，結(jié)果就會(huì)不同3. AI人工智能如何為企業(yè)管理者賦能互動(dòng)游戲：順時(shí)針逆時(shí)針團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)第一講：管理底層邏輯問題導(dǎo)入：唐僧是一個(gè)好的管.. |
| DeepSeek實(shí)戰(zhàn)：AI協(xié)同驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷創(chuàng)新與組織效率飛躍 |
| 主講老師：王鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：開啟AI的大門——搭建個(gè)人知識(shí)體系，打造個(gè)人智能體助手第一板塊：解碼AI——掌握AI的基本知識(shí)第一講：AI帶來(lái)的企業(yè)數(shù)字化新機(jī)遇一、AI帶來(lái)的新思考1. 推動(dòng)創(chuàng)新和科.. |
| 供應(yīng)鏈與金融行業(yè)如何使用AI數(shù)字風(fēng)控實(shí)現(xiàn)價(jià)值 |
| 主講老師：吳曉生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化風(fēng)控戰(zhàn)略框架——供應(yīng)鏈與金融的深度融合一、政策與技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)下的風(fēng)控變革1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代供應(yīng)鏈與金融風(fēng)控的核心定位——降本/增效/避險(xiǎn)/增值2. 監(jiān)管科技（.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行 |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：共識(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法一）、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)與共識(shí)1、什么是團(tuán)隊(duì)？2、高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)具備哪些特質(zhì)？3、游戲：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行七巧板二）、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的關(guān)鍵障礙1、個(gè)人思考：影響團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的障礙是什么？2、影.. |
| A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解-劉成熙老師（2天新版-new） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-21.3-企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略制定及目標(biāo)分解是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè).. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學(xué)揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學(xué)基礎(chǔ)與面試---面試中，我們應(yīng)用了哪些心理學(xué)理論？1、給定義：心理與心理學(xué)定義，與面試的關(guān)系---如何通過(guò)心理學(xué)基礎(chǔ)理解候選人？心.. |
| 敏捷迭代-勝任力模型升級(jí)高管工作坊 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、啟愿景：勝利力模型的指標(biāo)做得更全面，標(biāo)準(zhǔn)更明確能給我們帶來(lái)什么收益？給定義：解釋勝任力模型是什么，它如何幫助組織識(shí)別和發(fā)展員工的關(guān)鍵技能和行為。講趨勢(shì)：介紹勝任力模型的起源、演變以及當(dāng)前的趨勢(shì).. |
| DeepSeek賦能人才盤點(diǎn)-用數(shù)字化提升人效和利潤(rùn) |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么要做好人才盤點(diǎn)工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤點(diǎn)會(huì)造成哪些管理問題戰(zhàn)略機(jī)會(huì)，無(wú)人可用關(guān)鍵崗位，錯(cuò)用庸才忽視基層，人才埋沒濫竽充數(shù)，懶人藏身 .. |
| 事故解碼：企業(yè)安全生產(chǎn)事故調(diào)查與管理 |
| 主講老師：藺江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：視頻案例：“山東省青島市“11•22”中石化東黃輸油管道泄漏爆炸特別重大事故”第一講：安全事故現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)：形勢(shì)嚴(yán)峻 “零”事故目標(biāo).. |
| 從規(guī)范到卓越—打造高效6S管理體系 |
| 主講老師：許東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、6S管理推進(jìn)模型1、6S管理可以為企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)2、6S管理推進(jìn)模型3、 推進(jìn)戰(zhàn)略重點(diǎn)二、6S管理目視化十大要素1、看板2、著裝3、導(dǎo)視4、行跡5、設(shè)備6、基建7、通透8、防護(hù)9、.. |
| 一場(chǎng)必勝之仗—從戰(zhàn)略到績(jī)效 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：組織成長(zhǎng)與管理1、組織成長(zhǎng)階段理論格林納組織成長(zhǎng)五階段模型創(chuàng)業(yè)階段聚合階段正規(guī)化階段精耕細(xì)作階段成熟后.. |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、真正的團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)的定義及要素 團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)的核心要素二、高效團(tuán)隊(duì)模型高效團(tuán)隊(duì)的特征與要素 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 體驗(yàn)：共同完成一件團(tuán)隊(duì).. |
| 庫(kù)存管理，高效提升供應(yīng)鏈價(jià)值的秘訣 |
| 主講老師：許東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成？1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫(kù)存管理對(duì)于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫(kù)存帶來(lái)利潤(rùn)二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
| 企業(yè)管理者的識(shí)人用人 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、案例演示和講解1、華為案例2、案例解讀二、企業(yè)中識(shí)人的邏輯1、看人的標(biāo)準(zhǔn)從何而來(lái)？2、識(shí)人的結(jié)論如何得來(lái)？3、人才評(píng)價(jià)的發(fā)展階段三、企業(yè)中識(shí)人的方法（重點(diǎn)講）1、硬件分析的重點(diǎn)和關(guān)鍵.. |
| 從優(yōu)秀到卓越：管理者的角色認(rèn)知 |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是管理者的角色意識(shí)？1. 管理者的角色認(rèn)知2. 管理者所需要的能力與品質(zhì)3. 不同層級(jí)管理者的能力要求二、管理者需要承擔(dān)什么職能？1. 管理者的五大職能2. 管理者的三大能力心理測(cè)評(píng)：管理者行為特質(zhì)、.. |
| 三維績(jī)效管理 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．什么是三維績(jī)效管理系統(tǒng)1. 三維績(jī)效管理系統(tǒng)是什么？三維績(jī)效管理體系目標(biāo)體系執(zhí)行體系激勵(lì)體系2. 為什么推行三維績(jī)效管理從現(xiàn).. |
| 績(jī)效輔導(dǎo)和面試技巧 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．為什么要績(jī)效輔導(dǎo)和面談1. 績(jī)效導(dǎo)入：績(jī)效，一個(gè)永恒的話題2. 績(jī)效管理績(jī)效管理的目的績(jī)效管理與組織能力績(jī)效管理流程3. 績(jī)效輔導(dǎo)與面談.. |
| 業(yè)財(cái)融合下的財(cái)務(wù)分析與支持工具 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：講師實(shí)務(wù)案例OR當(dāng)下熱點(diǎn)財(cái)稅案第一講 業(yè)財(cái)融合簡(jiǎn)述業(yè)財(cái)融合的涵義、重要性及價(jià)值定義和特點(diǎn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略決策的支持增強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范能力ɧ.. |
| 用績(jī)效改進(jìn)思維促進(jìn)醫(yī)藥銷售高效達(dá)成 |
| 主講老師：曹道云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：最佳績(jī)效輔導(dǎo)一、輔導(dǎo)類型及流程1. 輔導(dǎo)的含義2. 輔導(dǎo)的類型：成功型輔導(dǎo)、改進(jìn)型輔導(dǎo)3. 輔導(dǎo)的流程1）識(shí)別需求：識(shí)別需要進(jìn)行成功型或改進(jìn)型輔導(dǎo)的情況2）進(jìn)行輔導(dǎo)：日常反饋、正式討論3）提供支持：鼓.. |
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