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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 做發(fā)光的職場(chǎng)人——職業(yè)素養(yǎng)職場(chǎng)適應(yīng)進(jìn)階 |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：人在魂不在的職場(chǎng)陷阱1）想得簡(jiǎn)單做起來(lái)難2）精力不充沛，一干活就累3）情緒消極負(fù)面什么都不想做4）做事不分輕重緩急，思緒混亂，無(wú)從下手5）差不多先生、拖拖拉拉6）勁兒使不到點(diǎn)上，有頭無(wú)尾工作無(wú)效第一講：.. |
| 國(guó)際工程市場(chǎng)開發(fā)人員的區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：國(guó)際貿(mào)易與財(cái)稅體系構(gòu)建（6小時(shí)）模塊一：區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略（1.5小時(shí)）1 如何在東亞/東南亞市場(chǎng)開發(fā)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、贏得項(xiàng)目？2 市場(chǎng)準(zhǔn)入風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：2-1越南PPP法案更新要點(diǎn)2-2蒙古礦產(chǎn)捆綁基建政策2-3.. |
| 深度賦能——AI重塑企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課制作 |
| 主講老師：毛劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：筑牢根基——開啟AI微課之旅導(dǎo)入：先導(dǎo)篇1. AI的底層邏輯2. AI使用的優(yōu)缺點(diǎn)3. 選擇適合微課的AI與工具案例：各類AI工具的特點(diǎn)一、微課的四大種類討論：什么是微課微.. |
| 塑供應(yīng)鏈助力企業(yè)盈利——實(shí)現(xiàn)“供贏鏈” |
| 主講老師：王東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈的盈利價(jià)值——突破交付，成本，效率的困境一、供應(yīng)鏈管理的重要性1. 定位：企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇凸顯供應(yīng)鏈的重要性和價(jià)值工具：PEST分析法2. 鏈接：供應(yīng)鏈協(xié)同是實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部資源高.. |
| 降本增效-從財(cái)務(wù)視角解讀精益生產(chǎn) |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益生產(chǎn)與財(cái)務(wù)視角概述1、發(fā)現(xiàn)精益模式企業(yè)存在的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值流思考互動(dòng)：精益有沒有捷徑精益與持續(xù)發(fā)展2、轉(zhuǎn)變管理觀念增值活動(dòng)與浪費(fèi)&#.. |
| 科學(xué)招聘助力企業(yè)降本增效 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)招聘的本質(zhì)是解決什么問(wèn)題？1、企業(yè)的招聘現(xiàn)狀中小企業(yè)招聘的痛點(diǎn)企業(yè)招聘的隱性成本企業(yè)招聘的卡點(diǎn)討論：企業(yè)目前招聘的卡點(diǎn)在哪里？2、從業(yè)務(wù)視角理解招聘&#.. |
| 實(shí)戰(zhàn)式項(xiàng)目管理——極速學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：張景濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開始前，需要收集本公司部分項(xiàng)目案例，以工作坊形式開展課程，該項(xiàng)目用于課堂做工具實(shí)操練習(xí)，直接對(duì)本公司的項(xiàng)目輸出成果。第一講：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、認(rèn)識(shí)是項(xiàng)目1. 項(xiàng)目管理的五大要素：目標(biāo)性、協(xié)作性、臨時(shí)性、唯一性、漸進(jìn)明細(xì).. |
| 內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何讓課程貼合企業(yè)需求，讓課程更有價(jià)值？1、內(nèi)訓(xùn)需求的來(lái)源有哪些？組織層面需求分析團(tuán)隊(duì)層面需求分析個(gè)人層面需求分析2、內(nèi)訓(xùn)需求梳理“雷區(qū)” .. |
| 互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型與發(fā)展：開啟卓越培訓(xùn)之旅 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型 —— 引領(lǐng)培訓(xùn)新航道一、數(shù)字化培訓(xùn)平臺(tái)：企業(yè)培訓(xùn)的智慧中樞1.課程管理的精細(xì)架構(gòu)2.學(xué)員管理的個(gè)性化模式3.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤4.考核評(píng)估設(shè)計(jì)二、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)：挖掘員.. |
| 掌握流量打法，提升獲客效率 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：為什么生意越來(lái)越難做？——競(jìng)爭(zhēng)加劇，流量分散一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)公式1.流量是生意的本質(zhì)2.解讀企業(yè)的業(yè)績(jī)公式3.成功企業(yè)的流量紅利二、企業(yè)的流量漏斗1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的三個(gè)階段2... |
| 重塑組織架構(gòu)-崗位設(shè)計(jì)和職級(jí)體系優(yōu)化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織結(jié)構(gòu)：你的組織架構(gòu)是助力還是阻力？案例引入：這樣的組織結(jié)構(gòu)是促進(jìn)還是阻礙了工作？組織結(jié)構(gòu)與崗位、職級(jí)體系的關(guān)系。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的痛點(diǎn)分析。如何通過(guò)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提升組.. |
| 榮耀表達(dá)——結(jié)構(gòu)化匯報(bào)與演講 |
| 主講老師：劉思華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：臺(tái)前幕后——你與優(yōu)秀演講者之間只有一頁(yè)紙的距離一、你心目中優(yōu)秀的演講者是什么樣？二、職場(chǎng)演講的精髓1. 極簡(jiǎn)方能不被超越2. 少而經(jīng)常用3. 演講的三個(gè)支柱：思想、邏輯、修辭第一講：.. |
| 供應(yīng)鏈管理能力提升 |
| 主講老師：侯俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)銷協(xié)同1. 什么是產(chǎn)銷協(xié)同2. 產(chǎn)銷協(xié)同的目的、意義3. 產(chǎn)銷協(xié)同的管理模塊4. 產(chǎn)銷協(xié)同管控的組織架構(gòu)及其職責(zé)二、預(yù)測(cè)與需求管理1. 合同評(píng)審a) 準(zhǔn)確接受訂單b) 訂單評(píng)審問(wèn)題點(diǎn)c) 訂單風(fēng).. |
| 集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源管控體系 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：厘清概念什么是集團(tuán)，集團(tuán)化，集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)的目的、管理模式集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)管理的基本思路第二章：打造總部領(lǐng)導(dǎo)力什么是總部領(lǐng)導(dǎo)力.. |
| 企業(yè)目標(biāo)管理—讓企業(yè)業(yè)績(jī)倍增的導(dǎo)航系統(tǒng) |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．為什么企業(yè)要目標(biāo)管理導(dǎo)入：故事導(dǎo)入1. 哈佛調(diào)研---目標(biāo)對(duì)人生影響2. 目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)系3. 企業(yè)目標(biāo)的意義與作用4. 企業(yè)目標(biāo)管理的七大誤區(qū)二．什么是企業(yè)目標(biāo)管理1. 企業(yè)目標(biāo)管理ɨ.. |
| AI賦能醫(yī)藥銷售全流程 |
| 主講老師：郁春江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI在醫(yī)藥銷售的應(yīng)用應(yīng)用一：AI助手應(yīng)用于醫(yī)藥銷售環(huán)節(jié)工具：Salesforce Einstein、Microsoft Dynamics 365 AI1. 自動(dòng)化客戶服務(wù)——AI助手能夠2.. |
| 廳堂投訴處理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)打造 |
| 主講老師：張亞西 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、客戶為什么會(huì)投訴？——第一時(shí)間識(shí)別客戶的不滿：1、當(dāng)客戶感受到服務(wù)質(zhì)量與心理期望值的差距時(shí) （案例分析：我們眼中的小事情為何客戶就爆炸了？）2、客戶跟我們看問(wèn)題的角度不一樣產(chǎn)生異議（信息不對(duì)稱/理解能.. |
| 保險(xiǎn)行業(yè) AI 應(yīng)用與項(xiàng)目落地培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：李瑞倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上午：AI 在保險(xiǎn)行業(yè)各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的應(yīng)用 一、保險(xiǎn)行業(yè) AI 應(yīng)用概述 1. 保險(xiǎn)行業(yè)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇 客戶需求多元化 2. AI 在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) 技術(shù).. |
| AI+對(duì)公授信：從傳統(tǒng)到智能的跨越 |
| 主講老師：陶璐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI賦能銀行授信調(diào)查的必要性課程引入：Deepseek太火了，AI會(huì)不會(huì)把銀行人的飯碗砸了？一、AI時(shí)代的銀行對(duì)公授信變革1. AI技術(shù)概覽：主要國(guó)產(chǎn)AI模型、特點(diǎn)及對(duì)公授信性對(duì)比1）deepseek2）文心.. |
| 問(wèn)題的分析與解決 |
| 主講老師：湯洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：升級(jí)問(wèn)題操作系統(tǒng)一、問(wèn)題導(dǎo)入：培訓(xùn)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)什么？ 問(wèn)題是發(fā)生改變的鑰匙！二、明確兩目三念：組織問(wèn)題管理目的、目標(biāo)、概念、觀念、理念三、實(shí)施組織問(wèn)題管理的價(jià)值四、組織問(wèn)題管理的理念共識(shí)1. 任何人、任何組織.. |
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