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9月26-27日，太原，戰(zhàn)略性人力資源管理：構(gòu)建戰(zhàn)略與結(jié)果的橋梁...

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2024-09-26

一、戰(zhàn)略性人力資源管理1、什么是戰(zhàn)略？ -什么是戰(zhàn)略-戰(zhàn)略管理與組織管理的關(guān)系2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略-三個(gè)戰(zhàn)略類(lèi)型-人力資源管理的四個(gè)戰(zhàn)略角色-企業(yè)不同的生命周期對(duì)應(yīng)的人力資..

6月13-14日，太原，降本增效——人效管理與定崗定編、人力成本控制策略培訓(xùn)班...

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2024-06-13

【課程內(nèi)容】第一部分人力成本優(yōu)化的價(jià)值意義1、什么是人本？什么是人效？2、人力成本優(yōu)化目的3、人力成本優(yōu)化衡量的關(guān)鍵指標(biāo)4、人力成本人均效能公式5、人力成本優(yōu)化的管理載體：定崗、定編..

讀懂人性與高效用人為企業(yè)解決精準(zhǔn)用人為題

地點(diǎn)： 山西 (太原) 價(jià)格：￥1980 時(shí)間：2017-04-08

1.人才存活之戰(zhàn)略思考2.閱人關(guān)鍵5步法3.如何做好招聘廣告4.人才標(biāo)桿的建立5.崗位勝任四大要素6.人才測(cè)評(píng)7.團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，完美搭配8.管理..

升級(jí)思維 創(chuàng)造財(cái)富——銀行支行負(fù)責(zé)人保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)會(huì)...

主講老師：化俊麗 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：保險(xiǎn)是一種重要的金融產(chǎn)品，于客戶(hù)而言，是科學(xué)管理財(cái)富和人生風(fēng)險(xiǎn)的重要工具。銀保業(yè)務(wù)是銀行代理中間業(yè)務(wù)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，銀行代理營(yíng)銷(xiāo)保險(xiǎn)產(chǎn)品需要更強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技能技巧。本堂課程意在提升學(xué)員的保..

升級(jí)思維 創(chuàng)造財(cái)富 ——銀行支行負(fù)責(zé)人保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)會(huì)...

主講老師：任小祺 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)一、政府的新要求1. 完善金融服務(wù)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)二、互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和挑戰(zhàn)2. 互聯(lián)網(wǎng)金融三大特點(diǎn)三、人工智能時(shí)代下的未來(lái)銀行1. 人工智能時(shí)代的到來(lái)2. 金融..

職業(yè)生活個(gè)人形象包裝課程

主講老師：范慧軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一對(duì)一小班授課，由中國(guó)一線(xiàn)化妝造型老師范慧軍親自授課，范慧軍畢業(yè)于中國(guó)一線(xiàn)的形象設(shè)計(jì)，化妝造型學(xué)校（北京毛戈平形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校）。畢業(yè)于北京十大造型藝術(shù)學(xué)校（北京東田造型）、合作過(guò)的媒體有山西晚報(bào)，山西廣播..

卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：成為員工職業(yè)生涯教練一、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)主要對(duì)象：高潛質(zhì)員工二、我屬下的高潛質(zhì)員工是誰(shuí)三、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) VS 績(jī)效輔導(dǎo)四、職業(yè)生涯規(guī)劃教練的職責(zé)1. Aware：提升自我認(rèn)知..

銷(xiāo)售成交中的人性?shī)W秘

主講老師：李淑敏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

銷(xiāo)售成交中的人性?shī)W秘 我們經(jīng)常說(shuō)：客戶(hù)買(mǎi)的不是產(chǎn)品，而是解決他問(wèn)題的方法。其實(shí)營(yíng)銷(xiāo)的奧秘就是六個(gè)字：知其陽(yáng)，守其陰。 一.讓對(duì)方感到幸福 二.讓對(duì)方感到自然 三.不著痕跡的讓對(duì)方接受心理暗示..

爭(zhēng)做職場(chǎng)達(dá)人

主講老師：李超然 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程內(nèi)容安排 課時(shí)安排（2天）第一模塊：禮儀：個(gè)人素養(yǎng)的外在體現(xiàn)（了解禮儀、禮儀與情商） 2課時(shí)第二模塊：打造你的商務(wù)魅力——個(gè)人形象塑造一、個(gè)人形象的六要素（儀表、表情..

禮贏商運(yùn) 禮贏人生

主講老師：張敏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講： 禮儀的本質(zhì)是什么二、為什么要學(xué)商務(wù)禮儀三、首因效應(yīng)（黃金印象）的3.8秒第二講：一、“黃金印象”之儀容規(guī)范1.職場(chǎng)員工面部修飾2. 職場(chǎng)發(fā)型要求..

禮贏人生 禮潤(rùn)未來(lái)

主講老師：張敏 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講： 一、禮儀的本質(zhì)是什么二、公務(wù)員學(xué)禮儀的重要性三、首因效應(yīng)（黃金印象）的3.8秒第二講：一、公務(wù)員儀容規(guī)范1.職場(chǎng)面部修飾2. 職場(chǎng)發(fā)型要求二、公務(wù)員儀表規(guī)范（一..

八面玲瓏——人際交往藝術(shù)與禮儀

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入禮儀認(rèn)知與應(yīng)用模型禮儀的四重功能討論：什么是影響人際關(guān)系的關(guān)鍵？第一章：形象賦能——完美出自細(xì)節(jié)成功形象的重要性-阿爾伯特定律活動(dòng)：寫(xiě)出你職業(yè)魅力的關(guān)鍵詞..

政務(wù)大廳工作人員精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)化禮儀培訓(xùn)

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：政務(wù)窗口工作人員服務(wù)理念的樹(shù)立一、政務(wù)窗口服務(wù)意識(shí)1、什么是政務(wù)窗口服務(wù)，什么是政務(wù)窗口服務(wù)禮儀2、服務(wù)禮儀的作用3、服務(wù)構(gòu)成要素的平衡4、峰終定律的應(yīng)用二、窗口接待服務(wù)工作..

接待窗口工作人員禮儀培訓(xùn)

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：政務(wù)窗口工作人員服務(wù)理念的樹(shù)立一、政務(wù)窗口服務(wù)意識(shí)1、什么是政務(wù)窗口服務(wù)，什么是政務(wù)窗口服務(wù)禮儀2、服務(wù)禮儀的作用3、服務(wù)構(gòu)成要素的平衡4、峰終定律的應(yīng)用二、窗口接待服務(wù)工作..

建立個(gè)人形象IP --打造職場(chǎng)形象力

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入：你看到了什么第一講：形象概述一、形象的建立1、形象是什么2、形象是成功人生的潛在資本討論：美與時(shí)尚的關(guān)系二、如何提高形象1、形象管理體系—三位一體2、品位：..

建立個(gè)人形象IP 打造職場(chǎng)形象力

主講老師：趙詩(shī)雨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

導(dǎo)入：你看到了什么一、形象概述1、形象的建立1）形象是什么2）形象傳遞出的8個(gè)信息3）形象是成功人生的潛在資本4）個(gè)人形象與企業(yè)形象、國(guó)家形象討論：美與時(shí)尚的關(guān)系（模型）2、..