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現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥1980 時(shí)間：2021-01-06

第一講：5S概述一、5S的基本概念二、企業(yè)為什么需要推行5S管理三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)5S是改善的基礎(chǔ)(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎(chǔ)四、5S與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系第二講：5..

基層管理者現(xiàn)場(chǎng)改善訓(xùn)練營(yíng) （標(biāo)桿工廠體驗(yàn)班）

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2016-12-16

聯(lián)想北京工廠參觀看點(diǎn)² 圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理² 提案改善及QCC管理² 員工激勵(lì)及關(guān)懷² 現(xiàn)場(chǎng)改善案例分享課程導(dǎo)入² 現(xiàn)場(chǎng)管理..

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2016-11-18

課程導(dǎo)入l 問(wèn)題改善的困惑² 波動(dòng)的現(xiàn)實(shí)² 改善的困惑l 課程結(jié)構(gòu)介紹l 學(xué)習(xí)小組建立l 培訓(xùn)期望問(wèn)題概述l 什么是問(wèn)題l 練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問(wèn)題選擇..

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2016-06-24

課程大綱：課程導(dǎo)入l 問(wèn)題改善的困惑² 波動(dòng)的現(xiàn)實(shí)² 改善的困惑l 課程結(jié)構(gòu)介紹l 學(xué)習(xí)小組建立l 培訓(xùn)期望問(wèn)題概述l 什么是問(wèn)題l 練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)..

現(xiàn)場(chǎng)成交——用演講直接“大賣(mài)”實(shí)效談判課程

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2016-04-20

現(xiàn)場(chǎng)成交——用演講直接“大賣(mài)”實(shí)效談判課程課程價(jià)格:￥9800授課講師:李力剛課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售技巧開(kāi)課地點(diǎn):上海課程時(shí)間:2015年7月17..

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2015-06-26

課程背景：質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中，超過(guò)90%的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。企業(yè)也重視質(zhì)量管理，也實(shí)施了很多改善，但是實(shí)際情況往往是：雖然通過(guò)了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證，各種質(zhì)量文件..

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2015-05-23

課程大綱：第一章 現(xiàn)場(chǎng)管理概要² 現(xiàn)場(chǎng)與管理² 現(xiàn)場(chǎng)為什么那么重要?² 現(xiàn)場(chǎng)管理好壞與QCDS 的關(guān)系² 現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法² 生產(chǎn)..

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥2880 時(shí)間：2014-03-28

課程導(dǎo)入 問(wèn)題改善的困惑 波動(dòng)的現(xiàn)實(shí) 改善的困惑 課程結(jié)構(gòu)介紹 學(xué)習(xí)小組建立 培訓(xùn)..

決戰(zhàn)在基層——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥1800 時(shí)間：2013-12-19

第一部分：現(xiàn)場(chǎng)易產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析第一單元：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)成的五要素2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的六重點(diǎn)3.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的困擾——品質(zhì)、成本、交期4..

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2013-07-19

l 班組長(zhǎng)的角色與作用² 客戶的要求² 企業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)場(chǎng)管理² 班組長(zhǎng)的四項(xiàng)管理基本功² 一流現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成² 現(xiàn)場(chǎng)管理者的主要職責(zé)&su..

物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)關(guān)鍵觸點(diǎn)MOT品質(zhì)控制與現(xiàn)場(chǎng)管理

主講老師：李成章 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn)，如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒(méi)有抓手和方法，非常焦慮和困惑..

工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理

主講老師：魏可以 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

—、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理1、 安全管理概念(1)安全靠什么？：靠人、靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、靠制度、靠機(jī)制、靠管理(2)安全管理的定義：安全管理是利用管理的活動(dòng)，】等事故預(yù)防、應(yīng)急措施與 保險(xiǎn)*M嘗..

營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化與“贏在大堂”策略的實(shí)施

主講老師：劉佳和 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與“贏在大堂”策略的實(shí)施二級(jí)支行行長(zhǎng)是“贏在大堂”策略和網(wǎng)點(diǎn)管理的組織策劃者和第一責(zé)任人，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)全面管理和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)負(fù)總責(zé)，支行行長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)..

現(xiàn)場(chǎng)效率改善與成本控制

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元現(xiàn)場(chǎng)工作改善認(rèn)知與滲入1. 時(shí)代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)2. 改善的認(rèn)識(shí)3. 改善給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)的影響4. 改善的誤區(qū)5. 改善成功的兩個(gè)必要承諾6. 現(xiàn)場(chǎng)IE改善應(yīng)用7...

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：第一單元：現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的確定1. 什么是問(wèn)題2. 以往解決問(wèn)題的方式3. 結(jié)構(gòu)化解決問(wèn)題的方法PDCA4. 清楚定義你的問(wèn)題5. 練習(xí)：分組尋找和定義問(wèn)題第二單元：..

中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)...

主講老師：殷俊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

關(guān)于舉辦《中國(guó)企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)》培訓(xùn)班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)： 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過(guò)程的最佳利器，采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車(chē)公..

銀行大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)技巧

主講老師：周文斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 銀行大堂經(jīng)理是指在銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)以流動(dòng)的形式，主動(dòng)引導(dǎo)、分流客戶，并為客戶提供金融服務(wù)、咨詢(xún)指引和營(yíng)銷(xiāo)宣傳的銀行人員。銀行大堂經(jīng)理的重要作用主要表現(xiàn)在建立和維護(hù)客戶關(guān)系上,如接待引..

精益生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 精益的目的和意義1、精益的起源2、怎樣創(chuàng)造利潤(rùn)第二篇 改變生產(chǎn)方式1、三種生產(chǎn)方式的比較2、拿起精益的武器3、學(xué)習(xí)精益的理由第三篇 消除七大浪費(fèi)1、減少非增值性活動(dòng) ..

工業(yè)工程-現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分　 現(xiàn)場(chǎng)管理管理的基本理念管理循環(huán)（PDCA）1. 管理的兩個(gè)含義2. PDCA與現(xiàn)場(chǎng)的持續(xù)改善現(xiàn)場(chǎng)管理者的目標(biāo)---品質(zhì)、成本、交期、效率、安全、士氣管理的五大功能---計(jì)..

電力大堂經(jīng)理：現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理與突發(fā)事件處理技巧

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)管理、突發(fā)事件等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo). 第一章、現(xiàn)場(chǎng)管..

電力營(yíng)業(yè)廳值班經(jīng)理：現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理與突發(fā)事件處理技巧...

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)管理、突發(fā)事件等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo). 第一章、現(xiàn)場(chǎng)管理者的職責(zé)和品質(zhì)（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)..

郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理第一講 現(xiàn)場(chǎng)管理者（網(wǎng)點(diǎn)主任）的角色1、一流現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成要素2、現(xiàn)場(chǎng)管理者角色、職責(zé)與素質(zhì)要求3、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理必備的能力4、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現(xiàn)場(chǎng)管理需遵守..

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇：體系篇 一、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理的五個(gè)基本問(wèn)題 1.我的客戶是誰(shuí)？ 2.客戶對(duì)我的期望是什么？ 3.我如何滿足客戶這些期望？ 4.怎樣知道客戶滿足與否？ ..

決戰(zhàn)在基層----現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：王翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、現(xiàn)場(chǎng)干部的角色認(rèn)知 　◆ 如何認(rèn)識(shí)管理與管理者 　◆ 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色 　◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部在企業(yè)中的重要地位和使命 　◆ 現(xiàn)場(chǎng)干部現(xiàn)場(chǎng)管理的主要內(nèi)容 ..

打造精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)

主講老師：王翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、現(xiàn)場(chǎng)革新--精細(xì)化體系構(gòu)建 　　1、精細(xì)化管理思維導(dǎo)入 　　2、精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理的突破口 　　3、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)終極目標(biāo) 　　4、現(xiàn)場(chǎng)管理的五個(gè)核心要素 ..

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)與質(zhì)量管理

主講老師：張巖 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 班組的質(zhì)量管理 　　質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、　什么是質(zhì)量 　　質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、　　質(zhì)量的進(jìn)化過(guò)程 　　質(zhì)量管理培訓(xùn)（三）、　　質(zhì)量的價(jià)值 　　質(zhì)量管理培訓(xùn)（四）、　..

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、品質(zhì)是制造出來(lái)的 1. 提高質(zhì)量等于提高產(chǎn)能 2. 提高質(zhì)量等于基地成本 3. 提高質(zhì)量的方法，檢驗(yàn)？ 4. 紅珠試驗(yàn)的啟示 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、..

生產(chǎn)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善五大工具概述

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理科學(xué)的源起生產(chǎn)管理的定義及要點(diǎn) 生產(chǎn)管理的程序及體系生產(chǎn)管理的范疇與績(jī)效指標(biāo)生產(chǎn)管理的現(xiàn)場(chǎng)管制的體系 現(xiàn)場(chǎng)改善的五大工具合理化現(xiàn)場(chǎng)改善的現(xiàn)場(chǎng)中心主義 ..

電力企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

構(gòu)建培訓(xùn)班組織架構(gòu) 1、確立培訓(xùn)管理規(guī)則 2、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)操練 　　課前思考，明確問(wèn)題：思考通過(guò)《現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理暨作業(yè)流程優(yōu)化技術(shù)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，您個(gè)人最希望解決的三個(gè)問(wèn)題，分組討論確定各組最..

服裝生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理課程

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一天 1.服裝企業(yè)組織架構(gòu)的特殊性 2.根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)管理操作流程 3.科學(xué)編制現(xiàn)場(chǎng)管理操作各類(lèi)規(guī)范文件 4.如何善用人、用好人 5.如何制定操作流程及崗位職責(zé) 6.如何制定與..

服裝企業(yè)生產(chǎn)流程現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范管理

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)目標(biāo) 如今服裝企業(yè)面臨的最大困惑是員工缺泛職業(yè)道德素質(zhì)教育，責(zé)任感不強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)技能差。管理人員工作態(tài)度和觀念落后、現(xiàn)場(chǎng)管理能力、工作責(zé)任感、思考應(yīng)變能力、程序操作執(zhí)行力、部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場(chǎng)組織..

現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)打造

主講老師：湯文蔚 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程概述 以呼叫中心日常的運(yùn)營(yíng)管理為主要內(nèi)容，從制度、設(shè)備、人員到工作流程的建立，為如何營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，為呼叫中心創(chuàng)造和創(chuàng)新提供良好的內(nèi)部環(huán)境打下基礎(chǔ)。本課程就預(yù)期設(shè)定的服務(wù)目標(biāo)及質(zhì)量..

推動(dòng)珠寶零售店鋪業(yè)績(jī)翻番的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)

主講老師：曹玉兵 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：中國(guó)珠寶首飾業(yè)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的階段，祖國(guó)大地呈現(xiàn)一片繁榮景象，是房地產(chǎn)、汽車(chē)之后投資商熱愛(ài)的一個(gè)投資產(chǎn)業(yè)；出現(xiàn)了國(guó)外的、香港的、中國(guó)區(qū)域的、本土的珠寶零售品牌相互競(jìng)爭(zhēng)的格局；零售商很快發(fā)現(xiàn)他所在的區(qū)..

物流公司生產(chǎn)管理與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)-企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)專(zhuān)題課程...

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)在哪里 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工作 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（三）、.如何改變員工的惰性 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（四）、現(xiàn)場(chǎng)管理與其他管理的關(guān)系 生產(chǎn)管理培..

6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)+輔導(dǎo)

主講老師：郭輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一、6S導(dǎo)入1、經(jīng)典的才是最好的2、6S不能堅(jiān)持的“八個(gè)理由”3、6S的“八個(gè)有”和“五統(tǒng)一”4、怎樣減少非增值性..