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公開課
內(nèi)訓課
  • 職場中的44個細節(jié)

    主講老師:康旭 課程時長:1 天

    職場中的44個細節(jié)【為什么學習本課程】“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”“天下大事,必做于細”“千里之堤,潰于蟻穴&r..

  • 銀行中層管理者的MTP訓練

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    前言:培訓與教育的區(qū)別 第一部分:現(xiàn)代經(jīng)理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) ..

  • 第二個百年征程的動員令 解讀十九屆六中全會精神

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:1 天

    一、世界各國高度評價十九屆五中全會二、全會召開的特定背景1、世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響2、外部環(huán)境更趨復雜嚴峻,國內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務極為繁重艱..

  • 中國共產(chǎn)黨為什么能?

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:2 天

    第一單元 中國共產(chǎn)黨為什么能帶領中國人民站起來?一、為什么能在古老東方國度誕生 二、為什么能在艱難困苦中存活三、為什么能成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱四、為什么能取得全國政權(quán)第二單元 中國..

  • 俄烏沖突對全球能源市場的影響以及中國的借鑒意義

    主講老師:孫海榮 課程時長:2 天

    第一單元 俄烏沖突1、歷史淵源2、國際政治變化導致的結(jié)果3、俄羅斯周邊地緣政治的復雜變化所致4、沖突之后的各方表現(xiàn)5、全球格局的影響第二單元 對能源形勢的影響1、對全球能源形勢的..

  • 推薦課程二:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰?痛了誰?肥了誰?...

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:1 天

    第一部分 認知中美經(jīng)濟關系一、中美經(jīng)濟貿(mào)易三十年1、四十年的順差,三十年的敵對2、美國的需求:低成本的制造大國3、中國的需求:國家興盛和領土完整二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息1、&..

  • 中興通訊ICT項目管理

    主講老師:莊樁 課程時長:2 天

    課 程 大 綱 課 程 內(nèi) 容 教學法 教助 時間一、中興通訊ICT項目框架 1、中興通訊ICT項目管理歷程2、從線索開始到收款結(jié)束端到端項目管理流程框架;3. 中興通訊項目管..

  • 老馬觀國際:中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰?痛了誰?肥了誰?...

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:1 天

    第一部分 認知中美經(jīng)濟關系一、中美經(jīng)濟貿(mào)易三十年1、四十年的順差,三十年的敵對2、美國的需求:低成本的制造大國3、中國的需求:國家興盛和領土完整二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息1、&..

  • 四季常發(fā)病與中醫(yī)調(diào)養(yǎng)

    主講老師:韋娜 課程時長:2 天

    第一講:春季常見疾癥一、春天容易出現(xiàn)的疾病1. 心血管,高血壓,情志不遂1)如何預防和穴位按摩2)突發(fā)“暈厥”(心肺復蘇)如何急救3)突發(fā)“心臟&rd..

  • 從黨史中學管理

    主講老師:薛磊 課程時長:2 天

    第一章從哲學的高度抓管理1.堅持實事求是,切忌主觀臆斷2.大膽實踐,在管理中學習管理3.在對立統(tǒng)一中把握管理的規(guī)律性4.集中精力研究并解決主要矛盾5.用發(fā)展的眼光看待主要矛盾6.形勢..

  • 膳食營養(yǎng)與中醫(yī)急救“應對術”

    主講老師:韋娜 課程時長:2 天

    第一講:春季養(yǎng)生一、飲食——飲食多甘少酸1. 春天容易出現(xiàn)的疾病1)心血管,高血壓,情志不遂a如何預防和穴位按摩b突發(fā)“暈厥”(心肺復蘇)..

  • 中高層決策管理實務

    主講老師:梁良 課程時長:2 天

    導入. “互聯(lián)網(wǎng)+”對管理者決策能力的挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理重心的轉(zhuǎn)移.“快速決策”成為企業(yè)的核心競爭力.一、決策..

  • 中國移動工程項目管理實踐

    主講老師:莊樁 課程時長:2 天

    課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學方式 課程時間第1章項目管理概述 項目管理國際最新發(fā)展趨勢;移動公司工程項目管理最新動態(tài);先進省份工程項目管理最佳案例分享..

  • 新冠肺炎疫情防控中的大國擔當 課程大綱

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:2 天

    一、中外歷史上的重大疫情 (一)世界歷史上的重大疫情第一次鼠疫大爆發(fā)(查士丁尼瘟疫)第二次鼠疫大爆發(fā)(歐洲黑死?。?576年墨西哥瘟疫第三次鼠疫大爆發(fā)1918年西班牙流感(二)..

  • 中層執(zhí)行力

    主講老師:馮龍 課程時長:2 天

    執(zhí)行力的核心有哪些?-認知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導向 責任邏輯&..

  • 組織行為學在管理中的應用

    主講老師:梁良 課程時長:1 天

    第一節(jié):了解組織行為學 1、組織行為學2、組織行為學的框架3、為什么要學習組織行為學第二節(jié): 組織行為學管理應用 一、管理者的職能1、組織管理的基本模型2、管理的核心問題二..

  • 工業(yè)4.0解讀與中國智能制造升級戰(zhàn)略

    主講老師:薛磊 課程時長:2 天

    第一單元:工業(yè)4.0戰(zhàn)略1、 工業(yè)4.0起源2、 工業(yè)4.0兩大主題:智能工廠、智能生產(chǎn)3、 德國工業(yè)4.0解讀4、 美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢5、 案例分享:美國GE公司的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第..

  • 十九大精神解析與中國未來發(fā)展趨勢 ——走進新時代的宣言書...

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:2 天

    一、十九大召開的重要背景二、十九大報告的鮮明特點三、新時代中國共產(chǎn)黨的宣言書四、未來中國發(fā)展的趨勢一、十九大召開的重要背景1、十九大是中國在歷史交匯期召開的一次重要大會。2000年,..

  • 中美關系與國際政治經(jīng)濟未來走向的宏觀分析

    主講老師:孫海榮 課程時長:2 天

    課程大綱第一講:百年未有之大變局:國際秩序的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)一、二戰(zhàn)后的全球經(jīng)濟政治秩序與博弈1. 美國二戰(zhàn)后崛起的背景、成因與影響2. 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局演變?nèi)A段3. IMF/WB/WTO..

  • 中國共產(chǎn)黨人的紅色基因

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:2 天

    一、打破舊世界的中國精神 1、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅船精神2、土地革命時期井岡山精神長征精神3、抗日戰(zhàn)爭時期延安精神抗戰(zhàn)精神4、解放戰(zhàn)爭時期西柏坡精神二、創(chuàng)造..

  • JMT成就中基層管理者四項核心技能

    主講老師:徐靜 課程時長:2 天

    課 程 大 綱 :開場部分導入:管理角色認知正確認識管理:⑴ 管理的定義;⑵ 管理的對象和目的;⑶ 管理的原則和立場;2、探究管理角色:⑴DISC領導力風格測試;⑵ 四種..

  • MTP—中層管理技能提升訓練

    主講老師:梁良 課程時長:2 天

    第一章:管理者的基本認識小故事: 大啟示—你是在建什么?一、管理的意義二、管理者的角色與功能1、承上2、起下3、平衡三、管理者與被管理者1、我們心目中期待的上司..

  • 新形勢下國企的責任與擔當 ——電網(wǎng)企業(yè)實現(xiàn)“碳達峰”和“碳中和”目標的思路和方法...

    主講老師:張曦月 課程時長:2 天

    第一節(jié):碳達峰和碳中和的提出一、世界溫室效益的不斷惡化所帶來的災難二、對世界的承諾——習近平總書記在氣候雄心峰會上的宣言1、世界歷史背景2、關于碳達峰和碳中和的具體要..

  • 發(fā)電企業(yè)“3060碳達峰、碳中和”目標實現(xiàn)的策略和方法...

    主講老師:張曦月 課程時長:2 天

    第一節(jié):關于“3060碳達峰、碳中和”目標的提出一、全球溫室氣體所造成的災難二、中國在溫室氣體排放方面的現(xiàn)狀和問題三、“3060”目標的提出第..

  • 實現(xiàn)“中國之治”的新時代宣言書 ——學習貫徹黨的十九屆四中全會精神...

    主講老師:左戰(zhàn)軍 課程時長:2 天

    一、全球治理赤字與發(fā)展困境1、合作與競爭:全球化背景下的發(fā)展競爭。2、種花得草:西方輸出自由市場民主帶來的全球治理危機。3、馬太效應:市場的原罪和資本的惡4、中國方案:人類命運共同體與共享發(fā)..

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