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結果導向＆過程管控

地點： 上海 (上海) 價格：3600 時間：2014-12-20

第一章 結果（我們究竟要什么）1.如果沒有目標，世界多么無聊（偉大的公司總有偉大的愿景）2.因為有目標，所以談結果（成王敗寇，只以結果論英雄）3.不講結果的常用語：我不清楚（沒頭腦）4.不講結果的常用..

MTP結果導向的團隊執(zhí)行力

地點： 廣東 (廣州) 價格：1680 時間：2014-09-20

引言為什么要學習團隊執(zhí)行力把企業(yè)的人力資源從負債變成資本第一部分、構筑企業(yè)內部的執(zhí)行環(huán)境1、環(huán)境對人行為的影響企業(yè)環(huán)境對人的行為的影響員工內心環(huán)境的塑造2、打造企業(yè)員工的商業(yè)人格 ..

結果導向的年度營銷計劃的制定與執(zhí)行管控

主講老師：崔自三 課程時長：2 天

第一部分 年度營銷計劃的制訂原則 一、營銷計劃與公司計劃體系的關系？ 二、什么是年度營銷計劃 1、營銷計劃結構 2、營銷計劃與市場計劃、銷售計劃的關系 3、年度營銷計劃的流程 三、案例：金星啤..

結果導向的年度營銷計劃制訂與執(zhí)行管控

主講老師：崔自三 課程時長：2 天

第一部分 年度營銷計劃的制訂原則一、營銷計劃與公司計劃體系的關系？二、什么是年度營銷計劃1、營銷計劃結構2、營銷計劃與市場計劃、銷售計劃的關系3、年度營銷計劃的流程三、案例：金星啤..

結果導向--團隊九段執(zhí)行力

主講老師：程平安 課程時長：1 天

團建組建：《我們是最棒的團隊》課程導入：1）反思國人對執(zhí)行力的態(tài)度2）團隊執(zhí)行力弱的九大原因3）九段執(zhí)行力管理思想4）準確給部門定義執(zhí)行案例分享：富士康/華為/海爾三家公司的執(zhí)行力比較 課..

結果導向-全方位打造團隊執(zhí)行力

主講老師：田樂明 課程時長：2 天

小組討論：現(xiàn)實中的團隊現(xiàn)狀1. 執(zhí)行力強帶來的成果2. 碰到最大的執(zhí)行問題3. 在執(zhí)行過程中的短板4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點工具：四聯(lián)圖思維第一講：高效執(zhí)行力解析一、高效執(zhí)行力認知1. ..

“業(yè)務思維 結果導向” ——HRBP轉型與關鍵技能提升訓練

主講老師：張劍 課程時長：2 天

第一講 業(yè)務驅動下的人力資源變革與HRBP轉型 1、人力資源管理變革與突破人力資源管理路徑與實踐困惑傳統(tǒng)人力資源管理模式的短板客戶導向的人力資源管理..

結果導向VS功勞為榮

主講老師：齊磊 課程時長：2 天

課程內容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速..

結果導向，執(zhí)行為王（高執(zhí)行力團隊的打造）

主講老師：張世樂 課程時長：1 天

1.課程導入：優(yōu)秀經理人的的職業(yè)素養(yǎng)之樹（能力模型）2.團隊概述：目標是方向，制度是保障3.高執(zhí)行力團隊的特征1)視頻：《零下8度》片段2)小組討論，老師點評3)目標是方向，制度是保障4)結果..

結果導向過程合規(guī)——招標采購實務操作與案例解析

主講老師：閣策 課程時長：2 天

引言：廢除最低價中標，你怎么看？一、招投標概述與招標工作的戰(zhàn)略規(guī)劃1．招投標的基本流程2．招投標的時間軸3．招投標制度的起源4．招投標制度的國際現(xiàn)狀5．我國招投標制度發(fā)展史1）第一階段：招..

結果導向的高效執(zhí)行力

主講老師：王偉 課程時長：1 天

導論：執(zhí)行力的精髓【視頻導入】▪ 三個石匠的故事▪ 高鐵列車的環(huán)境衛(wèi)生維護▪ 美國老兵找工作的故事一、什么是執(zhí)行二、執(zhí)行力的感性解讀—&mdas..

管理執(zhí)行—結果導向與過程管控

主講老師：趙海云 課程時長：2 天

第一講：定義執(zhí)行結果一、企業(yè)普遍現(xiàn)狀員工做事缺乏結果意識，只關注過程，不在乎結果。做事喜歡找理由和借口。管理者對結果定義不清晰，下達指令模糊不清，以致于員工每次執(zhí)行的結果都事與愿違，員工很委屈，管理者很憤怒。..

雷厲風行結果導向——贏在高效執(zhí)行

主講老師：曾秋香 課程時長：2 天

第一講：執(zhí)行力障礙分析及提升執(zhí)行力五個要點一、執(zhí)行與執(zhí)行力1. 什么是執(zhí)行2. 什么是執(zhí)行力二、影響執(zhí)行力的三大原因1. 文化因素2. 制度因素3. 人員因素1）不愿意2）不擅長 ..

結果導向的執(zhí)行力

主講老師：王若文 課程時長：2 天

第一講：團隊高效執(zhí)行力的要素一、什么是執(zhí)行力案例：華為公司的企業(yè)變革與執(zhí)行落地1. 執(zhí)行力的定義2. 什么組織最有執(zhí)行力思考：老總命令你拿酒，你拿還是不拿二、執(zhí)行力對結果負責1. 個體執(zhí)行..

結果導向——高效執(zhí)行力“十力”模型

主講老師：李春媚 課程時長：1 天

一、執(zhí)行力概念導入什么是執(zhí)行力執(zhí)行力不強的原因執(zhí)行力是怎樣練成的結果導向——高效執(zhí)行力“十力&rdq..

結果導向執(zhí)行力

主講老師：張顧嚴 課程時長：2 天

一、有效執(zhí)行的基礎模式1.企業(yè)人員管理現(xiàn)狀分析2.優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經驗3.西方理念與中國價值觀的沖突包容4.西為中用，發(fā)現(xiàn)適合中國人的企業(yè)治理文化5.案例分享（中國企業(yè)員工的職業(yè)化）6.企業(yè)..

結果導向的績效管理及目標達成

主講老師：李文莉 課程時長：2 天

第一天：目標管理的本質（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實例六、目標管理的特點（2）、企業(yè)導航系統(tǒng)：目..

學華為拿結果——構建責任結果導向的績效管理訓戰(zhàn)營

主講老師：馮南石 課程時長：2 天

第一章：績效管理概述一、績效管理在企業(yè)管理中的位置1. 人力資源管理在企業(yè)管理中的位置2. 績效管理在人力資源管理中的位置3. 人力資源管理的四大機制二、企業(yè)績效管理有效實施的幾點思考1. 企..

結果導向＆過程管控——企業(yè)4R執(zhí)行力系統(tǒng)

主講老師：易文睿 課程時長：2 天

R1（Result）計劃系統(tǒng)——執(zhí)行層面叫“結果定義系統(tǒng)”R2（Responsibility）崗位責任系統(tǒng)——執(zhí)行層面叫&ldquo..

結果導向——贏在執(zhí)行

主講老師：馮南石 課程時長：2 天

破冰：張經理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分 認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1.核心產品脫離市場需求 2.戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3.創(chuàng)新產品缺乏財務能力4.運營生產沒有組織保障5.公司..

結果導向的績效管理及目標達成--KPI與BSC法

主講老師：李文莉 課程時長：3 天

第一天：目標管理的本質（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實例六、目標管理的特點（2）、企業(yè)導航系統(tǒng)：目..

“業(yè)務思維 結果導向” ——HRBP轉型與賦能訓練

主講老師：張劍 課程時長：2 天

第一講 思維變革：人力資源變革與HRBP轉型 1、人力資源管理變革與突破人力資源管理路徑與實踐困惑傳統(tǒng)人力資源管理模式的短板客戶導向的人力資源管理新思路2、人力資源三支柱模式與HRBP轉型..

基于績效結果導向的項目復盤工作坊

主講老師：朱立 課程時長：2 天

一、什么是復盤1.復盤的由來及定義【案例：美國陸軍作戰(zhàn)法——AAR】2.復盤的價值與價值復盤的意義復盤的4個關鍵價值3.對于復盤的正確理..

結果導向的年度營銷計劃制訂與執(zhí)行管控

主講老師：崔自三 課程時長：2 天

第一部分 年度營銷計劃的制訂原則一、營銷計劃與公司計劃體系的關系？二、什么是年度營銷計劃1、營銷計劃結構2、營銷計劃與市場計劃、銷售計劃的關系3、年度營銷計劃的流程三、案例：金星啤酒集團年..

結果導向——打造團隊執(zhí)行力

主講老師：曲直 課程時長：1 天

第一講：三度執(zhí)行力案例導入：工作中經常面臨的窘境——人手不足，業(yè)務指標重怎么辦？——每天加班加點，時間不夠用怎么辦？——工作有任..

管理執(zhí)行力訓練—結果導向與過程管控

主講老師：葛萍 課程時長：2 天

第一講:打造管理者執(zhí)行力——為什么團隊執(zhí)行總是卡殼？一、優(yōu)秀團隊的三個要素：領導、目標、統(tǒng)一；1. 互動訓練：定向四問2. 視頻案例：士兵突擊二、執(zhí)行：以規(guī)則為前提，把目標變成..