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避免溝通失誤(溝通培訓游戲)
★形式:集體參與 ★時間:50分鐘以上 ★材料 幻燈片(2),課堂資料 ★場地:室內(nèi)(有放映設(shè)備) ★應(yīng)用:1.溝通以及協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng) 2.培養(yǎng)領(lǐng)導的傳達信息能力和組員的接受信息能力 ..
善于提問的藝術(shù)(領(lǐng)導藝術(shù)培訓游戲)..
★形式:自定 ★時間:片刻 ★材料:無(除了對議程進行修改) ★場地:不限 ★應(yīng)用:領(lǐng)導藝術(shù) 目的 ◇通過敘述問題或安排提問,激勵學員進行思考并做出積極響應(yīng)。 程序 如何鼓勵大家積極參與呢?以下建議可..
心有靈犀一點通(溝通培訓游戲)
★形式:集體參與 ★時間:大約20分鐘 ★材料 筆和紙 ★場地:不限 ★應(yīng)用:1學員之間相互交流溝通 2.團隊溝通 3.有效溝通的技巧 目的 ◇使彼此了解。 ◇考察團隊成員之間的相互了解程度。 ◇娛樂。 ..
團體鐵人三項 E(創(chuàng)新培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:15分鐘 ★材料: ◇說明書(每位參與者一份)(見附錄) ◇挑戰(zhàn)題(每組每題各3-4份)(見附錄) ◇信封(每組各三個) ★場地:不限 ★應(yīng)用:活躍思維、提高興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力 目的 ◇..
團體鐵人三項 D(創(chuàng)新培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:15分鐘 ★材料: ◇說明書(每位參與者一份)(見附錄) ◇挑戰(zhàn)題(每組每題各3-4份)(見附錄) ◇信封(每組各三個) ★場地:不限 ★應(yīng)用:活躍思維、提高興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力 目的 ..
團體鐵人三項 C(創(chuàng)新培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:15分鐘 ★材料: ◇說明書(每位參與者一份)(見附錄) ◇挑戰(zhàn)題(每組每題各3-4份)(見附錄) ◇信封(每組各三個) ★場地:不限 ★應(yīng)用:活躍思維、提高興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力 目的 ◇..
團體鐵人三項 B(團隊培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:15分鐘 ★材料: ◇說明書(每位參與者一份)(見附錄) ◇挑戰(zhàn)題(每組每題各3-4份)(見附錄) ◇信封(每組各三個) ★場地:不限 ★應(yīng)用:活躍思維、提高興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力 目的 ◇..
團體鐵人三項 A(創(chuàng)新培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:15分鐘 ★材料: ◇說明書(每位參與者一份)(見附錄) ◇挑戰(zhàn)題(每組每題各3-4份)(見附錄) ◇信封(每組各三個) ★場地:不限 ★應(yīng)用:活躍思維、提高興趣、培養(yǎng)創(chuàng)造力 目的 ◇..
團隊協(xié)同效應(yīng)之二
★形式:集體參與 ★時間:1小時30分鐘 ★材料 課堂資料“創(chuàng)造協(xié)作”(見附錄) ★場地:不限 ★應(yīng)用:團隊協(xié)同培養(yǎng) 目的 ◇加強團隊協(xié)同效應(yīng)。 程序 3.分發(fā)課堂資料&ldq..
團隊協(xié)同效應(yīng)之一(團隊培訓游戲)..
★形式:集體參與 ★時間:20分鐘以上 ★材料 幻燈片、定義字(見附錄) ★場地:不限 ★應(yīng)用:團隊協(xié)同培養(yǎng) 目的 ◇明確團隊協(xié)同效應(yīng)是團隊建設(shè)目標之一。 ◇激活團隊,并尋求樂趣。 程序 1.放幻燈..
沙漠中的死亡(團隊培訓游戲)
★形式:集體參與 ★時間:25 分鐘 ★材料:幻燈片(2)、課堂資料 ★場地:室內(nèi) ★應(yīng)用:1.培養(yǎng)團隊協(xié)作解決問題的能力 2.判斷理念的理解 目的 ◇通過增加團隊成員關(guān)于解決問題常常遇到陷阱時的知識來增強團隊解決問題..
讓我想起……(團隊培訓游戲)
★形式:集體參與 ★時間:一個小時 ★材料:課堂資料 ★場地:室內(nèi) ★應(yīng)用:1. 團隊溝通 2. 團隊協(xié)作 目的 ◇加深對團隊成員給團隊帶來的不同生活閱歷的理解 ◇提高我們之間溝通的效率 程序 1..
看圖識記(團隊培訓游戲)
★形式:集體參與 ★時間:50分鐘 ★材料:提供: 課堂資料(2) 自備:符號,每組一個信封,貼有符號的一大張紙 ★場地:室內(nèi) ★應(yīng)用:1.增強團隊的凝聚力 2.觀測力測試 目的 ◇認識促進團隊工作效率的因素..
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