行業(yè)分類:
領(lǐng)域分類:
- 管理技能
 - 執(zhí)行力
 - 領(lǐng)導(dǎo)力
 - 中層管理
 - 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
 - 職業(yè)素養(yǎng)
 - 商務(wù)禮儀
 - 企業(yè)文化
 - 銷售技巧
 - 營銷管理
 - 品牌策劃
 - 客戶服務(wù)
 - 人力資源
 - 績效管理
 - 網(wǎng)絡(luò)營銷
 - 生產(chǎn)管理
 - 集團(tuán)管控
 - 質(zhì)量管理
 - 經(jīng)銷商
 - 稅務(wù)籌劃
 - 采購物流
 - 流程管理
 - 項(xiàng)目管理
 - 戰(zhàn)略管理
 - 健康養(yǎng)生
 - 商業(yè)模式
 - 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
 - 資本運(yùn)作
 - 運(yùn)營管理
 - 沙盤模擬
 - 財(cái)務(wù)管理
 - 商務(wù)考察
 - 企業(yè)管理
 - 總裁研修
 - 國學(xué)文化
 - 人工智能
 - 大數(shù)據(jù)
 - 云計(jì)算
 - 數(shù)字化
 - 標(biāo)桿管理
 - 紅色教育
 - 財(cái)經(jīng)主持
 - 政府智庫
 - 企業(yè)家
 - 國際名家
 - 軍事研究
 - 鄉(xiāng)村振興
 
- 部屬培育 1天 張懷 廣州
 - 變革管理:原理、模型、工具、練習(xí)工作坊 2天 張懷 廣州
 - 阿米巴經(jīng)營 2天 張懷 廣州
 - OKR目標(biāo)管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)戰(zhàn)工作坊 2天 張懷 廣州
 - MTP職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 2天 張懷 廣州
 - MTP-職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升 2天 張懷 廣州
 - 職場(chǎng)360溝通 1天 姚光林 鄭州
 - 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 2天 姚光林 鄭州
 - 員工職業(yè)化塑造 2天 姚光林 鄭州
 - 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 1天 姚光林 鄭州
 - 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 1天 姚光林 鄭州
 - 項(xiàng)目經(jīng)理魅力領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力修練 2天 姚光林 鄭州
 - 高效工作溝通 2天 姚光林 鄭州
 - 情緒與壓力管理 1天 姚光林 鄭州
 - 高效時(shí)間管理 2天 姚光林 鄭州
 - 敏捷教練—高階教練技術(shù) 2天 俞平 上海
 - 識(shí)人用人之術(shù)—平衡羅盤實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 2天 俞平 上海
 - 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊—— 敏捷復(fù)盤 1天 俞平 上海
 - 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊-全腦思維與問題解決 2天 曾秋香 鄭州
 - 《第五項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)型組織研討班 1天 周希奇 安慶
 - 管理問題分析與解決工作坊 2天 周希奇 安慶
 - 管理者的有效授權(quán) 1天 姚俊杰 上海
 - 管理者高效輔導(dǎo)與反饋技巧 1天 姚俊杰 上海
 - 卓越管理者的五項(xiàng)修煉 2天 姚俊杰 上海
 - 卓越管理的7個(gè)習(xí)慣和工具 2天 姚俊杰 上海
 - 版權(quán)課程:弟子規(guī)與自我修養(yǎng)提升6大技能 2天 紫惠
 - VUCA下采購“狼性”團(tuán)隊(duì)構(gòu)建和激勵(lì)訓(xùn)練營 2天
 - 數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新和管理思維 2天 馬兆林 北京
 - 學(xué)華為---銷售鐵軍團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2天 崔偉東 上海
 - 干部管理 2天 林安 深圳
 - 沖突管理與雙贏談判 2天 郭明全 北京
 - 突破新生——管理新生代的BREAK賦能法© 2天 史量 惠州
 - 九段經(jīng)理人 2天 鄭燕林 贛州
 - 從銷售到管理 營銷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè) 1天 孫躍武 北京
 - 情境高爾夫®—教練和輔導(dǎo) 2天 劉裕坤 北京
 - 情境高爾夫®—橫向管理 2天 劉裕坤 北京
 - 情境高爾夫®—向上管理 2天 劉裕坤 北京
 - 情境高爾夫®—向下管理 2天 劉裕坤 北京
 - 情境高爾夫®—360°管理 2天 劉裕坤 北京
 - 新晉管理者的角色認(rèn)知與勝任 2天 王琦 北京
 
| 共 1268 條記錄 [8/32] | 
					
					
					
					
				









