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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 提升思維品質(zhì)，解決實(shí)操問(wèn)題-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖 |
| 主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注一 思維導(dǎo)圖工作坊總覽25分鐘內(nèi) 1.初識(shí)思維導(dǎo)圖-思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)（視頻說(shuō)明）思維是什么一針見(jiàn)血的定義思維導(dǎo)圖能提升什么思維思維.. |
| 心態(tài)影響人生 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前導(dǎo)入：分享您認(rèn)為幸福是什么你認(rèn)為責(zé)任是怎么給予/獲得的 您如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤您如何看待與眾不同您認(rèn)為角色是怎么獲得的.. |
| 如何統(tǒng)整正能量活出渴望的自己：敘事治療 |
| 主講老師：傅 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程引言】許多人相信他們所遭遇的問(wèn)題，同時(shí)反映出自身或他人的問(wèn)題。基于這種情況下，他們會(huì)努力解決問(wèn)題，最終卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題變得更嚴(yán)重和復(fù)雜。以至于讓他們更堅(jiān)信，問(wèn)題確實(shí)反映出某種事實(shí)，問(wèn)題一定是出在自己、他人或種種關(guān)系的本質(zhì)與特性，.. |
| 培訓(xùn)師必懂的心理學(xué)—心理學(xué)在培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：孟芃韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 主題 .. |
| 九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：汪洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：古老而常新的“讀心術(shù)”——九型人格概述一、我是誰(shuí)1. 誰(shuí)在決定我們的行為？2. 什么是性格？性格是如何形成的？3. 意識(shí)與肉體關(guān)系，意識(shí)與性格的關(guān)系4. 九型人.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與道德品質(zhì) |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 管理認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)※ 啟發(fā)引導(dǎo)：管理者判斷事物的依據(jù)模塊一、職業(yè)精神篇一、職業(yè)態(tài)度1、大局意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)（案例：打阻擊戰(zhàn)）2、選擇逆行3、愛(ài)崗敬業(yè)，成就人生4、態(tài)度決定未來(lái)二、遵守規(guī)則1.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：馮南石 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：溝通概念和結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧企業(yè)管理中溝通與協(xié)作的重要性溝通定義有效溝通過(guò)程溝通的四個(gè)層次結(jié)構(gòu)化表達(dá)九大框架1.時(shí)間框架、空間.. |
| 職場(chǎng)危機(jī)意識(shí)管理 |
| 主講老師：蔣學(xué)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是危機(jī)意識(shí)——沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)是最大的危機(jī)案例分析：從全民”馬爸爸“到”資本家“2020年馬云不容易美國(guó)總統(tǒng)特朗普從胸有成竹到不甘心失敗.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規(guī)章制度2、工作結(jié)果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認(rèn)知1、了解自我的性格2、四種性格類(lèi)型.. |
| 實(shí)用PPT技巧速成提升培訓(xùn) |
| 主講老師：馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講.熟悉界面功能，牢記效率口訣1.熟悉界面、工具、模式2.認(rèn)識(shí)基本規(guī)范，規(guī)則3.常用快捷鍵掌握4.牢記4句口訣，掌握PPT套路第二講.PPT初稿規(guī)范及大綱視圖1.規(guī)范版式應(yīng)用2.大綱視圖結(jié)構(gòu)調(diào)整3.W.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與職場(chǎng)角色認(rèn)知 |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主題/模塊 具體目標(biāo)/效果/實(shí)施方法一、舒伯職業(yè)生涯規(guī)劃全周期1．職業(yè)生涯彩虹圖：不同角色與年齡段2．成長(zhǎng)階段：自我發(fā)展與現(xiàn)實(shí)世界磨合3．探索階段：根據(jù)興趣能力逐漸定位4．建立階段：形成職場(chǎng)事業(yè)中堅(jiān)力量5．維持階.. |
| 情緒及壓力管理 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：情緒及壓力管理模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解.. |
| TTT-培訓(xùn)培訓(xùn)師 |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 培訓(xùn)師的素養(yǎng) 開(kāi)場(chǎng)：破冰 - 我的自畫(huà)像 卓越培訓(xùn)師的五大特質(zhì) 培訓(xùn)師與講師，引導(dǎo)師的區(qū)別 培訓(xùn)師的編，導(dǎo)，演激發(fā)學(xué)習(xí) 成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)&.. |
| 內(nèi)方外圓—結(jié)構(gòu)思維的工具應(yīng)用 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 科學(xué)邏輯思維分類(lèi)：線形邏輯思維與橫向邏輯思維2、 線形邏輯思維工具：PMI的應(yīng)用（案例可植入）3、 本杰明·布羅姆ASK模型的設(shè)計(jì)4、 左右腦的測(cè)評(píng)與評(píng)估5、 線形邏輯思維工具：《金字塔分析法》《金字.. |
| 幫助企業(yè)（個(gè)人）快速創(chuàng)造收入！ |
| 主講老師：郝銘智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：國(guó)父孫中山運(yùn)用演說(shuō)，發(fā)起十余次革命起義，最終推翻封建統(tǒng)治！偉大領(lǐng)袖毛主席運(yùn)用演說(shuō)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各界愛(ài)國(guó)人士，最終建立新中國(guó)！前英國(guó)首相丘吉爾運(yùn)用演說(shuō)，在第二次世界大戰(zhàn)中鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，大大激勵(lì)了英國(guó)軍民的精神！馬.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)與技能提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？視頻學(xué)習(xí)：我們已經(jīng)進(jìn)入江湖，是否已經(jīng)配好利劍？第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場(chǎng)討論：什么是職業(yè)？工作？專(zhuān)業(yè)？態(tài)度？規(guī)則？案例分析：海歸曹飛飛第一天上班.. |
| 陸高飛老師到柳州工學(xué)院開(kāi)展公文寫(xiě)作培訓(xùn) |
| 主講老師：陸高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：2021年12月12日陸高飛老師到柳州工學(xué)院開(kāi)展了“公文寫(xiě)作”提升的培訓(xùn)，學(xué)生們經(jīng)過(guò)陸老師的精心授課，能夠真正固化此次專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、方法技巧、范式案例的內(nèi)容，形成自己的自信和勇氣。本次“.. |
| 超級(jí)記憶力 |
| 主講老師：郭志斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：超級(jí)記憶力精彩內(nèi)容：學(xué)習(xí)的過(guò)程=理解＋記憶+應(yīng)用模塊一：記憶的規(guī)律1、記憶的階段①瞬間記憶（針對(duì)考試） ②短期記憶（減少?gòu)?fù)習(xí)） ③長(zhǎng)期記憶（分類(lèi)存檔）2、記憶的種類(lèi)①聽(tīng)覺(jué)記憶（討論內(nèi)容） ②視覺(jué)記憶（閱.. |
| 中高管綜合素養(yǎng)提升 (2.5天版) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：不忘初心 牢記使命——黨建知識(shí)大講堂分享與分析:請(qǐng)描述一下您所認(rèn)識(shí)到的新形勢(shì)什么是最大的政治您如何理解黨務(wù)工作請(qǐng)談?wù)勀?font face=Arial>.. |
| 銀行員工職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、認(rèn)識(shí)銀行-你所工作的職場(chǎng)第一單元 職業(yè)化概述1、銀行業(yè)目前的新形勢(shì)與服務(wù)新常態(tài)，要求銀行職員具備高度職業(yè)化2、通過(guò)討論，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到什么是職業(yè)化3、職業(yè)人的特點(diǎn)4、在銀行工作，職業(yè)化就是要達(dá)到兩個(gè)統(tǒng)一-個(gè)人.. |
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