管理技能內(nèi)訓課
| 供電企業(yè)新員工培訓計劃 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、剛性電力系統(tǒng)（傳統(tǒng)電力系統(tǒng)）1.電力系統(tǒng)的組成2.電力系統(tǒng)運行規(guī)則3.電力系統(tǒng)的參數(shù)4.電能質(zhì)量5.電力系統(tǒng)的結構6.電力系統(tǒng)的管理二、安全生產(chǎn)管理1.輸電系統(tǒng)介紹2.變電系統(tǒng)介紹3.配電系統(tǒng).. |
| 精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：精益的起源與發(fā)展一、精益管理的起源1、認知豐田2、豐田在今天的地位3、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)TPS4、豐田管理方式的核心5、精益生產(chǎn)方式的誕生案例：一張圖看懂精益生產(chǎn)二、精益生產(chǎn)在中國的發(fā)展1、從5S發(fā).. |
| 精英部屬培育指導與工作效率提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中層管理者角色定位案例:一名管理者的煩惱？一、四種角色錯位二、三種角色定位三、指導培育下屬第二部分 部署培育的基本思考一、 企業(yè)發(fā)展趨同的核心競爭力—人才競爭力1.培育部署是企業(yè)發(fā)展的基.. |
| 辦公室核心能力建設 玩轉(zhuǎn)職場OFFICE三劍客（初階版） |
| 主講老師：楊艷紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一講：Word高效商務應用一、界面基礎1. 輕松實現(xiàn)上下文的內(nèi)容對比2. 輕松調(diào)用段落對齊與縮進標尺3. 文檔瀏覽時的快速翻頁4. 快速放大或縮小文檔的顯示比例5. Word文檔的五種視圖模式二、軟件快速功.. |
| 抓好黨風廉政 做好紀檢工作 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：抓好黨風廉政一、 習近平反腐倡廉思想的三大創(chuàng)新1、 創(chuàng)新性地回應了時代的關切2、 創(chuàng)新性地推動了馬克思主義中國化3、 創(chuàng)新性地發(fā)展了黨建理論討論：民心是最大的政治，正義是最強的力量二、尊崇黨章，嚴格執(zhí)行準則和條例.. |
| 培訓師生動授課與演講技巧 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程計劃 第一項 摸底展示【摸底展示】根據(jù)人數(shù)，每人進行1-2分鐘展示，全程攝像，導師現(xiàn)場點評展示內(nèi)容：問候+自我介紹+結尾.. |
| 二十大新看點基二十大后中國宏觀經(jīng)濟政策解讀 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一.2022年二十大前的宏觀背景1.2022全球經(jīng)濟展望及全球金融市場形勢綜述疫情對全球經(jīng)濟影響的最新趨勢分析、2022年灰犀牛事件分析俄烏沖突對全球經(jīng)濟的影響以及我國應對策略2.全球央行：疫情影響下全球主要央行貨幣.. |
| 提神振氣，砥礪前行 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：意識形態(tài)篇一、認知“企業(yè)”與“自己” 1、認識“企業(yè)”：企業(yè)是一所沒有圍墻的大學2、認識“工作”：工作是風險最低的創(chuàng)業(yè)3、.. |
| 職場高效溝通智慧 |
| 主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：溝通DNA一、案例剖析（Attention on Interest）案例：《中國式離婚》帶給我們的思索二、追本溯源（Search）你是如何理解溝通的——溝通的定義溝通的引申&mdas.. |
| 公文寫作與工作匯報 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一單元 常用公文的寫法 【3小時】一、什么是公文1、公文的含義2、行政公文與事務性公文3、介紹常用的12種法定公文4、公文按行文方向分：上行文.. |
| 推進社會主義文化強國建設 落實十九屆五中全會精神 |
| 主講老師：王建宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：專題交流：這才是新時代應有的樣子（主旨演講，具體內(nèi)容略）第二講：引導“四個自信” 樹立正確價值理念1、堅定中國特色社會主義路自信、理論自信、制度自信、文化自信2、四者統(tǒng)一于中國特色社會主.. |
| 巔峰對決 ——高效溝通與團隊致勝 沙盤體驗課程介紹 |
| 主講老師：張順育 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、開篇導入快速融入團隊管理者的成長之路2、打造高效溝通的效能團隊認識溝通溝通的定義溝通的目的溝通的本質(zhì)&#.. |
| 波特五力分析模型運用實務 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：新版和尚吃水的故事有何啟示?一、什么是五力分析模型1、五力分析模型的前世今生2、五力分析模型的內(nèi)涵二、五力分析模型的作用及運用范圍1、有助于企業(yè)制定戰(zhàn)略2、用于競爭戰(zhàn)略的分析3、有利于分析客戶的.. |
| 中高層MTP核心管理技能提升 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 角色認知：管理者的三大關鍵角色轉(zhuǎn)換什么是管理？---通過別人解決問題的藝術管理者在組織結構中的位置（基層、中層、高層）例行工作問題工作.. |
| 金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型 - 云管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情面前，企業(yè)經(jīng)營管理的挑戰(zhàn)與機遇1、思維創(chuàng)新技術路徑2、疫情之后，經(jīng)營環(huán)境將發(fā)生哪些變化3、金融企業(yè)云管理創(chuàng)新的優(yōu)勢4、遠程云辦公的管理挑戰(zhàn)二、企業(yè)云管理方法與核心價值1、基于云化的企業(yè)管理模式創(chuàng)新2、.. |
| 基于KPI的績效指標體系設計實戰(zhàn) |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 績效管理實戰(zhàn)理論績效管理的PDCA四類人員的績效責任設計績效考評的周期績效考核冰山模型2.設計企業(yè)三級關鍵業(yè)績指標實戰(zhàn)實戰(zhàn)：組.. |
| 一 線 部 屬 績 效 輔 導 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、管理與領導 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項資源：人、時、地、物、財、客戶、技術、信息、供貨商 .. |
| 新生代員工影響、溝通與激勵 （2+1版）2.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析請描述一下新生代員工的成長背景請描述一下新生代員工您一般會為了什么事跟員工溝通新生代員工在意的事情有哪些新生代員工為什么到這個.. |
| 職業(yè)化自我管理與工作坊-2天 |
| 主講老師：陳南宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元：自我管理企業(yè)管理關鍵思維：為客戶創(chuàng)造價值、支持員工成長、為公司創(chuàng)造效益。自我管理又稱為自我控制，是指利用個人內(nèi)在力量改變行為的策略，普遍運用在減少不良行為與增加好的行為的出現(xiàn).. |
| 教練式員工輔導與激勵（1天版） |
| 主講老師：袁寶華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、教練的基礎知識什么是教練教練與培訓及導師的區(qū)別教練的五大原則教練對話的基本流程模塊二、教練式激勵與輔導的基本理念與能力激勵的.. |
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