管理技能內訓課
| 閉環(huán)鎖客-精準營銷 |
| 主講老師：李忠生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)、私域認知與分級思維1.五代消費環(huán)境變更歷史2.營銷策略匹配與盈利模型3.私域流量池與門店銷售提升4.私域流量五級結構分析與對照5.門店私域流量現(xiàn)狀診斷與目標設定6.落地工具：《門店私域流量診斷與目標規(guī)劃表.. |
| 關鍵工任務推進與執(zhí)行 |
| 主講老師：常穎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工的關鍵任務是什么？新員工的關鍵任務是什么？小組研討：你們理解的執(zhí)行是什么？個人執(zhí)行力要做什么團隊中的凝聚力如何樹立執(zhí)行心態(tài)1.上級總沒.. |
| 管理者角色認知與核心管理技能 |
| 主講老師：趙曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者的角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管理）2. 我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范（你心目中什么是好的管理者）一、管理是什么？1. 管理是什么：管事理人2. 管理.. |
| 商務PPT演示說服力 課程大綱 |
| 主講老師：王忠超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 內容Day 1案例評價1h 1.PPT案例評價2.專業(yè)PPT學習途徑企業(yè)年報IPO報告3.PPT報告制作流程4.確定匯報目標-5W1H模型5.必備技能操作.. |
| 勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)新管理實戰(zhàn)輔導 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：您工作中的困擾在哪里員工們對于公司都有什么意見本公司的對標公司是誰？對標的內容是什么？請解釋一下本公司的戰(zhàn)略.. |
| 客服初級管理技能提升 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：初級主管容易犯的錯誤1.布置任務的“二傳手”2.大包大攬、團隊保姆3.視角單一、思維固化4.不忍開除人、不會培養(yǎng)人5.本位主義、缺乏大局意識6.患得患失、心性不定7.不能自我反.. |
| 宏觀經濟形勢分析及企業(yè)創(chuàng)新策略 |
| 主講老師：吳懷山 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2021年面臨不利的外部環(huán)境（一）當前世界面臨五大問題1、新冠病毒疫情肆虐影響深遠2、世界經濟復蘇步法并不一致3、全球性經濟危機后強人主政4、多國之間的貿易戰(zhàn)并未結束5、美國拉攏盟友遏制中國發(fā)展（二）正在.. |
| 數(shù)字化檔案 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字檔案資源管理與實操1、檔案館的資源類別2、數(shù)字檔案定義3、數(shù)字檔案的特點4、數(shù)字檔案的優(yōu)越性豐富性權威性易用性時效性5、數(shù)字檔案.. |
| 打造高效協(xié)作組織 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團隊信任：增進基于暴露弱點的信任心理效應：基本歸因錯誤信任是團隊協(xié)作的根本基礎，也是最難做到的團隊成員的彼此信任分為兩種:基于專業(yè)能力的信任.. |
| 宏觀經濟熱點與商機透視 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當前宏觀經濟形勢與熱點透視（3 小時）（一）經濟增長目標（二）財政政策和貨幣政策（三）供給側改革（重點講解、1 小時）主要內涵：產業(yè)結構、區(qū)域結構、要素投入結構、排放結構、經濟增長動力結構（制度變革、結構優(yōu)化和要素升.. |
| 時至而行得機而動 ——擇時與運勢 |
| 主講老師：馬譽誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、命理基礎知識1、陰陽五行2、天干五合、四沖3、地支刑沖合害4、十二長生三、排四柱1、年月日時的排法2、大運及起運時間計算3、時辰的重要性四、十神1、十神定義及心性2、十神生克五、四柱命.. |
| 行動學習——基層管理者能力提升工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作坊開場與介紹1.開場破冰：訓戰(zhàn)教練自我經歷介紹，建立鏈接2.目標共建：對此次工作坊的目的和人才培養(yǎng)價值進行澄清，達成共識3.進入狀態(tài)：明確工作坊積分規(guī)則和團隊競爭激勵模式4.組建團隊：選舉小組組長、記錄員、記時員.. |
| 一杯水的旅程—— 茶、酒、咖啡的品鑒 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：香溢四海——酒第一章：紅酒1、發(fā)展史：東方、西方2、分類：a無氣泡b有氣泡c混合類衍生酒2）根據糖分區(qū)分3）按制作工藝區(qū)分4）期酒與成品酒4）產地分布：舊世界:法.. |
| 變訴為舒——銀行投訴抱怨處理 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：投訴是我們的機遇一、投訴是什么？1）機遇與契機2）信息源二、讓不滿成為舒適1）客戶的舒適2）我們的舒適頭腦風暴：我們的舒適在哪里？第二講、客戶投訴行為及心理分析一、當下客戶投訴的原因是什么.. |
| 語言表達專項訓練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：課程導入一、表達效果對比二、優(yōu)秀表達解析三、為什么要提升語言表達能力四、常見的表達陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗第二講：全腦表達訓練一、全腦表達基石1.全腦表達簡.. |
| 永葆黨性忠誠 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、忠誠是最大的黨性1、忠誠于黨，這是黨組織對黨員最基本也是最重要的要求2、忠誠于國家，這是共產黨人始終高擎的一面光輝旗幟3、忠誠于人民，這是中國共產黨全心全意為人民服務宗旨的根本體現(xiàn)4、忠誠于事業(yè)，這是每個共產黨員的應.. |
| 馬克思主義中國化三次飛躍 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、毛澤東思想：馬克思主義中國化的第一次飛躍開辟了農村包圍城市武裝奪取政權的正確革命道路創(chuàng)立了毛澤東思想為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向社會主義社會的歷史階段嚴格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾正確處理.. |
| 商業(yè)銀行信貸風險防控 |
| 主講老師：潘玉良 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：商業(yè)銀行信貸風險防控的 “變形”管理（形式與流程）一、商業(yè)銀行傳統(tǒng)信貸“三查”制度的弊端1. 客戶經理的“十個不了解”2. 貸前調查&ldquo.. |
| 行動學習之跨部門溝通 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：跨部門溝通遇到哪些問題1、溝通與跨部門溝通過的差異溝通的終極目標跨部門溝通與溝通為什么有不同跨部門溝通的意義和價值有哪些討論分析：不同層級的干部對跨部門溝通的具.. |
| 結構思考與公文寫作——思考更清晰， 寫作更準確 |
| 主講老師：李猛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：結構思維的前提◎工作中與結構思考和公文寫作常見的問題◎結構化思考訓練的原則◎結構化的力量第一部分：構建結構性思維一、結構性思維的四個基本特點1. 結論先行 2. 上下對應 3. 分類清楚 4. .. |
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