管理技能內(nèi)訓課
| 管理者七項修煉 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：修煉一：目標管理與計劃執(zhí)行什么是目標管理，目標與目標管理是什么關(guān)系為什么要首先確立目標確立目標的原則是什么確立目標的依據(jù)是什么確立目標的.. |
| 房地產(chǎn)雙贏談判技巧 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：1房地產(chǎn)企業(yè)并購與項目投資談判的特征1.1談判周期長1.2利益關(guān)聯(lián)性大1.3談判價值高1.4談判風險大1.5談判的變動性大2談判的準備2.1成功談判者的核心技能2.2確定談判的目標2.3評估談判對手 .. |
| “新基建產(chǎn)業(yè)與投資機遇”培訓大綱 |
| 主講老師：胡國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：新基建時代：七大新基建概述（約1.5小時）1、 新基建概念2、 新基建建設(shè)內(nèi)涵和意義3、 七大新基建之5G基建4、 七大新基建之人工智能5、 七大新基建之大數(shù)據(jù)中心6、 七大新基建之工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)7、 七.. |
| TTT內(nèi)訓師授課技巧 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：為什么要成為內(nèi)訓師？內(nèi)訓師如何看待學習？一、內(nèi)訓師的角色認知1.個人職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)- 未來發(fā)展- 核心競爭力2.組織發(fā)展需要- 了解業(yè)務- 懂產(chǎn)品- 人才體系的搭建3. 內(nèi)訓師面臨的挑戰(zhàn)- .. |
| 如何成為新時代優(yōu)秀管理者 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新時代管理者的角色、定位與挑戰(zhàn)一、管理角色認知1、什么是管理者？管理者與領(lǐng)導者的異同2、管理者在組織中的地位3、管理者應具備的綜合素質(zhì)思想素質(zhì)知識素質(zhì).. |
| 人際關(guān)系與影響力 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：練習：你會跟誰一起......（直覺練習）一、人際溝通中常見的問題體驗活動：合作運水討論反思：是什么制約了我們達成目標（結(jié)果）？常見人際的問題本位主義 .. |
| 中資企業(yè)海外并購后企業(yè)經(jīng)營管理課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 海外并購后公司治理的綜述.1.海外公司治理的范疇和重要性.2.公司治理理論.3.董事會的責任和角色4.不同的董事會委員會5.公司治理評級及評級機構(gòu)6.公司治理失敗案例二. 海外公司治理的關(guān)鍵問題。1.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 主要財務指標分析 |
| 主講老師：邢榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一）資產(chǎn)負債表1、資產(chǎn)負債表的格式 我國會計制度規(guī)定的格式是賬戶式表格格式。賬戶式資產(chǎn)負債表要披露三大數(shù)字：一是此時此刻有多少資產(chǎn)，負債及所有者權(quán)益。(會計恒等式：資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益) 資產(chǎn)負債表有三大要素：資產(chǎn)、負債、所.. |
| 職場情商提升體驗工作坊 |
| 主講老師：黃盛青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序論：什么是情商？為什么我們需要情商？第一部分：覺察力一、從身體感受與需求開始1、被遺忘的感受活動：接納和遇見感受2、接納與面對感受討論：對待感受的誤區(qū)和后果3、了解我們的需求：身體、精神和心靈二.. |
| TTT培訓師的職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：TTT（Training The Trainer）培訓，意為培訓者培訓。它是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程，本課程按照國際職業(yè)標準教程對經(jīng)理人、培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練，幫助企業(yè)培訓師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導力和影響力。1.. |
| 轉(zhuǎn)型的平衡點 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、轉(zhuǎn)型的平衡點（價值創(chuàng)造 vs 價值消耗）二、成功轉(zhuǎn)型關(guān)鍵三、是否能成功轉(zhuǎn)型的區(qū)別（成功轉(zhuǎn)型的主管 vs 未能成功轉(zhuǎn)型的主管）四、關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型里程碑五、轉(zhuǎn)型的“四個關(guān)鍵步驟”：第一步：我該如何.. |
| 餐飲激勵體系搭建 |
| 主講老師：餐飲激勵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：如何打造快樂的激勵文化？如何實現(xiàn)企業(yè)自行運轉(zhuǎn)？如何令員工百分百達成企業(yè)目標？如何讓員工為自己而做？如何真正實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏，共同發(fā)展？本課程將全面講解企業(yè)激勵體系搭建關(guān)鍵和思維，用結(jié)果產(chǎn)生目標的思維搭建考核指標，讓.. |
| 融資環(huán)境與融資路徑 ——從2018年深港的融資生態(tài)解讀當下的融資路徑 |
| 主講老師：李真 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：融資前的“審時度勢”——思考，并帶著這三個問題聽課趨勢——明天什么最值錢？形勢——如果你的競爭對手是馬云？優(yōu)勢&mdash.. |
| 核心管理技能提升訓練 |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：總論：1、城市內(nèi)澇說明啥？2、管理者六個基本能力是什么？3、一個優(yōu)秀團隊的成功秘訣是什么？4、思維的差異得出什么？5、美國值得我們學習的是什么？6、組織模式分析。一、管理對象與組織行為1、企業(yè)管理中的組織.. |
| 新產(chǎn)品設(shè)計及上市策略制定技能提升訓練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌培訓結(jié)束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵引子：從一組數(shù)據(jù)，看企業(yè)長久發(fā)展之道有何啟示？第一部分：新產(chǎn)品開發(fā)的涵義一、為什么要開發(fā)新產(chǎn)品？1、新產(chǎn)品開發(fā)的重要意義2、.. |
| 績效管理實用工具與方法 |
| 主講老師：李佳眉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 績效管理面臨的問題一、績效考核中的三類障礙１、技術(shù)問題２、制度問題３、觀念問題二、解決績效管理中三大問題的對策１、解決制度問題的對策２、解決技術(shù)問題的對策３、解決觀念問題的對策單元小結(jié).. |
| 年終關(guān)賬準備與開年新賬規(guī)劃 |
| 主講老師：翟玉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本次課程共有四個內(nèi)容：資產(chǎn)篇、往來賬款篇、收入篇、成本費用篇一、資產(chǎn)篇1、企業(yè)信息聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)和財務人員有何影響？2、稅銀聯(lián)網(wǎng)如何規(guī)范管理資金？3、企業(yè)管理層面，如何做好企業(yè)的內(nèi)部管理資金報表？4、稅收層面，如何避免涉.. |
| 思維導圖與問題分析解決能力提升 |
| 主講老師：王圣凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導圖關(guān)鍵技巧與實務練習一、思維導圖簡介1. 思維導圖源起：發(fā)明人-Tony Buzan與思維導圖的理論基礎(chǔ)2. 思維導圖案例分享3. 思維導圖與傳統(tǒng)筆記方式的差別二、大腦的思考模式1. 水平思考法提升.. |
| 結(jié)構(gòu)化寫作與匯報 |
| 主講老師：房鈺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：課前調(diào)查問卷一、匯報和寫作的目的分析1. 好的匯報/寫作的評判標準1）寫作/工作匯報的主要場景？案例：工作匯報障礙實例2）相關(guān)方都有誰？他們最關(guān)心什么？如何回答？3）你希望誰來做什么？演練：全員工作.. |
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