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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略管理：新形勢(shì)下戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略管理新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力企業(yè)外部環(huán)境巨.. |
| 商業(yè)銀行的系統(tǒng)思維解決問題 |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么是系統(tǒng)思維解決問題1銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇2管理者職場成長的關(guān)鍵能力：（技術(shù)業(yè)務(wù)能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力）+系統(tǒng)思考力3什么是系統(tǒng)思維解決問題3.1界定問題–案例分析3.2要因分析.. |
| 金牌員工的晉級(jí)修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？案例分析：市場化后的小王和老趙第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場2.討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？3.職場中的四類人酸葡萄摔罐子.. |
| 無邊界零售的運(yùn)營能力提升 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、零售變革，無邊界想象1、零售的發(fā)展路徑與變革2、零售知識(shí)框架，前臺(tái)，中臺(tái)和后臺(tái)3、零售變革：告別線上線下對(duì)立，走向融合4、打造無邊界零售全渠道模式，構(gòu)建多觸點(diǎn)鏈接5、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精細(xì)化用戶分層，千人千面多觸點(diǎn)差異化 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新分析 |
| 主講老師：高永才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)時(shí)代商業(yè)模式：轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競爭力？1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式系統(tǒng) 2、轉(zhuǎn)型時(shí)代企業(yè)核心競爭力塑造3、中國經(jīng)濟(jì)的4個(gè)階段與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑4、案例分析：美麗俏佳人二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式：如何設(shè)計(jì)企業(yè)強(qiáng)大.. |
| 能言善道——快速成為職場“高情商”溝通達(dá)人 |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：自我認(rèn)知—補(bǔ)齊溝通中“情商的短板”一、情商的本質(zhì)1. 什么是“情商”？2. 有情商的表現(xiàn)是什么？二、做好溝通前的準(zhǔn)備軟件準(zhǔn)備：1. 心態(tài)1）.. |
| 2018初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)大綱 |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 總論(一)法和法律、法律關(guān)系、法律事實(shí)、法的形式和分類(二)仲裁、民事訴訟(三)行政復(fù)議、行政訴訟(四)法律部門與法律體系(五)法律責(zé)任第二章 會(huì)計(jì)法律制度(一)會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)檔案管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督(.. |
| 企業(yè)增長戰(zhàn)略的路徑選擇 |
| 主講老師：周彥平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要增長？1、不同規(guī)模企業(yè)的地位大企業(yè)的地位中小企業(yè)的地位商業(yè)生態(tài)中不同企業(yè)如何協(xié)同？2、企業(yè)不同發(fā)展階段的特征創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)的特征和需要.. |
| 新形勢(shì)下中小企業(yè) 融資渠道&融資方案&風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 如何解決中小企業(yè)融資難、融資貴的問題？1.1融資動(dòng)機(jī)分析1.1.1生存融資1.1.2擴(kuò)張融資1.1.3周轉(zhuǎn)融資1.1.4償債融資1.2融資類別介紹1.2.1長期融資與短期融資1.2.2內(nèi)部融資與外部融.. |
| 管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用與案例分析 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用1.1科學(xué)全面認(rèn)識(shí)管理會(huì)計(jì)1.2管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的運(yùn)用現(xiàn)狀1.3管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中最有前景的八大區(qū)域第二部分：大數(shù)據(jù)時(shí)代的財(cái)務(wù)分析2.1大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)分析的特征2.2大數(shù)據(jù)能為企業(yè)做.. |
| 績效溝通與輔導(dǎo) |
| 主講老師：馮濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效計(jì)劃階段的溝通與輔導(dǎo)1、計(jì)劃階段溝通什么2、績效合同的三個(gè)組成部分3、績效指標(biāo)從哪里來4、績效目標(biāo)怎么定5、績效計(jì)劃的注意事項(xiàng)二、目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃分解1、目標(biāo)制訂1）目標(biāo)制定的誤區(qū)2）目標(biāo)的影響.. |
| Excel在職場辦公中的高效應(yīng)用（0.5天版） |
| 主講老師：馬浩志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講【數(shù)據(jù)處理】—讓您的數(shù)據(jù)整齊規(guī)范主要內(nèi)容：講解數(shù)據(jù)處理過程中經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)有效性、條件格式等技巧，讓你的數(shù)據(jù)處理工作更輕松。1.1數(shù)據(jù)有效性設(shè)置用戶選定單元格時(shí)出現(xiàn)提示信息利用數(shù)據(jù)有效性制作可選擇下拉列.. |
| 會(huì)計(jì)人員職業(yè)成長規(guī)劃 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：安排 課程模塊 職務(wù)能力第1天 模塊1：從報(bào)表看問題（多視角、看實(shí)質(zhì)）報(bào)表交上去，你的老板關(guān)心的是什么？明明報(bào)表上有利潤，但賬上卻沒錢，你怎么給老板做解釋？如何運(yùn)用50個(gè)財(cái)務(wù)分析指標(biāo)全面監(jiān)控企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)？上市公司進(jìn)行盈余管理的.. |
| 審計(jì) |
| 主講老師：戴媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 總論 第一節(jié) 審計(jì)的定義和特征第二節(jié) 審計(jì)的職能和作用 第一節(jié)審計(jì)的分類第二節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)則、職業(yè)道德和法律責(zé)任 第二章 財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的核心概念第一節(jié) 審計(jì)目標(biāo)第.. |
| 從執(zhí)行到結(jié)果-打造銷售團(tuán)隊(duì)的秘籍 |
| 主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解銷售管理者的角色銷售管理者的崗位認(rèn)知銷售高手與銷售管理者的區(qū)別 銷售經(jīng)理人的十項(xiàng)能力要求 二、4+2銷售管理模式 4+2銷售運(yùn)營模式=.. |
| 數(shù)字化時(shí)代下激活微觀主體動(dòng)能的三新管理 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、新思維：提升中層管理者的經(jīng)營思維與管理思維1、思維決定格局，格局決定布局，布局決定結(jié)果2、新競爭態(tài)下的電信運(yùn)營商競爭地圖3、建立競爭態(tài)勢(shì)的戰(zhàn)略導(dǎo)圖：競爭能力與生態(tài)能力4、提升團(tuán)隊(duì)管理者經(jīng)營思維能力：無界思維.. |
| 時(shí)不我待：時(shí)間管理四步落地 |
| 主講老師：曹志巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：記錄課程導(dǎo)入：管理者有效性的基礎(chǔ)（彼得·德魯克）記錄時(shí)間、管理時(shí)間、統(tǒng)一安排時(shí)間一、有記錄1. 記你所做，做你所記1）清單革命案例分析：游戲思考：我的時(shí)間去哪了？a如何優(yōu)化你的八小時(shí)？ .. |
| 資金最小化的顛覆式產(chǎn)品創(chuàng)新 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新邏輯1、思維創(chuàng)新2、創(chuàng)新連接賦能破界3、打破思維禁錮4、顛覆式創(chuàng)新的邏輯符合現(xiàn)實(shí)世界引領(lǐng)或跟隨趨.. |
| 數(shù)字戰(zhàn)略 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化認(rèn)知與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型3、什么是數(shù)字化？4、數(shù)字化本質(zhì)5、企業(yè)數(shù)字化的誤區(qū)與難點(diǎn)案例：二、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營管理創(chuàng)新1、什么是數(shù)據(jù)思維？2、企業(yè)數(shù)字化5大.. |
| 數(shù)字戰(zhàn)略 - 汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認(rèn)知與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點(diǎn)6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景7、數(shù)字化運(yùn)營框架8、數(shù).. |
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