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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 小微企業(yè)信貸實(shí)務(wù) |
| 主講老師：艾麟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1.小微企業(yè)信貸及發(fā)展趨勢a.何為小微企業(yè)b.何為企業(yè)信貸c.企業(yè)信貸的目的及途徑d．小微企業(yè)信貸現(xiàn)狀e．小微企業(yè)信貸的瓶頸和發(fā)展趨勢2.小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)流程及營銷a.小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)流程解析b.小微.. |
| 生物識(shí)別綜述：技術(shù)分類及應(yīng)用 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：生物識(shí)別的定義和概要簡述1.為什么需要生物識(shí)別2.生物識(shí)別（bio-metrics）系統(tǒng)的分類3.生物識(shí)別系統(tǒng)4.生物識(shí)別框架二．生物識(shí)別的多種類型指紋，掌紋—指紋掌紋采集，評(píng)估，特征提取，特征對.. |
| 中醫(yī)辯證之概念、實(shí)操與應(yīng)用 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、先導(dǎo)篇：快速辨證，輕松做自己的印鈔機(jī)1. 簡述中醫(yī)辨證及辨證的方法類別2. 為什么做養(yǎng)生要從辨證開始3. 慢病快調(diào)，辨證方向是根本4．用對了補(bǔ)，用錯(cuò)了毒二、基礎(chǔ)篇：巧用辨證思維，抓住健康調(diào)理黃金期1. 辯證的.. |
| 經(jīng)理人職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 二次騰飛——經(jīng)理人職業(yè)化能力素質(zhì)1.典型案例分析與問題探討2.“人才”的兩個(gè)維度與“四類”人才透視3.從普通到優(yōu)秀到卓越的升級(jí)᠊.. |
| 情景教練 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷：領(lǐng)導(dǎo)者自我分析管理三角：管理者、下屬和績效的三者關(guān)系？領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)行為績效的本質(zhì)是什么？互動(dòng)分析：最需要滿.. |
| 國企現(xiàn)代企業(yè)治理體系構(gòu)建及兩個(gè)“一以貫之” （一天版）2.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析請您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢您認(rèn)為怎樣的企業(yè)才算是現(xiàn)代化企業(yè)請您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的國企改革您認(rèn)為管理者必須具有哪些任職資格&#.. |
| 抓住國家十四五規(guī)劃新機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)公司華麗升級(jí) |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)到底卡在哪里？1.過去5年我國產(chǎn)業(yè)集中度的變化是個(gè)大信號(hào)上游產(chǎn)業(yè)情況中游產(chǎn)業(yè)情況下游產(chǎn)業(yè)情況2.當(dāng)前中小企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢面對.. |
| 十九屆六中全會(huì)會(huì)議精神深度解讀 |
| 主講老師：徐楠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）解讀“不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程” 1.透過當(dāng)前熱點(diǎn)議題，剖析綜述國內(nèi)外局面態(tài)勢中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系電力能源形勢類滯脹壓力碳達(dá)峰、碳中和目.. |
| 當(dāng)前金融環(huán)境下的投融資與資本運(yùn)作 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金融是做什么的？1、金融的七大牌照（金融七龍珠）銀、保、信、券、金、期、基說一說金融機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)：找對人、說對話、做對事2、金融的本質(zhì)投資與融資建.. |
| 辦公室里巧養(yǎng)生 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、辦公室常見問題1、過度疲勞的五大信號(hào)1.1 頭暈一副小愁容1.2 眼睛呆滯沒“電力”1.3 肩頸僵硬像機(jī)器1.4 口氣苦澀讓人尷尬1.5 反應(yīng)遲鈍，記憶力差2、免疫力低下七種人群 .. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)今中國面對的世界啥情況？1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸：世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇格局預(yù)測、隨時(shí)可能發(fā)生的新金融危機(jī)GDP走勢萎靡全球貿(mào)易走低通脹與通縮并存貧富差距增大.. |
| 時(shí)間管理與工作方法 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么——時(shí)間與我們的關(guān)系1、時(shí)間的五大特征2、時(shí)間管理的問題（1）為什么做了很多事情，卻績效不高？（2）為什么每天很忙，卻沒有成就感？（3）為什么“我”總是夾在領(lǐng).. |
| 品質(zhì)態(tài)度與觀念 |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：品質(zhì)是企業(yè)的生命，是企業(yè)多種活動(dòng)的綜合反映。一個(gè)企業(yè)的素質(zhì)如何，往往只看他的產(chǎn)品品質(zhì)便可知曉。現(xiàn)代社會(huì)市場競爭愈來愈烈，市場的競爭實(shí)質(zhì)就品質(zhì)和價(jià)格的競爭。誰的品質(zhì)好，價(jià)格合理，誰就能贏得勝利。好的品質(zhì)能創(chuàng)造更高的利潤與良好的社會(huì)形象。好.. |
| 公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)基本認(rèn)識(shí)1. 企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)相關(guān)概念2. 企業(yè)股權(quán)的相關(guān)分類3. 企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)的相關(guān)價(jià)值4. 股權(quán)設(shè)計(jì)的原則和要點(diǎn)二、 公司法人主體的選擇5. 商業(yè)法人主體6. 商業(yè)非法人主體7. 非商業(yè).. |
| 商業(yè)銀行對公金融產(chǎn)品組合策略 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金融產(chǎn)品組合策略的要素 1、金融產(chǎn)品組合策略四個(gè)要素 2、金融產(chǎn)品組合的好處3、金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)品組合策略的限制條件二、金融產(chǎn)品組合策略的類型與評(píng)價(jià)（一）金融產(chǎn)品組合策略類型 1、全線全面型策略2、產(chǎn)品專業(yè)型策.. |
| O2O戰(zhàn)略與市場營銷實(shí)踐 課程大綱 |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理解O2O商業(yè)趨勢與策略1. 互聯(lián)網(wǎng)深度沖擊下的實(shí)體店面2. PC互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶變化（去中心化去中介化等）及產(chǎn)品3. 新興消費(fèi)族群的4個(gè)特征及企業(yè)應(yīng)對辦法4. O2O的本質(zhì)，核心結(jié)點(diǎn)是？5. 案例解讀.. |
| EAP內(nèi)訓(xùn)講師內(nèi)化訓(xùn)練營 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、EAP內(nèi)訓(xùn)講師的角色定位1.內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位；2.內(nèi)訓(xùn)師的個(gè)人修為；3.內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的核心目的4.內(nèi)訓(xùn)師個(gè)人六維能力修煉- 專業(yè)知識(shí)- 表達(dá)呈現(xiàn)- 積極心態(tài)- 個(gè)人魅力- 課程開發(fā)5.內(nèi)訓(xùn).. |
| 邁向卓越經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從技術(shù)到管理角色的轉(zhuǎn)變引言：基于心理學(xué)的管理思維升級(jí)一、管理者角色轉(zhuǎn)變：從管理走向領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)：管理者自畫像- 我是誰案例分析：爛好人周姐案例分析：能干的陳川.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力落地 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第一要素案例分析：為什么團(tuán)隊(duì)工作總是做不好？一、執(zhí)行力基本認(rèn)知什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的類型二、培養(yǎng)執(zhí)行者八種基本素養(yǎng)效率 .. |
| 金牌員工的職場升級(jí) 員工職業(yè)化素養(yǎng)打造與提升 |
| 主講老師：劉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)化基本認(rèn)知一、職場與職業(yè)的區(qū)別什么是職場工作場所價(jià)值舞臺(tái)成長平臺(tái)什么是職業(yè)職責(zé).. |
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