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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 重塑企業(yè)戰(zhàn)斗力 ----中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)第一課 |
| 主講老師：劉長(zhǎng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、迷茫困惑：中國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“三大典型誤區(qū)”是什么？1、第一大典型誤區(qū)：數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)信息化系統(tǒng)建設(shè)的新概念，主要是企業(yè)IT部門(mén)的事 你確定數(shù)字化轉(zhuǎn)型只不過(guò)是被包裝出來(lái)的一個(gè)新概念.. |
| 增值稅新政解讀及賬務(wù)處理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：趙小紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、增值稅相關(guān)新政解析1、增值稅電子專(zhuān)用發(fā)票試點(diǎn)新政2、2020年疫情期間，免征增值稅相關(guān)新政解析3、哪些企業(yè)享受留抵稅額退稅新政？4、疫情期間，小規(guī)模納稅人增值稅稅收優(yōu)惠5、轉(zhuǎn)小規(guī)模政策解析6、2020年最新發(fā).. |
| 金稅三期下稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)提升 |
| 主講老師：謝麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金稅三期和稅務(wù)稽查一、金稅三期及相應(yīng)的配套措施 案例：以近期破獲的合肥特大虛開(kāi)增值稅發(fā)票案和上海、重慶兩起重大虛開(kāi)發(fā)票案引入闡述金三的威力和背后牽涉的1萬(wàn)多家虛開(kāi)增票企業(yè)面臨的處罰。1. 金稅三期簡(jiǎn)介：一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí).. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制 ---公司年度績(jī)效落地最有效的工作方法--- |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？第一單元: 理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù)蓋洛普對(duì)500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù)一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報(bào)告目標(biāo).. |
| 新常態(tài)下的企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新、新模式設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略落地 |
| 主講老師：錢(qián)棟玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？1、企業(yè)價(jià)值的定義及與老板身價(jià)的關(guān)系2、優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展路徑與價(jià)值創(chuàng)新的關(guān)系二、新常態(tài)下企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來(lái)了哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)？1、宏觀的新常態(tài)帶來(lái)的機(jī)會(huì)點(diǎn)全球.. |
| 財(cái)富保值增值與傳承的技術(shù)探討 |
| 主講老師：蔡驊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么那么多人富不長(zhǎng)久1、創(chuàng)造財(cái)富與管理已經(jīng)擁有的財(cái)富需要用不同的思維與方式2、管理財(cái)富就是處理好人與人、人與財(cái)、財(cái)與財(cái)?shù)年P(guān)系3、如何運(yùn)用信托這個(gè)金融與法律工具來(lái)管理我們的財(cái)富4、中國(guó)財(cái)富人士與海外財(cái)富人士在財(cái)富管理.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：一、是什么造成了溝通與協(xié)作的障礙？◆ 小組討論：在我們的組織中，存在哪些典型的跨部門(mén)溝通問(wèn)題？1、組織制度不健全的弊端2、“部門(mén)墻”的阻礙3、溝而不通的困惑4、管理不善的后果二、.. |
| 國(guó)際工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)及案例分析大綱 |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)場(chǎng)管理概述(Introduction)◆方針與目標(biāo)◆適用范圍◆利害關(guān)系者管理◆基本概念◆項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)◆相關(guān)方針二、現(xiàn)場(chǎng)行政管理(Administration)◆工地日志◆合同事件◆建立項(xiàng).. |
| 體驗(yàn)式商業(yè)信息收集與分析 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：客戶體驗(yàn)解析1.客戶體驗(yàn)需求產(chǎn)生的時(shí)代背景2.為什么提出客戶體驗(yàn)3.客戶體驗(yàn)的概念管感情感思考行動(dòng)關(guān)聯(lián)4.客戶.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管理的新觀念和新技術(shù) |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）信貸的本質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)管理1.信貸流程圖2.信貸合同的最大特點(diǎn)3.法律賦予貸款人的最大權(quán)利4.風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)質(zhì)及新觀念（二）風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)模塊一：傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù)1．他償性融資2.傳統(tǒng)風(fēng)控技術(shù)（風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、分散、.. |
| 新晉管理者技能提升 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?管理者的角色與責(zé)任骨干員工與管理者的區(qū)別管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置管理的三大誤區(qū)管理者的三種技能管理者的角色德.. |
| 戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：丁大硼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略制定1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)企業(yè)核.. |
| 5G時(shí)代新技術(shù)與商業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：5G技術(shù)及其商業(yè)應(yīng)用（1）5G技術(shù)特點(diǎn)與全球產(chǎn)業(yè)格局（2）5G將重新定義智能交通領(lǐng)域 （3）5G將重新定義醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)（4）5G將重新定義智能家居產(chǎn)業(yè)（5）5G將重新定義農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)第2講：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與商.. |
| 呼叫中心客服意識(shí)與溝通技巧提升 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講1、呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展 1)呼叫中心發(fā)展階段2)呼叫中心在各行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀3)展望2、座席代表職業(yè)生涯 1)座席代表職業(yè)現(xiàn)狀2)座席代表職業(yè)素質(zhì)3)座席代表職業(yè)生涯規(guī)劃第二講 電話前的心.. |
| 區(qū)塊鏈及商業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講：從比特幣談區(qū)塊鏈原理（1）比特幣來(lái)源于特性（2）區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)架構(gòu)（3）區(qū)塊鏈五大應(yīng)用層次（4）區(qū)塊鏈三大形態(tài)與模式視頻教學(xué)：區(qū)塊鏈的原理解讀第2講：區(qū)塊鏈的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)（1）去中心化與去信任（2）開(kāi).. |
| 敏捷管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、敏捷管理與迭代創(chuàng)新1、敏捷商業(yè)目標(biāo)持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品適應(yīng)性縮短交付進(jìn)度人員和流程適應(yīng)性可靠的結(jié)果2、敏捷的定義3、敏捷宣言與原.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新與控制 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)戰(zhàn)略與價(jià)值創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新路徑2、商業(yè)創(chuàng)新與控制的協(xié)調(diào)統(tǒng)一3、價(jià)值創(chuàng)新連接賦能破界4、構(gòu)建成本優(yōu)勢(shì)的暗線5、商業(yè)戰(zhàn)略，沒(méi)有永遠(yuǎn)的護(hù)城河案例討論與.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與行動(dòng)課程大綱 |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理的基本理解1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個(gè)誤區(qū)3、管理的基本職能4、管理的本質(zhì)—方圓理論二、組織管理的基本原則1、組織管理的重要原則2、組織管理工作的三大內(nèi)容3、帶.. |
| 高階項(xiàng)目管理——方法、實(shí)踐與思維模式 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理概述及重要性、1、組織戰(zhàn)略，項(xiàng)目及項(xiàng)目管理2、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合及項(xiàng)目管理辦公室(PMO)介紹3、市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理的需求為何呈爆炸性的增長(zhǎng)4、項(xiàng)目管理三角形（三重約束）5、為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項(xiàng)目型的公司/或.. |
| 崗位工作問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：莫勇波 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)?dòng)與分析階段一、啟動(dòng)項(xiàng)目，梳理問(wèn)題1. 項(xiàng)目啟動(dòng)2. 問(wèn)題分類(lèi)1）缺點(diǎn)型問(wèn)題2）隱患型問(wèn)題3）理想型問(wèn)題3. 民主生活會(huì)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與整理問(wèn)題1）本人發(fā)現(xiàn)2）上級(jí)指出3）同事提出4）客.. |
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