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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力和有效溝通 |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.在項(xiàng)目環(huán)境里領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)什么是項(xiàng)目環(huán)境什么是領(lǐng)導(dǎo)力和它的發(fā)展在項(xiàng)目環(huán)境里的團(tuán)隊(duì)不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格主導(dǎo)的組織力量2.項(xiàng)目環(huán)境里的溝通&.. |
| 全球化形勢(shì)下的管理學(xué)新知識(shí)、新實(shí)踐 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì)大數(shù)據(jù)如何改變公司運(yùn)營(yíng)您的公司與同行是怎樣的關(guān)系您的公司是如何組織產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的您的公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么&.. |
| 360°業(yè)績(jī)管理特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章門(mén)店人員必備心態(tài)關(guān)鍵：心態(tài)決定行動(dòng)、行動(dòng)決定結(jié)果。1、利他心態(tài)：為團(tuán)隊(duì)服務(wù)——沒(méi)有完美的個(gè)人、只有完美的團(tuán)隊(duì)為客戶(hù)服務(wù)——站在“上帝”的角度思.. |
| 職場(chǎng)萬(wàn)能溝通與表達(dá)法 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理論基礎(chǔ)篇（一）金字塔原理理論1.金字塔原理的背景互動(dòng)：超市購(gòu)物，你記住了嗎？互動(dòng)：看數(shù)字在找邏輯2.結(jié)構(gòu)化思維三段式結(jié)構(gòu)結(jié)論先行以上統(tǒng).. |
| 一線班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)沖突管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：李主管當(dāng)時(shí)該怎么辦？第一章 正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)沖突1.1 沖突的概念：人們由于某種抵觸而感知的差異1.2 管理沖突的三種類(lèi)型：功能兩極 隸屬分野 要素構(gòu)成1.3 沖突產(chǎn)生的原因1.4 沖突的過(guò)程1.5 如何正.. |
| 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與日常管理 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：我是誰(shuí)1.班組長(zhǎng)是什么2.班組與班組長(zhǎng)1)班組2)班長(zhǎng)3)班長(zhǎng)是哪一層管理者4)班長(zhǎng)的工作角色案例：苦惱的小李3.小結(jié)第二講：我要做什么1.班長(zhǎng)的工作特性2.班長(zhǎng)的使命3.班長(zhǎng)的九大.. |
| 王超老師課程簡(jiǎn)介 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、看看最近都什么火了1.武漢下了個(gè)暴雨2.內(nèi)卷3.比爾蓋茨離婚4.五一“漢服女子”抱電腦游園5.鹿晗去酒吧一夜未歸6.特斯拉剎車(chē)門(mén)7.許晴和肖戰(zhàn)拍吻戲8.故宮的貓9.日本向大.. |
| TTT晉級(jí)班 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 課程模塊 模塊重點(diǎn) 課程相關(guān)第一天上午09:00-10:00 培訓(xùn)導(dǎo)入 開(kāi)訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 第一天 模塊一復(fù)習(xí)初級(jí)課程 1.培訓(xùn)ADDIE模型1)培訓(xùn)的模型：需求分析…&he.. |
| 有效傾聽(tīng) |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：引入為什么我們要傾聽(tīng)傾聽(tīng)的層次傾聽(tīng)練習(xí)：如何做才是好的傾聽(tīng)第二章：溝通的模型為什么我們不愿意聽(tīng)溝通中兩人之間發(fā)生了什么溝通模型簡(jiǎn)介第三章：如何傾聽(tīng)情境：朋友的傾訴常見(jiàn)傾聽(tīng)的誤區(qū)同理心傾.. |
| “5G關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G技術(shù)前沿及全球產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）第1節(jié)、 5G 概述1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G 總體愿景4、 5G 三大應(yīng)用場(chǎng)景5、 5G技術(shù)路線、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及推進(jìn)時(shí)間表6.. |
| 玩轉(zhuǎn)萃取 --經(jīng)驗(yàn)萃取，倍增組織績(jī)效 |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?認(rèn)知萃取案例導(dǎo)入：平安TOP2000計(jì)劃1. 萃取的重要性個(gè)人價(jià)值/組織價(jià)值2. 經(jīng)驗(yàn)萃取的概念隱性經(jīng)驗(yàn)/顯性經(jīng)驗(yàn)3.有效萃取的工程模型找對(duì)事，選對(duì)人，取對(duì)經(jīng)，傳對(duì)路4.經(jīng)驗(yàn)的10種傳播形式5.. |
| 對(duì)標(biāo)華為-人力資源主題班 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 華為人力資源管理的十一條主線1、人力資源規(guī)劃2、員工招聘3、內(nèi)部調(diào)配4、績(jī)效管理5、薪資體系6、員工的晉升通道7、任職資格體系8、培訓(xùn)體系構(gòu)建9、勞動(dòng)關(guān)系管理10、員工留存管理11、離.. |
| 人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧 |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【導(dǎo)入】誰(shuí)適合做主任？第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇一、人是資本，豈可不盤(pán)1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞2.人才盤(pán)點(diǎn)價(jià)值何在？二、人才盤(pán)點(diǎn)7s模型【工具】7s模型三、人才盤(pán)點(diǎn)解決四大問(wèn)題第二部分 實(shí)用操作篇.. |
| TWI – 一線班組長(zhǎng)安全管理技能 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 安全值多少錢(qián)？第一章 工廠消防安全知識(shí)1.1考考你？1.2消防安全標(biāo)識(shí)1.3逃生程序1.4消防器材種類(lèi)1.5火災(zāi)發(fā)生原因1.6預(yù)防火災(zāi)的措施.. |
| 問(wèn)題分析與解決及制作 A3 報(bào)告 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 問(wèn)題分析與解決步驟一：選擇課題成立精益專(zhuān)項(xiàng)小組選組長(zhǎng)掌握工作崗位的問(wèn)題點(diǎn)腦力激蕩法80：20 .. |
| 金牌班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知一、理解管理的本質(zhì)1. 管理的本質(zhì)是透過(guò)他人實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)2. 管理者最重要的責(zé)任是培養(yǎng)下屬和解決問(wèn)題3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者的職業(yè)素養(yǎng)案例：優(yōu)秀下屬的特點(diǎn)主要解決：理解管理.. |
| 數(shù)字戰(zhàn)略-企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)挑戰(zhàn)與機(jī)遇1、思維創(chuàng)新2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)的影響與變革3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)4、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)跨界打劫利潤(rùn)降低數(shù)字化沖擊&#.. |
| 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐應(yīng)用 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理原則與概念1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的基本定義；2、個(gè)體與整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)；3、項(xiàng)目管理相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度；4、迭代與溝通；5、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)與項(xiàng)目經(jīng)理角色；6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程概述；二、項(xiàng)目啟動(dòng)與高層風(fēng)險(xiǎn) .. |
| 中層主管現(xiàn)場(chǎng)沖突管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理&領(lǐng)導(dǎo) 1.1 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才1.2管理的定義1.3有效的管理指的是1.4管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶(hù)、技術(shù)、信息、供貨商1.5管理適當(dāng)?shù)姆椒ǎ篜.. |
| 點(diǎn)燃魅力服務(wù)火種訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：孫燕 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：“服務(wù)”是強(qiáng)化意識(shí)，“核心”是擴(kuò)大認(rèn)知第一講：服務(wù)意識(shí)認(rèn)知篇一、服務(wù)的認(rèn)知1. 何謂禮？何謂儀？2. 禮儀的原則3. 禮儀的根本目的4. 什么是服務(wù)？什么是滿(mǎn)意的服.. |
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