管理技能內(nèi)訓課
| 中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行） |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：總則一、制定目的二、黨支部的職責三、黨支部工作必須遵循的五個原則第二部分：組織設(shè)置一、黨支部的設(shè)置二、設(shè)置形式三、黨支部的調(diào)整和撤銷第三部分：黨支部的基本任務(wù)（一）宣傳和貫徹落實黨的理論和路.. |
| 新媒體宣傳技能提升 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一.新媒體平臺認知與運營工具認識新媒體新媒體運營工具排版工具圖片工具內(nèi)容神器視頻工具H5工具.. |
| 電能替代與新零售課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：為什么要電能替代？一、培訓目標：掌握兩個替代的概念，全面認識兩個替代包含的相關(guān)內(nèi)容，了解電能替代的必然性——為什么要電能替代？將從提高能源效率、促進清潔發(fā)展、提高電氣化水平三方面簡單分析電能替代的原.. |
| 悅讀者—用拆書法高效閱讀 |
| 主講老師：鄧世超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成人學習的問題1.課堂調(diào)查：你是否會遇到以下閱讀和學習問題2.成人閱讀3大問題=成人學習三傷沒時間，沒精力看不懂，記不住無目的，看不下3.“全民閱讀.. |
| 視覺化溝通 |
| 主講老師：黃錚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：說：1、說說幾種視覺化溝通的應(yīng)用場景示范2、說說視覺化溝通在您的工作和生活中的多種應(yīng)用場景3、說說視覺化溝通與非視覺化溝通的區(qū)別學：1、學視覺基礎(chǔ)元素2、學層次感字體3、學圖標元素4、學習畫出抽象的元素 .. |
| 人人都有麥克風？---新媒體時代的輿情管理 |
| 主講老師：趙原 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：當前您最關(guān)注的一個網(wǎng)絡(luò)事件？第一講：輿情管理基礎(chǔ)知識一、輿情概述1. 輿情的概念1）什么是輿情2）什么樣的事件容易成為輿情事件？2. 輿情生成與傳播的基本規(guī)律1）輿情存在周期問題2）只有被表達出來的.. |
| 新員工心理健康診斷與輔導 |
| 主講老師：張礫勻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：心理自測量表一、SAS自評量表二、SDS自評量表三、SCL-90心理狀態(tài)自評量表 四、小組總結(jié)：新員工常見的心理困惑及表現(xiàn)有哪些？第二節(jié)：把脈員工三重壓力背后的心理原因一、新員工心理問題四大源頭1.工.. |
| 融媒體企業(yè)應(yīng)用實操 |
| 主講老師：李中生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．新消費洞察-為什么營銷要變革1.從稀缺到過剩帶來的消費變化商業(yè)案例：星巴克貓抓杯打架風波核心分析：逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求？2.從集體意識到圈層歸屬對消費個性的彰顯᠊.. |
| 如何實現(xiàn)我的目標？ |
| 主講老師：邢濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：目標為何達不成？——如何增加自己的內(nèi)驅(qū)力？一、目標無法達成的原因1、歸因錯誤——沒有正確歸因2、危機感不夠——沒有把自己逼上絕路3、愿力.. |
| 管理者工作效能的PDCA修煉 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：PDCA與管理者的工作效能管理1、管理、工效與管理者2、PDCA的邏輯結(jié)構(gòu)及其運用關(guān)鍵點3、運用PDCA提升工效的八大步驟4、運用PDCA做好工作效能管理模塊一：PLAN的修煉步驟一：界定問題1、管.. |
| 大型活動的項目管理 |
| 主講老師：劉貴明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大型活動項目管理概述1、項目及其特性2、大型活動及其分類3、大型活動項目管理的必要性4、大型活動項目管理過程5、大型活動項目生命期案例項目介紹：某知名房地產(chǎn)公司新盤開盤儀式二、大型活動市場營銷1、大型.. |
| 系統(tǒng)思維 |
| 主講老師：郭音 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、系統(tǒng)思維定義 什么是系統(tǒng)思維系統(tǒng)思維的定義系統(tǒng)思維的構(gòu)建的關(guān)鍵要素系統(tǒng)思維的內(nèi)涵本質(zhì).. |
| 辦公效率提升之道 高效應(yīng)用Excel和PPT |
| 主講老師：李皓明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：Excel篇第一講：Excel基礎(chǔ)技能——提升你的工作效率一、單元格設(shè)計與調(diào)整1. 單元格內(nèi)行間距調(diào)整2. 單元格的格式設(shè)計1）跨列居中：慎用合并單元格2）格式自動轉(zhuǎn)換：手機號分.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代業(yè)財融合 風險管控案例講解與企業(yè)實操 |
| 主講老師：夏倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、互聯(lián)網(wǎng)時代財務(wù)管理的新要求1.1 互聯(lián)網(wǎng)時代財務(wù)管理的變革1.1.1拓展財務(wù)管理的各項功能1.1.2 增強抗風險能力并降低運營成本1.1.3 推動財務(wù)管理工作信息化1.1.4 構(gòu)建適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展的新型財務(wù)管.. |
| 真實的幸福 情緒管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師：林景新 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、決定我們?nèi)松吔绲牟皇悄芰Γ乔榫w1、什么是精神出現(xiàn)問題的先兆?“覺得自己的工作無比重要，而且自己絕對是無可替代的。”2、什么是情緒?向內(nèi)，是起心動念 。向外，是喜怒哀樂3、壓力會不會影.. |
| 風險管理課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 全面風險管理框架1.當前金融機構(gòu)面臨的風險2.市場風險3.信用風險4.操作風險5.流動性風險6.經(jīng)營風險7.國家風險8.關(guān)聯(lián)風險二．風險的計量與管理1. 風險計量:定量的風險計量、計量.. |
| 從心開始——高品質(zhì)的管理溝通技巧 |
| 主講老師：謝瑞寶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：對溝通的正確認知一、溝通的含義1．什么是溝通2．溝通的類別3．高效溝通三定律4．溝通視窗二、溝通模型與解析互動：撕紙游戲1．雙向溝通模型研討：日常工作中的溝通障礙案例：如何與該主管溝通.. |
| 頂層設(shè)計——股權(quán)設(shè)計與股權(quán)激勵 |
| 主講老師：溫茗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：商業(yè)價值和企業(yè)估值第一講：股權(quán)激勵問答一、股權(quán)激勵問答1. 什么是股權(quán)？2. 什么是股權(quán)激勵？3. 股東有哪些法定權(quán)利4. 股權(quán)的兩大收益是什么5. 股權(quán)激勵和股權(quán)設(shè)計有什么區(qū)別6. 股權(quán)激勵在頂層.. |
| 重塑格局——國際局勢與中國周邊安全對策 |
| 主講老師：黃碩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：格局與秩序——國際關(guān)系大背景一、世界各大國拿錯的劇本？1. 熊掌：俄羅斯強勢擴張版圖，北極熊兇猛本色2. 鷹抓：美國四處點火，中東亞太不寧3. 獅吼：歐洲債務(wù)危機全球側(cè)目4. 龍飛：中.. |
| 促動式管理——認知與實踐 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘）1、管理與管理效率1）基于管理的五項基本認知；2）三種管理現(xiàn)象下的管理觀；3）管理史與管理解決的效率；a.勞動生產(chǎn)率最大化;b.組織效率最大化；c.個人效率.. |
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