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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| APP運(yùn)營經(jīng)理培訓(xùn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)營 1、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式，讀懂運(yùn)營本質(zhì)基礎(chǔ)。2、什么是運(yùn)營？我們?cè)撨\(yùn)營什么？四步運(yùn)營法則。3、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的崗位分工與工作職責(zé)4、平臺(tái)運(yùn)營需要具備的能力和素養(yǎng)5、AARRR.. |
| 發(fā)展客戶服務(wù)態(tài)度 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹 5分 •內(nèi)容講解•猜猜看•小組討論第一單元客.. |
| TTT·講師能力進(jìn)階及數(shù)字化培訓(xùn)應(yīng)用 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY1：開場(chǎng)：你做培訓(xùn)多久了，對(duì)課程的三點(diǎn)期望第一單元：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知及能力基礎(chǔ)（45min）1、TTT訓(xùn)練的核心理念2、內(nèi)訓(xùn)師的三重角色：編、導(dǎo)、演3、從初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師走向資深內(nèi)訓(xùn)師的能力進(jìn)階：四維能力模型解析樣.. |
| 從平凡走向卓越——管理者的三項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：秦銀峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一項(xiàng)修煉：自我管理第一講：全面認(rèn)知管理——健全管理觀念1. 從管理的經(jīng)典理解管理的真諦2. 管理的目的——達(dá)成組織的目的（社會(huì)性）、目標(biāo)（經(jīng)濟(jì)性）案例：阿里的社會(huì)性&md.. |
| 邁好職場(chǎng)第一步 自我認(rèn)知與職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從校園到社會(huì)的變與不變案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？2.職場(chǎng)人的三階段發(fā)展- 學(xué)習(xí)階段- 成長階段- 成就階段3.成為職場(chǎng)人，必須了解的六大原則- 視頻學(xué)習(xí)：我們.. |
| TTT培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升晉級(jí)訓(xùn)練營——高級(jí)班 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：調(diào)整后的PPT講義檢查，評(píng)選優(yōu)秀講義上臺(tái)展示，老師點(diǎn)評(píng)第一部分：言之有法一、課程講授五模1、導(dǎo)入——先聲奪人◇視頻案例：《開講啦》王力宏、成龍如何精彩開場(chǎng)2、綱要—&mdas.. |
| 從DD事件解讀個(gè)人信息保護(hù)法及金融業(yè)合規(guī)應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、DD事件-APP個(gè)人信息監(jiān)管新階段1.互聯(lián)網(wǎng)迎來“個(gè)人信息安全”監(jiān)管新階段2.完善“數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素市場(chǎng)化”配套法律制度3.DD事件,我國網(wǎng)絡(luò)安全審查和建設(shè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)4.網(wǎng).. |
| 質(zhì)量成本 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 質(zhì)量成本概述1.1 質(zhì)量成本的起源1.2 質(zhì)量成本的發(fā)展1.3 質(zhì)量成本的意義1.4 質(zhì)量成本是什么？1.5 質(zhì)量成本的定義1.6 產(chǎn)品成本的定義1.7 質(zhì)量成本觀點(diǎn)比較1.8 質(zhì)量成本的構(gòu)成.. |
| 舌尖上的環(huán)球之旅——愛上葡萄酒 |
| 主講老師：檀嫻穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 紅酒＝葡萄酒嗎？2. 伏特加、威士忌=葡萄酒？3. 葡萄酒有保質(zhì)期嗎？4. 葡萄酒可以兌雪碧（冰塊、可樂）嗎？5. 葡萄酒有保持期嗎？6. 葡萄酒可以豎著放嗎？ 7. 葡萄酒是不是越陳越好呢？.. |
| 金融獵才——以獵頭思維增留行業(yè)精英 |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：環(huán)境——洞察金融精英招募環(huán)境一、問題：金融市場(chǎng)變化與金融人才供給1. 個(gè)人增員三難“增員難、留存難、轉(zhuǎn)型難”2. 團(tuán)隊(duì)增員五難“意愿、發(fā)展、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)型、產(chǎn)品.. |
| 設(shè)計(jì)思維 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Inspiration尋找用戶問題？1.Activity: Choose Your Design Challenge 行動(dòng)：選擇你的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)2.Discussion: Team Knowledge and Key Ass.. |
| 立四梁八柱 輕松寫公文 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公文寫作原理“四梁”：寫給誰、為什么寫、寫什么、怎么寫“八柱”：文種 格式 立意 標(biāo)題 材料 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語言一、寫給誰---文種與格式（一）帶著&ld.. |
| 盯住績效做管理（總裁版） ——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 績效與企業(yè)經(jīng)營管理研討：何謂“績效”？“績”——當(dāng)前業(yè)績達(dá)成，盯產(chǎn)出；“效”——.. |
| 理性管理思維技巧——問題分析與解決 |
| 主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、情景分析（SAP－Situation Analysis Process）情景分析決定了分析的起點(diǎn)，它幫助我們把精力集中在那些對(duì)成功有最大影響的事項(xiàng)上，更好的了解當(dāng)前所面臨的問題，特別是復(fù)雜問題。經(jīng)理人可以運(yùn)用這一思維工具將復(fù)雜問.. |
| 精力管理——用系統(tǒng)方法幫助你全情投入 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精力管理的金字塔模型精力好是不是天分怎么管理精力金字塔模型的四層二、怎樣設(shè)計(jì)最佳運(yùn)動(dòng)方案運(yùn)動(dòng)讓人精力更充沛合適的運(yùn)動(dòng)量到底是多少.. |
| 現(xiàn)代供應(yīng)鏈與物流管理 |
| 主講老師：周勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)，而不是企業(yè)和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理。本課程讓學(xué)員了解并掌握供應(yīng)鏈管理的構(gòu)成要素及物流管理技能，從現(xiàn)代物流管理思想到產(chǎn)品市場(chǎng).. |
| 卓越班組管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：班組長角色認(rèn)知班組長角色認(rèn)知班組長的五個(gè)角色班組長三種定位班組長工作職責(zé)班組長能力要求班組長職業(yè)素質(zhì)&#.. |
| 高效能會(huì)議管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高效能會(huì)議的前提1、開會(huì)前要了解的事情1）效率與效能2）問參會(huì)者的幾個(gè)問題3）問召集者的幾個(gè)問題4）會(huì)議的十大目的5）內(nèi)部會(huì)議的八大類型6）選擇與會(huì)者——七種會(huì)議參加人2、思考.. |
| 班組管理中的PDCA應(yīng)用實(shí)踐 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 PDCA的基本認(rèn)識(shí)1.1 PDCA由來之路PDSPDCAPDCA應(yīng)用1.2 PDCA管理思路Plan：計(jì)劃Do：執(zhí)行 .. |
| 打造超級(jí)個(gè)體 IP ——讓你的影響力放大 100 倍 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基礎(chǔ)定位篇：你是誰？ 一、用一個(gè)詞描述你自己，你是誰？ 二、標(biāo)簽效應(yīng)：主動(dòng)給自己貼個(gè)好標(biāo)簽 1. 做個(gè)匠人？網(wǎng)紅？還是一個(gè)逗比？ 2. 從有標(biāo)簽到有品牌，關(guān)鍵轉(zhuǎn)折是什么？ 三、不同場(chǎng)景，不同角色定位 1. 職場(chǎng)中，角色定位大于一切 .. |
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