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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

會(huì)議管理與主持 |
主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)議管理的必要性 會(huì)議的意義與作用 常規(guī)會(huì)議與高效會(huì)議的差異 小組討論分享: 低效會(huì)議現(xiàn)狀與原因分析二、會(huì)議管理的模型 會(huì)議管理.. |
無洞察 不突圍—市場(chǎng)突圍之5Ps策略分析 |
主講老師:張松波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:提問導(dǎo)入:企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?企業(yè)靠什么生存和發(fā)展?企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的核心能力是什么?一、企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷理念如何突圍?1、市場(chǎng)營(yíng)銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀 .. |
戰(zhàn)略落地,績(jī)效提升-戰(zhàn)略績(jī)效管理的選擇與落地 |
主講老師:郝洪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言開場(chǎng):第一講:企業(yè)的疑惑:為什么要推行績(jī)效管理?一、企業(yè)的追求與困惑:績(jī)效管理發(fā)芽的土壤1、案例分享:一家上市公司的追求2、成功的績(jī)效管理能給企業(yè)帶來什么?二、績(jī)效管理的變革新趨勢(shì)1、幾大明顯趨勢(shì)和背后的原因.. |
打造高效供應(yīng)鏈:高度協(xié)同的供應(yīng)鏈計(jì)劃 —通供應(yīng)鏈模擬游戲來體驗(yàn)如何提升供應(yīng)鏈效率 |
主講老師:許東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、供應(yīng)鏈基本概念1、供應(yīng)鏈基本流程2、供應(yīng)鏈管理模型二、供應(yīng)鏈模擬游戲(第一輪)1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付的過程3、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化4、游戲.. |
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的卓越激勵(lì)技巧 |
主講老師:杜祥林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1 理解激勵(lì)的目的與重要性1.1 什么是激勵(lì)?1.2 激勵(lì)三要素1.3 激勵(lì)的重要性1.4 員工激勵(lì)的常見困惑2 經(jīng)典激勵(lì)理論及其要點(diǎn)2.1 下屬最期望的激勵(lì)方式2.2 員工激勵(lì)的普遍誤區(qū)2.3 需求層次.. |
高成效的目標(biāo)與計(jì)劃的管理系統(tǒng) |
主講老師:董洪斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 為什么要有目標(biāo)1、目標(biāo)是什么2、為什么要有目標(biāo)?1)目標(biāo)就是所要追求的結(jié)果,沒有目標(biāo)就沒有收獲2)目標(biāo)使我們感覺到生存的意義和價(jià)值3)目標(biāo)指引了我們前進(jìn)的方向4)目標(biāo)清晰可見,煥發(fā)激情,激發(fā)潛力5)以.. |
DeepSeek AI賦能人力資源和組織管理效能提升 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、AI與人力資源和組織管理的融合1. AI在HR領(lǐng)域和組織管理的應(yīng)用現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)- AI技術(shù)的飛速發(fā)展及其在人力資源和組織管理領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀- AI能夠取代HR的工作崗位么?2. HR與AI的結(jié)合點(diǎn)- 人力資源和.. |
基于組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵人才管理 |
主講老師:文熠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、組織與人才的關(guān)系組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的目的、角色和職責(zé)分工人力線為開展人才管理工作要做的前置準(zhǔn)備:ɨ.. |
招聘渠道分析與簡(jiǎn)歷識(shí)別 |
主講老師:張娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、招聘渠道的核心痛點(diǎn)在哪里 1、我們?cè)谡衅盖赖倪x擇和使用上有哪些問題2、根因是什么3、解決方案二、如何構(gòu)建招聘渠道ROI模型1、招聘漏斗模型招聘漏斗數(shù)據(jù)的定義和選擇招聘漏斗.. |
重塑組織架構(gòu)-崗位設(shè)計(jì)和職級(jí)體系優(yōu)化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、組織結(jié)構(gòu):你的組織架構(gòu)是助力還是阻力?案例引入:這樣的組織結(jié)構(gòu)是促進(jìn)還是阻礙了工作?組織結(jié)構(gòu)與崗位、職級(jí)體系的關(guān)系。組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的痛點(diǎn)分析。如何通過優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)提升組.. |
傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行創(chuàng)新營(yíng)銷 |
主講老師:張運(yùn)來   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)應(yīng)該樹立什么樣的營(yíng)銷理念?1. 企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中面臨的營(yíng)銷困境 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),陷入囚徒困境 品牌難以提升,產(chǎn)品差異少、營(yíng)銷手段單一雷同 客戶服務(wù)價(jià)值少,關(guān)系難以深化 .. |
管理者打造卓越團(tuán)隊(duì)的4個(gè)文化討論工具 |
主講老師:史德安   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)?dòng)與暖場(chǎng)活動(dòng)1、暖場(chǎng)活動(dòng)2、問題征集:卓越團(tuán)隊(duì)在你心里應(yīng)該是怎樣的?一、卓越團(tuán)隊(duì):企業(yè)文化如何打造卓越團(tuán)隊(duì)? (一) 卓越團(tuán)隊(duì):人才、工作、績(jī)效與文化(二) 企業(yè)文化功能定義:企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯(.. |
審計(jì)視角下企業(yè)不合規(guī)事項(xiàng)暨高效資金管理 |
主講老師:張軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:案例引入第一部分:常見審計(jì)方法與合規(guī)框架、基礎(chǔ) 合規(guī)概念與重要性合規(guī)定義合規(guī)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響法律法規(guī)框架國(guó)家法律法規(guī).. |
大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代企業(yè)增長(zhǎng)問題的解決之道 |
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 企業(yè)為什么會(huì)陷入內(nèi)卷和價(jià)格戰(zhàn)的怪圈?1. 大競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代特征: 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇 存量競(jìng)爭(zhēng)加劇 競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變:由物理市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)轭櫩托闹前咐?: 從顧客認(rèn)知.. |
如何提升管理者的戰(zhàn)略思維 |
主講老師:付張成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 戰(zhàn)略是什么?1. 戰(zhàn)略理解的誤區(qū) 厘清戰(zhàn)略概念 戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么情景演練:結(jié)合企業(yè)實(shí)際,談?wù)勀鷮?duì)戰(zhàn)略的理解。存在哪些困惑?2. 戰(zhàn)略的作用 戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)經(jīng).. |
知彼解己的DISC溝通技巧 |
主講老師:賴豐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:走進(jìn)DISC 開場(chǎng)互動(dòng):我要找到你——九宮格游戲 1.DISC的起源 2.明確坐標(biāo)4分法 視頻賞析:《瘋狂動(dòng)物城》 互動(dòng):主任向經(jīng)理匯報(bào)工作 互動(dòng):?jiǎn)T工狀態(tài)不好,你怎么溝通? 3.兩.. |
DeepSeek市場(chǎng)洞察、定位與營(yíng)銷落地實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:王善   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)洞察要素調(diào)查與DeepSeek實(shí)現(xiàn)——分析篇工具:要素綜合調(diào)查工具,SWOT矩陣分析,DeepSeek一、外部因素調(diào)查與DeepSeek應(yīng)用1. 一手資料獲取1)訪談法2)關(guān)鍵事件.. |
管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 |
主講老師:曾經(jīng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、管理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容與人力資源管理應(yīng)用價(jià)值(1H)1、什么是管理與管理心理學(xué)?案例:破窗效應(yīng)、劇場(chǎng)效應(yīng)2、管理心理學(xué)認(rèn)知與理論發(fā)展三階段案例:梅奧的霍桑實(shí)驗(yàn)3、管理心理學(xué)的研究目的和應(yīng)用價(jià)值案例:抖音為何會(huì)讓.. |
新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤——高效能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)磨合及成型實(shí)踐 |
主講老師:錢林澤   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:沙盤角色介紹:1. 產(chǎn)品經(jīng)理組長(zhǎng)張?zhí)欤涸温殏鹘y(tǒng)軟件行業(yè)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)2. 產(chǎn)品經(jīng)理李麗:應(yīng)屆生,性格活潑,喜歡潮流生活,沒有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)——負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)3. 架構(gòu).. |
產(chǎn)品經(jīng)理知識(shí)體系實(shí)踐 |
主講老師:劉潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:Check in:建立鏈接、創(chuàng)建目標(biāo)、達(dá)成共識(shí)第一講:產(chǎn)品經(jīng)理的角色與職責(zé)一、角色定位:認(rèn)清自己1. 產(chǎn)品成敗負(fù)責(zé)人:產(chǎn)品owner2. 迷你CEO:體驗(yàn)端到端產(chǎn)品3. 產(chǎn)品汪:敏銳嗅覺尋找商機(jī)并占領(lǐng)地盤二、角色.. |
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