內訓課內訓課
| 商業(yè)銀行投行業(yè)務及案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 投資銀行導論 投資銀行概述 投資銀行的定義 投資銀行的特點 投資銀行的分類 投資銀行的功能 投資銀行的發(fā)展.. |
| TTT授課技巧 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 授課內容安排09:00~12:00■一.擺脫傳統(tǒng)無趣的“平鋪直敘”式講授1.擺脫傳統(tǒng)的、無趣的“平鋪直敘”式講授，應用三個適用面極廣的新型授課框架與方法.. |
| 民法典對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引企（一）傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結構關系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法（二）.. |
| “人際關系與歸屬感管理”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從團隊看人際關系處理1、團隊和群體的不同2、團隊：高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示4、團隊協(xié)作的障礙A、團隊勝出、英雄淡出（擔心自己的光環(huán)被掩蓋）B、團隊精神就是要絕對服從（要站在&ldquo.. |
| 公司治理與股權激勵 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 公司治理（一）公司治理機制與治理結構1. 什么是狹義和廣義公司治理？2. 公司治理—現(xiàn)代企業(yè)的基本制度安排。（1）公司治理機制的作用。案例（一）新疆屯河，其實質是德隆集團圈錢的一個工具。新疆屯河.. |
| 管理者的積極心理學 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者的品格優(yōu)勢1、優(yōu)勢思維轉換長板理論與多樣性紅利發(fā)揮優(yōu)勢對職業(yè)幸福力的影響優(yōu)勢思維與工作績效2、發(fā)現(xiàn)職業(yè)優(yōu)勢優(yōu)勢三環(huán)模型尋找品格優(yōu)勢的兩種方法品格優(yōu)勢測評3、品格優(yōu)勢運用品格優(yōu)勢運用.. |
| 項目經(jīng)理軟技能提升訓練 |
| 主講老師：楊斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目環(huán)境與項目經(jīng)理再認知市場及客戶需求的復雜與多變，以及來自組織內部的職能與流程的掣肘，使項目的實施與管理面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。同時，我們的很多項目經(jīng)理在思維模式與管理方法上其實也沒有做好相應的準備。 因此項目經(jīng)理們首先需要對于.. |
| 銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：服務經(jīng)濟時代的到來引發(fā)的思考——職業(yè)化意識塑造一、為什么我們要讓客戶滿意1>我們的工資由誰付？2>什么是企業(yè)生存的生存之道？3>服務水準差一點，服務意識差一截案例：你的服務價值百萬 .. |
| 人才梯隊搭建與培養(yǎng) |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 準備階段一、 選擇重要崗位1. 崗位選擇的條件二、 建立篩選標準1. 橫向崗位標準2. 縱向晉升通道崗位標準3. 標準設計的流程第二章 選拔階段一、 進行人才盤點1. 評價工具的選擇2.. |
| 股權投資實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 如何確定基金的整體方向：通過解析國家戰(zhàn)略建立大局觀全國性戰(zhàn)略中的綜合性基金大局觀建立：以中共二十大為例二十大報告的框架體系使命任務：以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大.. |
| 成為高績效經(jīng)理人 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從自我認知到自我管理（管己）模塊一：化解工作壓力和科學管理情緒認識工作中的壓力科學的管理情緒3法管理者面對壓力的3個對策從5個途徑成為高情商領導者案例：壓力來之何處又將去向何方模塊二：準確界定并快速解.. |
| 如何激活銷售團隊（銷售團隊管理與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團隊如何激活？1. 銷售團隊和一般團隊有什么不同2. 什么是合格的銷售團隊主管3. 你的團隊為什么沒狀態(tài)？4. 激活團隊狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力5. 什么是團隊“拉力&rd.. |
| 職場禮儀 |
| 主講老師：祝文婷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：禮儀文化的傳承---禮儀的內涵1、職場禮儀概述：什么是禮儀，為什么要學習禮儀，樹立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼3、個人魅力由何而來？正確的角色定位第二章：職場儀容禮儀---職業(yè)風范的個.. |
| 高效溝通與團隊建設管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 團隊管理的內涵——張軍的案例，業(yè)務管理&團隊管理兼顧1、 選團隊“精度”團隊管理的難點：文化的復雜性2、 執(zhí)團隊“力度”團隊管理的.. |
| 面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化轉型升級：新技術賦能與綜合應用案例 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與機會1、邊緣計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能共同支撐企業(yè)的數(shù)字化轉型 邊緣計算 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) AI二、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案1、數(shù).. |
| 建設工程項目風險管控通識篇 |
| 主講老師：易斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場經(jīng)濟新思維1.市場經(jīng)濟中的市場概念與日常生活中市場理念的根本差異為何？2.市場機制是如何發(fā)生作用的？3.誰是主宰市場的王者？4.制約市場的利器是什么？5.如何有效鎖定交易對手？6.中國特色市場經(jīng)濟的定價機.. |
| 項目雙優(yōu)化管理與實踐 |
| 主講老師：李滿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：雙優(yōu)化基礎知識一、雙優(yōu)化提出背景1. 高質量發(fā)展需要2. 低成本競爭需要二、雙優(yōu)化基本理論1. 雙優(yōu)化概念2. 雙優(yōu)化可能性1）業(yè)主需求有調整2）圖紙設計有缺陷3）施工組織設計可優(yōu)化4）施.. |
| 管理者角色績效與團隊控制 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 領導人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).企業(yè)團隊與人員結構性的變化2017年在美國賓大參與的一場討論有感 ( 聽聽國外管理界人士的說法 )日韓企業(yè)后續(xù)乏力的成長與借薦 ( 他們成功與失敗的一面 )(一).現(xiàn)代管理者向下.. |
| 新客戶開發(fā)與服務創(chuàng)新策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分；客戶開發(fā)策略一、如何確定目標；鎖定客戶；1、誰是我們要爭取的不同客戶？2、對不同客戶的定位；3、傳統(tǒng)的對不同客戶理解的偏差；4、不同客戶的幾種類型；5、怎樣以最佳的思維贏得不同客戶的認可；二、學會發(fā).. |
| 不同類型員工的合法合規(guī)合情的管理 |
| 主講老師：李丹 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、和諧勞動關系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)（一）和諧勞動關系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)？（二）企業(yè)對待不同類型的員工應有怎樣的思路和策略？（三）企業(yè)管理不同類型的員工有哪些用工風險（四）管理不同類型員工的風險防范的方向（五）.. |
|
|
