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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| “AI+”戰(zhàn)略的狂飆與暗礁：企業(yè)高質(zhì)量數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：張軒榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從“技術(shù)神話”到“詐騙犯”，再到今天一、AI的底層認(rèn)知——走到AI狂歡的背后1. AI從何而來(lái)？——達(dá)特茅斯會(huì)議、感知機(jī).. |
| 金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、解讀《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法（試行）》1、 《辦法》制定的背景情況2、 《辦法》適用對(duì)象及主體責(zé)任3、 《辦法》對(duì)于問(wèn)責(zé)處罰的規(guī)定4、 如何理解《辦法》的基本原則5、 關(guān)于金融消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù).. |
| 結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)：激活高效思維 賦能溝通決策 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：1. 思維困局：工作中的那些效率低下的糟心事兒案例：?jiǎn)T工意見(jiàn)紛雜，方案難統(tǒng)一2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)1）掌握結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的4個(gè)核心原則2）掌握結(jié)構(gòu)化在4個(gè)核心工作場(chǎng)景的運(yùn)用第一講：結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的基石一.. |
| 組織進(jìn)化與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭(zhēng)看敏捷組織的重要性一、什么是組織進(jìn)化？1、組織的基因與愿望案例：從同仁堂的核心價(jià)值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果案例：某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動(dòng).. |
| 小紅書(shū)投流實(shí)操+AIPS人群分析實(shí)操--家電行業(yè) |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、小紅書(shū)投流實(shí)操1、9:00 - 9:30 小紅書(shū)投流的基礎(chǔ)概念與重要性（1）解釋小紅書(shū)投流的定義和作用。（2）強(qiáng)調(diào)投流在小紅書(shū)家電營(yíng)銷中的關(guān)鍵作用。成功案例分析：格力空調(diào)通過(guò)小紅書(shū)投流，提升了某款新品的知名度和銷量。.. |
| 戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)與干部梯隊(duì)的打造 |
| 主講老師：孟昭春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略之基——定海神針，穩(wěn)中求變一、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)的重要性1.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)2.市場(chǎng)定位3.業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略思維的培養(yǎng)：批判性思維、創(chuàng)造性思維戰(zhàn)略執(zhí)行的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：內(nèi)部阻力、市場(chǎng)變化等討論：.. |
| 新發(fā)票管理辦法及細(xì)則帶來(lái)的新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：陳之翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新發(fā)票管理辦法及細(xì)則有哪些新變化？（一）形勢(shì)政策背景變化1、金稅四期開(kāi)啟稅收“天網(wǎng)”時(shí)代，虛開(kāi)發(fā)票將無(wú)處遁形。2、寬征管向嚴(yán)征管轉(zhuǎn)型，形成了嚴(yán)打虛開(kāi)發(fā)票的高壓態(tài)勢(shì)。3、高稅負(fù)向低稅負(fù)改革，為化.. |
| IP矩陣不會(huì)做，就會(huì)犯大錯(cuò) |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、怎樣匹配搭建能吸粉的賬號(hào)定位？1、賬號(hào)定位之賬號(hào)搭建（六件套）：廣告圖、頭像、名字、抖音號(hào)、簡(jiǎn)介、視頻封面案例：碧桂園、上海大嘴房產(chǎn)、羊城阿宗找房2、置頂視頻如何制作：策略、應(yīng)用公式二、企業(yè)矩陣如何打造？1、新媒.. |
| 主播培訓(xùn)：消費(fèi)者行為學(xué)+營(yíng)銷策劃類 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、消費(fèi)者行為學(xué)（3 小時(shí)）1、課程導(dǎo)入與概述（半小時(shí)）（1）介紹課程目標(biāo)和重要性（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明消費(fèi)者行為學(xué)的基本概念和其對(duì)主播的意義2、消費(fèi)者決策過(guò)程（1小時(shí)）（1）詳細(xì)解讀消費(fèi)者在購(gòu)買決策中的各個(gè)階段，如需求識(shí)別.. |
| 打造讓企業(yè)持續(xù)成功的成長(zhǎng)型企業(yè)文化 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：文化思想與成長(zhǎng)型文化的構(gòu)建導(dǎo)論：文化的力量與成長(zhǎng)型文化的重要性案例：蔡崇信專訪及馬云內(nèi)部信解讀案例：年初的微軟市值超3萬(wàn)億，超越蘋果和亞馬遜成為全球市值王者互動(dòng)思考：案例的啟發(fā)？你所在的組織是否面臨某種增長(zhǎng)瓶頸或.. |
| 618 破局攻略：從流量紅海到用戶心智藍(lán)海 —電商人必學(xué)的實(shí)戰(zhàn)突圍課 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午場(chǎng)：市場(chǎng)破局與用戶洞察（9:00-12:00）一、2025 電商生態(tài)全景解析 —— 平臺(tái)格局與用戶變遷（9:00-10:30）1、平臺(tái)流量地圖重構(gòu)（1）抖音：貨架場(chǎng)景爆發(fā)，服飾箱包類目通過(guò) &ld.. |
| 從規(guī)劃到成功的項(xiàng)目管理全流程實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1、項(xiàng)目管理的概念和重要性1.1項(xiàng)目的定義和特點(diǎn)1.2項(xiàng)目管理的定義和目標(biāo)1.3項(xiàng)目管理在企業(yè)中的作用和價(jià)值2、項(xiàng)目管理的知識(shí)體系2.1項(xiàng)目管理的五大過(guò)程組（啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾）2... |
| IE七大手法 |
| 主講老師：吳正偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)實(shí)際浪費(fèi)在哪里？案例：實(shí)際企業(yè)浪費(fèi)案例講解（培訓(xùn)前調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)）1. 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)點(diǎn)2. 企業(yè)實(shí)際浪費(fèi)點(diǎn)存在的原因（互動(dòng)方式）一、浪費(fèi)識(shí)別案例：麥當(dāng)勞改善案例：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)點(diǎn)改善（參考前面案例方法）二.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：吳正偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)——精益生產(chǎn)的定義一、精益生產(chǎn)“一大體系”——兩大支柱（準(zhǔn)時(shí)化|自動(dòng)化）二、精益生產(chǎn)的“五大原則”原則一.. |
| 小紅書(shū)和抖音等主流媒體對(duì)于家電行業(yè)的熱點(diǎn)分析 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、9:00 - 9:30 課程導(dǎo)入與平臺(tái)概述1、介紹課程目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。2、分析小紅書(shū)和抖音的發(fā)展歷程、平臺(tái)特點(diǎn)和用戶群體差異。3、以小紅書(shū)為例，其用戶群體以年輕女性為主，注重生活品質(zhì)和消費(fèi)體驗(yàn)分享，平臺(tái)內(nèi)容以圖文形.. |
| 建立合規(guī)思維，提高招標(biāo)采購(gòu)管理能力 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：招標(biāo)投標(biāo)（政府采購(gòu)）基本概念和法規(guī)一、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系二、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》體系三、國(guó)企采購(gòu)操作規(guī)范1. 國(guó)企采購(gòu)類型：項(xiàng)目采購(gòu)和運(yùn)營(yíng)采購(gòu)2. 國(guó)企采購(gòu)方式：尋比采購(gòu)、競(jìng)價(jià)采購(gòu)、談判.. |
| 走出校園 走進(jìn)職場(chǎng) |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職場(chǎng)人士的儀容儀表英國(guó)形象設(shè)計(jì)師羅伯特·龐德的“兩分鐘”理論 人際交往中的魔鬼數(shù)字：73855一、職場(chǎng)人士的儀容儀表 1.職場(chǎng)女性的形象設(shè)計(jì) 案例：美女訂婚當(dāng)晚 2.職場(chǎng).. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)—高科技企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢(shì)洞察 & 愿景塑造1. 什么是企業(yè)創(chuàng)新2. 連續(xù)創(chuàng)新VS非連續(xù)性創(chuàng)新3. 企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢(shì)洞察 & 愿景塑造 硬趨勢(shì)：從確定性開(kāi)始；參考案例：技術(shù)創(chuàng)新的8個(gè).. |
| PMI通用版項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)技巧——降成本、增效益 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目管理概述一、認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1. 解析項(xiàng)目管理1）項(xiàng)目VS項(xiàng)目管理2）項(xiàng)目VS日常運(yùn)作3）項(xiàng)目管理的應(yīng)用場(chǎng)景（工作場(chǎng)景/生活場(chǎng)景）2. 項(xiàng)目管理的起源和發(fā)展史3. 項(xiàng)目管理常見(jiàn)幾種誤區(qū)二、項(xiàng)目管理.. |
| 華為管理體系構(gòu)建重器——流程變革解密 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：了解變革導(dǎo)入研討：什么情況下，要用變革一、變革的意義1. 為什么要用變革案例：華為30年變革歷史2. 變革的準(zhǔn)備1）認(rèn)識(shí)管理體系2）清晰變革指導(dǎo)思想（以華為為例）工具模型：變革指導(dǎo)框架3）變革.. |
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