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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 敏捷項目管理全流程實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)章程 敏捷導(dǎo)入第一講：敏捷的基本概述一、敏捷實施的現(xiàn)狀1. 環(huán)境的變化：軟件項目中的復(fù)雜性與簡單性2. 存在的問題：軟件企業(yè)使用瀑布模式普遍面臨的問題3. 從瀑布到敏捷：預(yù)定義過程控制.. |
| 解鎖企業(yè)傳播密碼：企業(yè)發(fā)言人溝通與形象課 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：溝通基礎(chǔ)與心態(tài)建設(shè)1. 有效溝通的本質(zhì)：講解溝通的定義、要素與模型，剖析企業(yè)傳播中的常見溝通障礙及應(yīng)對策略。2. 新聞發(fā)言人的角色認(rèn)知：明確職責(zé)與使命，分析成功與失敗案例，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確職業(yè)觀。3. 心態(tài)調(diào)適與壓力.. |
| 輕量化開發(fā)管理：思維的技術(shù)革新 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過國內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗及流程積累，形成的輕量化核心開發(fā)理念，主要闡述從產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃至產(chǎn)品下線全流程的輕量化開發(fā)管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時通過工具的開發(fā)應(yīng)用，縮短新產(chǎn)品的開發(fā)驗證周期。課程導(dǎo)入：某生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品.. |
| 項目管理的全流程 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過國內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗積累，形成的核心開發(fā)理念，主要闡述從項目全流程管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行、可復(fù)盤。使得新品研發(fā)項目的管理不斷完善和提升。課程導(dǎo)入：舉例引入項目案例，某企業(yè)生產(chǎn)的一款駕駛室，消費者反饋減震器噪聲大，且給不出具.. |
| 出海企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力（中高管）教練式共創(chuàng)方案工作坊 |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認(rèn)知：了解企業(yè)在海外擴(kuò)展過程中面臨的文化沖突等潛在風(fēng)險第一講：文化認(rèn)知文化認(rèn)知：理解文化如何像無形的“玻璃罩”，影響企業(yè)成員的行為和決策。視頻案例：.. |
| 榮辱與共：下屬輔導(dǎo)與激勵 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：管理與管理者的基本技能視頻：劉邦談管理討論：管理是什么？管理的概念：管理是通過他人獲得成功——管理者的兩項基本技能是輔導(dǎo)與激勵案例：復(fù)仇者聯(lián)盟中的獨立貢獻(xiàn)者與管理者第一講：輔導(dǎo)基石&.. |
| 賦能業(yè)務(wù)-財務(wù)人的跨部門溝通與交流 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動：人與人需要溝通么？關(guān)鍵障礙是什么？一、時代賦予財務(wù)團(tuán)隊的新定位1、業(yè)務(wù)眼中的財務(wù)畫像是怎樣的一個財務(wù)人“懟人&被人懟”的日常互動：業(yè)務(wù)部門需要什么樣的財務(wù)？2、時.. |
| 職場提升利器——項目管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：彭煜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：結(jié)合斯坦迪什咨詢集團(tuán)報告，說明項目管理的重要性第一講：認(rèn)知重構(gòu)——項目管理基礎(chǔ)一、項目與項目管理1. 項目——項目管理的對象1）項目的ISO 10006定義2.. |
| 高增長戰(zhàn)略與落地規(guī)劃 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營帶來了四個重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機(jī)會1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進(jìn)一步強(qiáng)化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競爭力優(yōu)勢練習(xí)：本企業(yè)人力資本回報率計算2、挑戰(zhàn)二：產(chǎn)業(yè)分化進(jìn)一步加劇案例：低頻產(chǎn)品實現(xiàn)裂變營.. |
| 新聞發(fā)言人專項訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 走出輿情應(yīng)對的認(rèn)知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對輿情處置有不切實際的幻想輿情衰減不等于輿情消失.. |
| 保險行業(yè)績效改進(jìn)技術(shù)與實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：績效改進(jìn)邏輯與診斷技術(shù)一、業(yè)績?nèi)绾螕尰貋恚?mdash;—績效改進(jìn)核心理論與行業(yè)痛點解析1. 績效改進(jìn)本質(zhì)與戰(zhàn)略價值保險行業(yè)績效改進(jìn)的三大核心目標(biāo)：提升保費轉(zhuǎn)化率、降低理賠成本、增強(qiáng)員工敬.. |
| 以客戶為中心——從價值觀到踐行 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：“以客戶為中心”理念的深度解析引入：一個客戶的疑問引出的思考一、以客戶為中心的內(nèi)涵與外延案例：“華為逆行者”研討：為什么華為人能做到案例中的行為，且行動高度一致.. |
| 公共關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是公共關(guān)系？1、 公共關(guān)系的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀特征2、 公關(guān)在企業(yè)中的作用到底為何？3、 什么才是企業(yè)的公關(guān)對象？案例分析：1、 疫情期間的政府公關(guān)2、 老鄉(xiāng)雞的品牌借勢二、 什么是輿論傳播？1.. |
| 從校園人到職場人的華麗轉(zhuǎn)身 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色轉(zhuǎn)變——角色蛻變之旅一、校園人VS職場人1. 校園人關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場人關(guān)鍵詞：執(zhí)行者、貢獻(xiàn)者現(xiàn)場討論：以小組為單位討論兩者的區(qū)別及挑戰(zhàn)，并進(jìn)行展示二、校園與職場的環(huán).. |
| 領(lǐng)會意圖寫好領(lǐng)導(dǎo)講話（公文寫作系列二） |
| 主講老師：郝楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：寫作準(zhǔn)備篇：第一講：對標(biāo)學(xué)習(xí)——公文基本常識公文寫作的“尚方寶劍”：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》一、國有企業(yè)公文現(xiàn)狀分析1. “7個方面”差距不足 .. |
| DeepSeek深度賦能——企業(yè)客戶服務(wù)智能化打造（全案例解析） |
| 主講老師：蔣志燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：大模型技術(shù)體系與產(chǎn)業(yè)實踐導(dǎo)入：AIGC技術(shù)全景定義：人工智能生成內(nèi)容的技術(shù)范式三大支柱：算力基礎(chǔ)設(shè)施、算法模型架構(gòu)、高質(zhì)量數(shù)據(jù)應(yīng)用形態(tài)：文本/圖像/音頻/視頻/代碼/3D內(nèi)容生成一、人工智能技術(shù)解析1. .. |
| 高效應(yīng)對稅務(wù)評估和稽查 |
| 主講老師：李飛睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、稅局（稽查）的職能和架構(gòu)看似本部分內(nèi)容虛，沒啥相關(guān)性，但正是由于企業(yè)老板高管和財務(wù)基本上不了解稅局的架構(gòu)和各部門職責(zé)，出了涉稅問題都不知道找誰溝通，往往是瞎子摸象，錯誤認(rèn)為找地方或部門領(lǐng)導(dǎo)打招呼可以解決問題。其實稅局的總體法治水.. |
| 凝心聚力——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入討論案例1：某房地產(chǎn)集團(tuán)職業(yè)經(jīng)理人與“創(chuàng)業(yè)元老派”水火不容的斗爭故事討論案例2：生辰綱項目經(jīng)理楊志，一手好牌，為什么打得稀爛？第一講：設(shè)立目標(biāo)，團(tuán)隊構(gòu)建一、共啟愿景，共擔(dān)使命1. 領(lǐng)導(dǎo).. |
| 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：重新出發(fā)1.重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力思維的層次領(lǐng)導(dǎo)者的四種思維轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者無法把團(tuán)隊帶到自己不能企及的彼岸小組活動：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別2.重新認(rèn)識真.. |
| 房產(chǎn)物業(yè)建筑人用這些AI工具，效率直接狂飆300%！ |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：上午9:00 - 12:00一、AI工具認(rèn)知與基礎(chǔ)操作（9:00 - 10:30）1、國產(chǎn)AI工具介紹（9:00 - 9:30）（1）通義千問：阿里云推出的大語言模型，可用于文本生成、智能問答、代碼生成等。在房產(chǎn)文案創(chuàng)作中，.. |
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