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| 金牌面試官修煉之——精準識人 |
| 主講老師：沈陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、剖析當代企業(yè)面試形態(tài)1、問題萃取——你的痛點在哪里？2、團隊建設二、評價中心技術1、認識評價中心 評價中心技術的特點 評價中心在企業(yè)的實際應用情況2.. |
| 商業(yè)銀行養(yǎng)老金融建設 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：商業(yè)銀行養(yǎng)老金融現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)一、商業(yè)銀行養(yǎng)老金融現(xiàn)狀1. 商業(yè)銀行客戶群體老齡化趨勢明顯，養(yǎng)老需求與服務供給矛盾2. 商業(yè)銀行重視嚴重不足，養(yǎng)老金融建設多為空白3. 商業(yè)銀行養(yǎng)老金融缺乏統(tǒng)籌戰(zhàn)略，對于養(yǎng)老金融建設處.. |
| 基于DeepSeek的高凈值客戶資產配置實戰(zhàn) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：客戶經理實用AI工具運用與講解（3課時）（本章可單獨成課，若學員基礎扎實，本章也可跳過）一、琳瑯滿目的AI運用中，你只需要掌握“3+1”個（1.5課時）1、大語言模型—&mdash.. |
| 大健康產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與趨勢 |
| 主講老師：許燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一講：大健康產業(yè)的現(xiàn)狀和問題分析一、總體規(guī)模與產業(yè)結構分析1. 產業(yè)結構與布局2. 政策法規(guī)支持與市場環(huán)境3. 技術創(chuàng)新與產業(yè)升級4. 產業(yè)鏈結構與主要參與者二、社區(qū)醫(yī)療現(xiàn)狀與問題分析1. 社區(qū)醫(yī)療資源配置.. |
| 資深對公客戶經理擴面提質15策 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：階段性任務靠做人，長期性業(yè)務靠做局一、為什么同樣條件下，有的行開戶多，有的行開戶少1、我們不能改變的地理位置（選址決定了基礎客戶）產品形態(tài)（免費帶不來好客戶）2、我們可以改變.. |
| 銀行零售客群精準營銷 |
| 主講老師：林濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：客群營銷的意義和思路一、劃分客群的價值案例分析：寶潔公司案例分析：智能手機1、細分客戶2、標簽歸屬3、差異化4、精準化二、客群鎖定問題討論：你是怎樣鎖定你的客戶群體的？1、產品導向2、.. |
| 持續(xù)簽單—保險營銷員活動量管理實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：一、活動量管理基礎理論1、活動量管理的定義與重要性活動量管理的基本概念及其在銷售管理中的核心地位活動量管理對銷售業(yè)績、團隊士氣及客戶滿意度的影響2、活動量管理的核心要素.. |
| 銀保業(yè)務推動的“黃金溝通三板斧” |
| 主講老師：裴昱人 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：思維盒子破冰—打破思維邊界 重塑溝通困在思維盒子里的三個信號打開 讓舊的思維出去，讓新的思維進來打開 好奇心濾鏡和真實性濾鏡提供教學工具.. |
| 破舊立新 新時代管理者角色重塑與思維突破 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：新時代對管理者的新要求與挑戰(zhàn)；第1章價值塑造者：向高價值型人才轉型1.人才新標準：從能力到價值；我貢獻了什么：強調責任，注重結果，關注外部世界；2.客戶價值：深刻內涵與重要性； .. |
| 共生共贏 構建鐵軍級微商團隊特訓營 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1章熔煉團隊：從團伙到生態(tài)，構建高效協(xié)同的微商團隊核心目標：植入"團隊即生態(tài)"的共生思維，破解微商團隊"大進大出"魔咒。核心思想：從"上下級&q.. |
| 中小企業(yè)及無貸戶賬戶開發(fā)與存款爭奪培訓方案書 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：中小對公客戶營銷三大模型第一講：互聯(lián)網時代下的對公業(yè)務營銷模型1.不是所有企業(yè)都是你的客戶2.不是所有企業(yè)都想做你的客戶3.不是所有企業(yè)都知道你再找客戶第二講：對公客戶三分分類服務維護模型1.分層：不能.. |
| 變革領導力 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：變革型領導的氣質打造一、領導者的四種風格1.專家型2.魄力型3.親和型4.監(jiān)工型二、變革領導者的共性特質與個性特值1.領導者的決斷力2.領導者的溝通力3.領導者的威懾力4.領導者的價值觀 .. |
| 存量掘金 存量客群的盤活與深耕 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 對睡眠客戶的人性洞察第一講：睡眠客戶的形成原因及心態(tài)分析第二講：存量客戶特殊的消費心理第三講：與睡眠客戶溝通的部分阻礙第二部分 睡眠客戶開發(fā)策略第一講：存量客戶開發(fā)策略四步驟第二講：存量客戶開發(fā)的三大渠.. |
| 個人業(yè)務批量營銷技巧 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一．政府企業(yè)等單位拓展五大難題與破解1. 轉介紹人2. 存量拉新3. 活動認識4. 無心插柳5. 陌生拜訪二．政府企業(yè)等策鏈中的角色與接觸技巧1. 決策者的訴求分析與接觸技巧案例：內蒙某學校的代發(fā)薪營銷過.. |
| 大客戶營銷談判之道 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 角色認知和心態(tài)準備1、為什么要銷售-新型銷售2、銷售者心態(tài)轉變第二章 價值探尋（一）基礎價值探尋1、客戶潛在信息挖掘2、KYC的三個層次3、現(xiàn)場練習（讓對方自愿說出三件得意的事）（二）價值探尋升級.. |
| 管理者能力情景式訓練課程【卓越領導力】 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位（1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心（2）卓越領導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質：激發(fā)善意和潛能 .. |
| 商務演講與呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：做好商務演講前的準備一、準備一篇精彩絕倫的商務演講稿1. “萬磁王”式的開場白設計2. 商務演講詞要力求概念明確3. 商務演講稿的主題安排與層次結構4. 商務演講稿的修辭方法與語言藝術.. |
| Deep Seek在工程管理與市場營銷管理中全場景實戰(zhàn) |
| 主講老師：羅蘊姣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：破冰導入--如何用Deep seek在山姆高性價比購物？方案1：生鮮雞琵琶腿-2.6kg-39.9元方案2：生鮮雞去皮上腿肉-2.6kg-69.9元模塊二：辦公提效--如何用Deep seek提升日常辦公效率及應用場.. |
| 國際宏觀經濟發(fā)展趨勢解析與主要應對策略 |
| 主講老師：肖劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀經濟發(fā)展趨勢解析（一）宏觀經濟發(fā)展的基本方法與框架（二） 我國宏觀經濟未來發(fā)展趨勢的分析二、海外宏觀經濟發(fā)展趨勢解析（一） 美國宏觀經濟發(fā)展趨勢與主要問題（二） 歐洲宏觀經濟發(fā)展趨勢與主要困難（三） 日本.. |
| 國企任期制契約化改革與實踐 |
| 主講老師：李皖彰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國企改革的宏觀背景與發(fā)展趨勢國有企業(yè)改革的歷程與現(xiàn)狀新時代下國企改革的重點任務和目標任期制和契約化改革在國企改革中的地位和作用二、從公司治理角度穿透式理解國企任期制契約化的底層邏輯“公司治理&rdqu.. |
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