內訓課內訓課
| 解決問題——職場真誠溝通術 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入篇 用“解決問題”的視角解讀職場溝通第一篇 真誠是職場溝通中最重要的一步1、 何為真誠溝通？A、 真誠的兩大“操作”要點B、 職場中溝通的定義與本質C、 自上而.. |
| 消費升級下的品牌營銷 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、消費升級與品牌營銷1、消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征2、品牌的價值主張品牌價值主張案例品牌價值主張的三個要素3、如何尋找品牌價值主張功能層面，含義與案例情感.. |
| 六西格瑪黑帶課程 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.六西格瑪的概念、戰(zhàn)略及實施1.質量管理發(fā)展史（如戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等）2．六西格瑪的理念、目標和定義3.六西格瑪角色和責任4.六西格瑪與企業(yè)經營績效的關系5.風險分析與SWOT分析二.過程管理 .. |
| 教學方法與技巧 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內容安排09:0009:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10~.. |
| 時間管理 ——學會管理時間，才能讓工作卓有成效 |
| 主講老師：閆保利 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)【你需要知道的時間管理五原則】1. 效能優(yōu)先：思維轉換，辨別效率與效能的區(qū)別2. 明確角色：學會區(qū)分要事的核心關鍵3. 目標清晰：什么樣的角色就要有什么樣的目標4. 計劃先行：設定合適的計劃會讓你快.. |
| 營銷模式： 傳統(tǒng)企業(yè)在互聯網時代的全面營銷升級 |
| 主講老師：金超 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷升級之業(yè)績賦能——需求洞察與盈利裂變1、如何用互聯網思維優(yōu)化營銷組合？1-1 營銷趨勢：高頻擊敗低頻1-2 營銷組合：多階超越一階1-3 如何重新優(yōu)化我們的產品組合 2、如何打造營銷裂.. |
| 銷售管理 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銷售計劃制定與區(qū)域管理1、銷售計劃的原則1）什么是銷售計劃2）銷售計劃制定的要素市場分析、目標設定、競爭策略、行動計劃2、區(qū)域市場營銷管理的內容1）4P與4C營銷組合2）產品策略、定價策略、渠道策略、促銷.. |
| 德魯克管理思想精要 |
| 主講老師：羅瀾 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理篇：德魯克的1358 什么是管理企業(yè)的目的是什么？.德魯克的事業(yè)理論我們的事業(yè)是什么？案例：瑞典利樂公司我們的事業(yè)應該是.. |
| 戰(zhàn)略共識工作坊初步設計規(guī)劃 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、宏觀變革期的組織壓力與個人困惑二、管理者的四大職能共識1、擴大組織的直接成果（總結：對于我們而言，哪些是屬于直接成果的范疇？）2、強化組織的存在價值（思考：員工會因為什么而留在一個組織里？）3、提前應對未來可能會發(fā)生.. |
| 戰(zhàn)略思維素養(yǎng)提升與問題解決能力突破 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學習戰(zhàn)略思維與問題解決的價值與意義1、社會生產發(fā)展的與工作技能、思維方法的學習進化2、能力、價值與機會的相對關系2.1 價值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會（時代）維度）2.2 專業(yè)可能反成&ldquo.. |
| 投資人視角下的企業(yè)融資與商業(yè)計劃書撰寫 |
| 主講老師：曲融 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 如何鎖定適合企業(yè)資本戰(zhàn)略的投資人知己：企業(yè)的資本戰(zhàn)略賽道，資源，規(guī)劃，生態(tài),...知彼：投資人面面觀投資人的資金屬性與品牌投資.. |
| 穩(wěn)健經營 |
| 主講老師：蔣軍華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。第1年沙盤模擬運營。（一）企業(yè)是如何組成的——財務報表的基礎1、企業(yè)構成分析。什么是資產？什么是時間價值？2、《資產負債表》分析，解構資產、負債及權益。行業(yè)典型.. |
| 全面部署，穩(wěn)中求進 |
| 主講老師：宋學叢 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：企業(yè)中高層管理者、政府部門工作人員、事業(yè)單位管理人員。一、中央經濟會議指出經濟發(fā)展面臨哪三重壓力？1、中央經濟會議之需求收縮消費需求變化投資需求變化凈出口變化ɨ.. |
| 《國企改革與混合所有制實施》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言――混合所有制標桿企業(yè)的成功經驗 （一）改革背景與政策解讀 1、經濟學分析：經濟轉型升級要求逐步取消雙軌制、推進國企改革； 2、國有企業(yè)當前存在的體制性、機制性問題； 3、十八屆三中全會有關國企改革的政策解讀；多年來.. |
| 從目標到成果落地——沙漠掘金 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是目標管理1.案例討論：先有工作還是先有目標？2.目標管理的概念3.目標達成的六個關鍵點：目標、信念、策略、計劃、資源、過程控制4.目標設定的SMART原則5.目標制定從SMART到SAIL第二.. |
| 激勵型薪酬設計 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、薪酬的四個層次組成1、薪酬=物質薪酬+非物質型薪酬2、物質薪酬=直接薪酬+間接薪酬3、直接薪酬=固定薪酬+浮動薪酬4、浮動薪酬=短期薪酬+中期薪酬+長期薪酬二、薪酬設計應滿足三個原則1、競爭性—&.. |
| 當前形勢下的營銷模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：程紹珊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新形勢下營銷的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新方向 a) 企業(yè)市場營銷中的現實困境及其解析b) 當前形勢下，市場營銷環(huán)境的五大變化消費分層、存量競爭、全渠道變革、新媒體崛起和數字化連接等c) 需要認識的六大營銷新思維.. |
| 人才密碼與團隊基因 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：高績效組織之“道”——戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/人才觀1、戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/人才觀—認識企業(yè)價值鏈2、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)—從戰(zhàn)略厘清到戰(zhàn)略執(zhí)行3、新經濟格.. |
| 團隊引導式教練輔導與激勵 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：U型團隊領導的轉型圖案例：斯巴達克斯點評：U型左半邊任脈；U型右半邊督脈實戰(zhàn)：打通任督二脈——團隊管理一、團隊輔導1、 團隊輔導基礎1） 案例1：傳統(tǒng)式對話&教練式對話2.. |
| 創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理能力是一種動態(tài)能力1. 團隊發(fā)展的周期初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產期（成熟期）、衰落期、死亡期2. 管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題3. 情景領導——領導力是一種動態(tài)能力.. |
|
|
