內訓課內訓課
| 公司治理與企業(yè)化運行 |
| 主講老師：徐沁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 集團管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程提綱：第一部分：公司治理對于企業(yè)的基本定義、內涵、發(fā)展趨勢1、理解公司治理的概念2、公司治理的目標3、公司治理的功能4、公司治理的發(fā)展趨勢5、公司治理的基本原則第二部分：公司治理的要點與現行狀.. |
| 煙草企業(yè)執(zhí)行力建設實務 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 卷煙上水平對煙草企業(yè)執(zhí)行力建設的要求卷煙上水平對煙草企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求現代煙草競爭環(huán)境及對策分析建立現代煙草核心競爭力體系：知識核心、制度保障、資源整合 加強煙草現代管理體系的建立與保障強調煙草企業(yè)管.. |
| 重塑終端視覺提升品牌形象的創(chuàng)意陳列 |
| 主講老師：謝峰亭 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：數平方米的櫥窗是城市的畫框，賣場是陳列設計師的小劇場，有表演、有道具，還有無聲的臺詞，盡管演員是靜止不動的商品與模特，也不妨礙完美的劇情被“街頭劇情師”神奇打造！ 一個與眾不同、具有獨特創(chuàng)意的主題策劃是一個陳.. |
| 培訓師培訓 |
| 主講老師：劉疆 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：人力資源 |
| 課程簡介：企業(yè)培訓師的基本素質以及角色定位1、 為什么要成為一名講師2、 一分鐘體驗3、 定義：什么是現代意義上的培訓4、 企業(yè)發(fā)展與培訓的關系5、 培訓與教育的不同之處6、 培訓講師的使命與角色培訓需求的定義.. |
| 生產運營管理沙盤模擬 |
| 主講老師：彭于壽 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、制定生產運營戰(zhàn)略1、 通過演練，厘清運營戰(zhàn)略與企業(yè)經營戰(zhàn)略的關系，理解市場需求、技術進步、供應市場以及其他運營要素對運營戰(zhàn)略制定的影響。2、 產品戰(zhàn)略決策：新產品選擇、產品組合策略、生產進出策略3、 新產品選擇：全新產品.. |
| 金牌導購員訓練之門店賣翻天 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、顧客心理與行為分析1. 顧客購買決策過程模型 家具產品銷售需要面對的不同人群細分 家具產品的戶外攔截創(chuàng)新與網絡營銷技巧2. 顧客家具產品選購知識 知識包括：產品知識.. |
| 企業(yè)怎樣留住人才 |
| 主講老師：王維寶 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程目標：企業(yè)人員過度流失，特別是一些中高層管理技術人員的流失，讓許多企業(yè)的老總及人力資源部門的領導困惑不已。探索“怎樣留住人才”已成為管理界眼下的一個重要及緊急的一個管理命題之一。王維寶老師經過20多年的實.. |
| 如何打造高質量銷售團隊 |
| 主講老師：蔡丹紅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、理想中的團隊應該具備的特征v理想團隊的五好標準v如何組建團隊v團隊的性格特征v團隊的生命周期v應避免的阿波羅綜合癥二、銷售團隊領導藝術v如何激發(fā)團隊的使命感v如何創(chuàng)建上班可樂？v如何激勵你的下.. |
| 服裝銷售團隊管理培訓 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一單元 什么是管理1、管理的定義2、領導者與管理者3、對領導者的期望4、領導的藝術5、領導者的誤區(qū)第二單元 有效的團隊管理1、高效團隊的特征2、團隊的發(fā)展不同的階段3、不同階段的管理原則4、團隊.. |
| 郵政企業(yè)財務管理策略和方法 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、企業(yè)財會基礎與財務目標1、 會計信息與會計目標2、 經濟業(yè)務與會計要素3、 會計準則與財務報告4、 一個中心（股東價值最大化）5、 兩者平衡（收益與風險平衡）6、 三類活動（投資、融資和經營活動）7、 財.. |
| 企業(yè)文化與企業(yè)競爭力 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、對企業(yè)文化的理解 （一）現代企業(yè)為何要“文化”？ 1.企業(yè)文化的幾個特點： 2.對企業(yè)文化“熱銷”的思考： 3.企業(yè)管理模式.. |
| 商務禮儀與對外形象建設 |
| 主講老師：郝杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：商務禮儀培訓（一）、 企業(yè)對外商務活動的特點與相關禮儀要求 1. 企業(yè)為什么需要對外商務活動 2. 企業(yè)對外形象樹立的關鍵 3. 給人留下的第一印象 4. 職業(yè)形象影響著企業(yè)的形象 5. 禮儀素養(yǎng).. |
| 攻心溝通36計 |
| 主講老師：張金洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、用“一句話”一下抓住對方的心第1計：交待工作事宜卻不破壞對方情緒，怎么說服？第2計：托付他人重任時，怎么溝通？第3計：化對立矛盾的談話為和諧友好的氛圍，怎么溝通？第4計：附加評價時，呼應對.. |
| 客戶服務培訓：銀行客戶投訴抱怨處理技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【授課時數】1天6小時（AM9：00至12：00；PM13：30至16：30） 【授課方式】 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕鬆愉快。 講師行業(yè)經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。 授課講師豐富.. |
| 電子商務平臺運營 |
| 主講老師：武威 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)線下平臺到電商平臺轉型1.電子商務的市場2.長尾理論3.企業(yè)轉型電子商務的四大困惑4.線上渠道與傳統(tǒng)渠道的差異與結合5．電子商務轉型的建議6.電子商務部門的定位第二章：企業(yè)電子商務的直銷和.. |
| 項目計劃與進度監(jiān)控 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 研發(fā)管理最佳模式與案例分析1、 新產品開發(fā)流程體系架構介紹2、 創(chuàng)建企業(yè)級流程地圖（）3、 創(chuàng)建企業(yè)級流程地圖（Level 0）4、 創(chuàng)建研發(fā)域流程地圖（Level 1）5、 “微笑曲線&rdqu.. |
| 心靈的革命---感恩在行動 |
| 主講老師：云舒 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：《心靈的革命》運用國際最先進的立體培訓方式，幫助受訓學員樹立堅定地的信念，塑造良好的心智模式，喚醒沉睡的潛能，增強團隊的力量，懂得感恩，完善自我，追求卓越，實現共贏的人生。幫助企業(yè)打造具有凝聚力，歸屬感，忠誠度，向.. |
| 醫(yī)院執(zhí)行力建設與提升 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一篇 醫(yī)院執(zhí)行力體系要素醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現醫(yī)院執(zhí)行力關鍵三要素戰(zhàn)略：走正確的路正確的戰(zhàn)略＋有力的執(zhí)行＝迅速發(fā)展醫(yī)院戰(zhàn)略競爭環(huán)境分析人員：做正確的事對醫(yī)院管理.. |
| 組織效能定位管理 |
| 主講老師：朱會友 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程背景】 企業(yè)的人力資本效率越來越低，所謂人力資本效率是指企業(yè)每投資一塊錢的人力成本能為企業(yè)創(chuàng)造多少倍的營業(yè)額。從企業(yè)內部來看，人力資本效率下降與組織效能管理下降有關。組織效能下降的原因主要有六個方面： （1）職責問題，組織.. |
| 激勵與輔導 |
| 主講老師：張習寧 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內容：前言：培訓與教育的區(qū)別第一部分：管理者角色轉變錄像：管理者的困惑從專業(yè)人員走向管理者轉變過程管理者在企業(yè)中的位置與扮演的角色管理者在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念中層經理常見的思想與管理誤區(qū) .. |
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