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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| “共克時艱”—疫情下的職業(yè)心態(tài)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:疫情期的不同職場人的心理感受及諸多人生感悟。(1.5小時:講完第一個心態(tài))老板的焦慮:企業(yè)的生存,員工的工資導(dǎo)致徹夜難眠員工的焦慮:胖成“唐朝美女”怎么辦?案例:老鄉(xiāng)雞董事長手撕員工聯(lián)名信 .. |
| 組織智慧 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 組織管理的革命1、 為什么管理飽受質(zhì)疑?案例:某著名公司“去管理化”運(yùn)動2、 傳統(tǒng)組織管理的誤區(qū)討論:戴明與德魯克誰對誰錯?3、 組織“病癥”.. |
| 有效溝通,化解人際沖突 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 視頻—為啥溝通不暢?一、溝通不暢的原因分析(一)一對一溝通不暢的原因1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析(二)溝通三同:同情、同意、同化(三)六種話術(shù):關(guān)心、感謝、.. |
| 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)—傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)改造與升級 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:大數(shù)據(jù)看到未來一、撥開大數(shù)據(jù)神秘的面紗1、 大數(shù)據(jù)運(yùn)用的案例IBM:通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測未來奧巴馬的大數(shù)據(jù)競選之路Netflix《紙牌屋》郭敬明《小時代》2、 大數(shù)據(jù)的歷史沿革3、 美國的經(jīng)濟(jì)周期變.. |
| 新挑戰(zhàn) 新機(jī)遇 新商機(jī) ——企業(yè)強(qiáng)大必由之路 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、通過疫情談市場應(yīng)對應(yīng)對措施1、在危機(jī)四伏的今天我們?nèi)绾握J(rèn)清楚經(jīng)營的問題到底在哪里?2、如何通過經(jīng)營思路的改變解決經(jīng)營的困局?3、我們淡薄的危機(jī)意識是導(dǎo)致我們在突如其來的困難面前無所適從的核心原因。4、我們改進(jìn)與奮斗的.. |
| 有效溝通課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰:數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因(一)溝通的定義 1、要有一個明確的目標(biāo) 2、達(dá)成共同的協(xié)議3、溝通信息、思想和情感(二)溝通的類別1、語言溝通與非語言溝通練習(xí)1:手語操2、正式溝通與非正式.. |
| 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管控之道 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和思路1、歷史回顧:風(fēng)險(xiǎn)管理歷程2、案例分享:四大案例(最早、最好、最高、最嚴(yán))3、知識傳遞:風(fēng)險(xiǎn)知識、風(fēng)險(xiǎn)管理4、風(fēng)險(xiǎn)分類: 智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些法律風(fēng)險(xiǎn)需要管理.. |
| 掌握超級溝通術(shù)——讓企業(yè)價值倍增 |
| 主講老師:蔣麗娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:視頻破冰:結(jié)合影片,溝而不通是誰的問題?第一篇:溝通有法——從心出發(fā),開展高效溝通一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)1. 聽者常見的誤區(qū)——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收.. |
| 優(yōu)秀面試官提升 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:優(yōu)秀面試官技巧提升一、面試的定義和價值1、什么是面試?自我測評:你的招聘成功率有多高?2、招聘為公司帶來的競爭優(yōu)勢u吸引合適人才u降低人工成本u降低人才流失率u建設(shè)多元化隊(duì)伍3、招聘準(zhǔn)確的重.. |
| 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理制度 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:勞動合同勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)1、《勞動合同法》頒布實(shí)施以來,勞動關(guān)系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢?2、新形勢下企業(yè)勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)?3、企業(yè)處理勞動關(guān)系時應(yīng)確定怎樣的思路和策略?4、企業(yè)有哪些用工.. |
| 公司治理與三會運(yùn)用及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 公司治理介紹1、公司治理的含義2、公司治理分類3、公司治理的目標(biāo)4、公司治理結(jié)構(gòu)5、中國公司治理現(xiàn)狀6、公司治理文件7、公司治理涉及的主要法規(guī)【案例分析】安然事件第二單元 股東與股東會(股東.. |
| 新時代工會日?;顒咏M織和開展 |
| 主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 打造新時代工會——思想建設(shè)篇強(qiáng)化政治責(zé)任,做職工思想的“引領(lǐng)者”以堅(jiān)定的政治性引導(dǎo)職工以鮮明的先進(jìn)性組織職工.. |
| Excel&PPT職場效率提升高階課程 |
| 主講老師:劉道軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:時間 知識模塊 知識點(diǎn)第1天 規(guī)范化表格高級應(yīng)用編輯與格式化數(shù)據(jù)的高級應(yīng)用 1、一個非常重要的操作習(xí)慣問題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)際案例Excel最重要的功能—&md.. |
| 新時代“三板斧”做好群眾工作 |
| 主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:“一板斧”以站穩(wěn)立場為“著力點(diǎn)”黨員干部要站穩(wěn)人民立場是全心全意為人民服務(wù)的根基所在黨員干部要深入基層、深入群眾黨員干部要俯下身子、邁開步子、擼起袖子黨員干部要終.. |
| 高效溝通與匯報(bào)表達(dá)(6小時) |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、溝通理論基礎(chǔ)知識 1、溝通的本質(zhì):溝=價值不明;通=價值創(chuàng)造與傳遞(1)“溝”在哪里?價值觀、習(xí)慣與利益的沖突(2)怎樣才“通”?求同存異,達(dá)成理解與共識2、促進(jìn)有效溝.. |
| 全媒體運(yùn)營能力提升 |
| 主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、全媒體傳播理念認(rèn)知一、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的異同1)載體之變2)形式之變3)內(nèi)容之變2、中心化流量之爭與去中心化的粉絲模式3、新媒體運(yùn)營的三大要素1)框架2)視角3.. |
| 師課雙出教練工作坊 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 定標(biāo)找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標(biāo)確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價值(1)解決實(shí)際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補(bǔ)需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、崗位職責(zé).. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)階教程 |
| 主講老師:徐云松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、形神兼?zhèn)洌河?xùn)練目標(biāo) 職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從—&mda.. |
| 全面質(zhì)量管理(TQM)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:TQM管理(以質(zhì)量為核心)一、質(zhì)量的解析1. 中國企業(yè)面臨的質(zhì)量問題2. 豐田的質(zhì)量是如何管控的二、質(zhì)量的主體——質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1. 產(chǎn)品(服務(wù))的質(zhì)量2. 工作的質(zhì)量3. 設(shè)計(jì)的質(zhì).. |
| 基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決 |
| 主講老師:步英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:問題界定與問題分析第一節(jié):如何發(fā)現(xiàn)問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發(fā)現(xiàn)問題:期望與現(xiàn)狀的差距2. 提出真問題:屬于自身解決范疇的問題3. 辨別問題類型:外因型和內(nèi)因型二、.. |
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