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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識1.認(rèn)識質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題二、QC工具概論1.什么是QC工具2.實(shí)用QC工具概述3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)三、QC七種工具及其技能提升.. |
| 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概要第一節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)化工作一般概念一、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念二、標(biāo)準(zhǔn)化的地位和作用三、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本原則第二節(jié) 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概要一、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念二、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的一般概念 .. |
| 精益采購管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:精益化采購戰(zhàn)略與運(yùn)營日新月異的商務(wù)環(huán)境下采購的現(xiàn)代角色企業(yè)采購認(rèn)識的最大誤區(qū)采購績效對運(yùn)營成本的影響國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原.. |
| 化訴成金--客戶挽留心法 |
| 主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一篇章:案例中的客戶投訴分析一、課程導(dǎo)入1.案例分享《從大堂經(jīng)理到支行行長的跨越式發(fā)展》2.銀行一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展分析2.1一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展2.2什么樣的客服人員受客戶喜愛2.3一線員工與.. |
| 高效實(shí)用的檢驗(yàn)管理 |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:人力資源篇1. 檢驗(yàn)管理部門的職責(zé)是什么2. 檢驗(yàn)員的職責(zé)是什么什么人可以擔(dān)任檢驗(yàn)員第二講:計(jì)量器具管理篇1. 計(jì)量器具到底包含那樣內(nèi)容2. 檢定和校準(zhǔn)的區(qū)別3. 監(jiān)視和測量的區(qū)別4. 計(jì)量器具準(zhǔn).. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:“風(fēng)險(xiǎn)”的定義和特征風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成要素和因素事件(將來事件)概率(不確定因素)影響(損失量)風(fēng)險(xiǎn)類型風(fēng)險(xiǎn)管理的構(gòu)成識別量化應(yīng)對計(jì)劃應(yīng)對控制風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)鑒別風(fēng)險(xiǎn)管理.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、對新生代的認(rèn)知人員結(jié)構(gòu)改變管理方式現(xiàn)代基層員工的現(xiàn)狀-黑貓白貓與浮躁“代溝”就是“有待溝通”-富士康“13跳”背后-東莞員工跳樓引發(fā).. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理課程 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源1、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的理念與現(xiàn)實(shí)依據(jù)(1)理念依據(jù)——使命愿景與核心價(jià)值觀(2)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)依據(jù)2、企業(yè)經(jīng)營價(jià)值鏈&mdash.. |
| 移動(dòng)網(wǎng)格薪酬分配培訓(xùn) |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場:薪酬分配原理:切分蛋糕點(diǎn)評:蛋糕多大?怎么區(qū)分化?一、網(wǎng)格化薪酬獎(jiǎng)金分配原則1、 以結(jié)果為主2、 以過程為輔 研討:結(jié)果與過程的關(guān)系二、網(wǎng)格化工作指導(dǎo)任務(wù)職責(zé)區(qū)分3-2-31、 3:目標(biāo).. |
| 金牌面試官 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、面試官角色1、 HR面試官角色2、 用人部門面試官角色3、 金牌面試官角色定位測評:你是屬于哪一類?二、面試官手冊(一)面試官的三件“事”1、 人員甄選2、 情報(bào)收集3、 .. |
| 高層管理三板斧工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖:戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)二.戰(zhàn)略制定MVO模型:使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型:從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解1. 戰(zhàn)略制定:理清戰(zhàn)略布局、戰(zhàn).. |
| 人員共事與溝通協(xié)作效率 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 團(tuán)隊(duì)共識與共事能力分析(一).共事中成功的重要因素●韓非子如是說 ●真正的共事團(tuán)隊(duì)概念●人員間整體共識與共事能力(二).團(tuán)隊(duì)溝通中協(xié)作問題容易出在何處(潛在原因分析)●人員間溝通協(xié)作與效率的障礙所在(探討.. |
| 銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來引發(fā)的思考——職業(yè)化意識塑造一、為什么我們要讓客戶滿意1>我們的工資由誰付?2>什么是企業(yè)生存的生存之道?3>服務(wù)水準(zhǔn)差一點(diǎn),服務(wù)意識差一截案例:你的服務(wù)價(jià)值百萬 .. |
| 溝通解碼-卓越的溝通技巧 |
| 主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 溝通技巧 1.1溝通基礎(chǔ)視頻案例:倒鴨子思考:為何“溝”而不“通”? 影響溝通的因素專業(yè)術(shù)語/級別/文化背景/經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣/價(jià)值觀認(rèn).. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:玩轉(zhuǎn)目標(biāo)——目標(biāo)設(shè)定精髓1、為什么要目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的工作流程目標(biāo)設(shè)定/目標(biāo)分解/目標(biāo)實(shí)施/檢查實(shí)施結(jié)果/信息反饋及處理3、目標(biāo)管理的重要性4、目標(biāo)管理的五要素目標(biāo)是什么&md.. |
| 阿里三板斧的腿部管理之道 |
| 主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 導(dǎo)入單元:阿里管理的發(fā)展史1.1 阿里的管理如何從粗放到精細(xì)的1.2 我與阿里的緣分1.2.1 在阿里收獲了什么1.2.2 我是如何成為7/1000入選者的 重要知識點(diǎn):在時(shí)間軸上找到和公司目前相.. |
| “組織發(fā)展” ——組織績效提升的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 戰(zhàn)略能力:企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展1、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場景與危機(jī) 不確定性帶來的危機(jī) VUCA時(shí)代的組織整.. |
| 客戶心理與營銷技巧 |
| 主講老師:李忠生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一. 消費(fèi)分析與心理地圖◆消費(fèi)模型的五次迭代◆消費(fèi)者核心行為提取與心理對照◆消費(fèi)者心理地圖與銷售指標(biāo)◆實(shí)操:CAP-system銷售操作模型診斷工具二. 營銷匹配與落地要點(diǎn)◆基于動(dòng)因觸發(fā)的流量營銷◆基于信任塑.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造 |
| 主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié): 打通向上的階梯——如何與上級溝通 第二節(jié):贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通第三節(jié):和下屬談“心”第四節(jié):同理心服務(wù).. |
| 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新(班組創(chuàng)新版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:分享與分析:您工作中的困擾在哪里員工們對于公司都有什么意見讓您感到滿意的工作狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的客戶對我們的服務(wù)有怎樣的意見、要求ɧ.. |
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