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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新思維與理性決策 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元:何謂創(chuàng)新思維 1. 創(chuàng)新思維的興起2. 創(chuàng)新的五大定律 專(zhuān)注于新的思維組合 改變屬性的組合 動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段 改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度 在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒 3. .. |
| 學(xué)習(xí)弟子規(guī)打造忠信團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：覺(jué)道 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：弟子規(guī)訓(xùn)篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說(shuō)：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會(huì)忠于上司，.. |
| 服務(wù)創(chuàng)新與行業(yè)領(lǐng)先策略 |
| 主講老師：吳宏暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：創(chuàng)造客戶(hù)價(jià)值的領(lǐng)先策略分析服務(wù)領(lǐng)先與創(chuàng)新的難點(diǎn)理解客戶(hù)眼中的差異化價(jià)值客戶(hù)價(jià)值領(lǐng)先四個(gè)發(fā)展階段客戶(hù)感知到更高價(jià)值的方法第二講：超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服務(wù)模式服務(wù)模式創(chuàng)新與領(lǐng)先的出發(fā)點(diǎn)服務(wù)創(chuàng)新，讓模仿者永遠(yuǎn).. |
| 房地產(chǎn)客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、地產(chǎn)標(biāo)桿客戶(hù)發(fā)展軌跡剖析二、如何設(shè)計(jì)地產(chǎn)客戶(hù)關(guān)系管理發(fā)展戰(zhàn)略及客戶(hù)戰(zhàn)略制定的思路三、從美國(guó)帕爾迪的發(fā)展，解析、設(shè)計(jì)地產(chǎn)“客戶(hù)導(dǎo)向”的流程與標(biāo)準(zhǔn) 1、戰(zhàn)略性客戶(hù)細(xì)分指導(dǎo)獲取土地資源、產(chǎn)品定位 .. |
| 中國(guó)化企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、文化的起源與涵義 中國(guó)文化的起源與本質(zhì)涵義 國(guó)外文化的涵義 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、固化行為模式 猴子理論與固化行為 一脈相承與生生不息 企業(yè)文化培訓(xùn)（三）、企業(yè)文化的構(gòu)成.. |
| 區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略性布局及區(qū)域市場(chǎng)運(yùn)作 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的戰(zhàn)略思考 •面向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)戰(zhàn)略管理的由來(lái) •對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理的不同理解 •企業(yè)戰(zhàn)略管理的角色和作用 •企業(yè)戰(zhàn)略的成功要素 案例分享：IT管理軟件組織運(yùn)作模型 .. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+電信VIP客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)及客戶(hù)維護(hù)培訓(xùn) ---服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講 電話(huà)/微 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+電信VIP客戶(hù)經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)及客戶(hù)維護(hù)培訓(xùn)》---服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講電話(huà)/微信：15800035858【課程對(duì)象】：.. |
| 客戶(hù)經(jīng)理活動(dòng)量管理 |
| 主講老師：楊思成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介： 客戶(hù)經(jīng)理角色認(rèn)知 銷(xiāo)售活動(dòng)分析（命中率、覆蓋率、成交率） 客戶(hù)經(jīng)理的角色定位 客戶(hù)經(jīng)理工作內(nèi)容分析 客戶(hù)經(jīng)理的業(yè)績(jī)來(lái)源 &.. |
| 創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程解決問(wèn)題：1. 今天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主要集中在研發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)兩個(gè)環(huán)節(jié)。什么是營(yíng)銷(xiāo)？如何在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)建立科學(xué)規(guī)范的操作流程成為企業(yè)的頭等大事。2. 中國(guó)的營(yíng)銷(xiāo)科學(xué)的發(fā)展不過(guò)短短的20幾年，我們?cè)瓉?lái)主要引進(jìn)西方的營(yíng)銷(xiāo)理念工作，但越來(lái)越水土不.. |
| QC七大手法之spc統(tǒng)計(jì)制程控制 |
| 主講老師：單連勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1．?dāng)?shù)據(jù)的采收和應(yīng)用2．散布圖的使用方法3．查檢表的制作與活用4．如何研讀管制圖5．柏拉圖的相關(guān)知識(shí)6．如何應(yīng)用直方圖7．如何利用柏拉圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的中心8．層別法對(duì)象及項(xiàng)目9．特性要因圖的使用10．層別.. |
| 網(wǎng)羅天下-渠道管理 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1 知人知面要知心——渠道管理基礎(chǔ)1.1 渠道管理的8大作用1.2 渠道的10項(xiàng)功能1.3 渠道管理中的“五流”運(yùn)動(dòng)1.4 渠道管理體系模型1.5 案例：.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè)，最成功？做著不喜歡的工作，想轉(zhuǎn)行卻不知轉(zhuǎn)向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研.. |
| 房地產(chǎn)銷(xiāo)售瘋狂訓(xùn)練營(yíng) 打造狼性銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：何明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景1、評(píng)價(jià)一個(gè)置業(yè)顧問(wèn)、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是不是優(yōu)秀，不是看他（他、她們）有多高的學(xué)歷，也不是看他（他、她們）是不是有多么俊俏，而要看他（他、她們）干活是不是像瘋子一樣賣(mài)力，與客戶(hù)打交道是不是像趙本山一樣靈活風(fēng)趣，每天上下班是不是像.. |
| 行天下--職業(yè)人士高端商務(wù)魅力塑造 |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于形象與商務(wù)禮儀的難題？ 每人提出自己工作中難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中地穿插、分析、演練，解決學(xué)員實(shí)際難題。前言:為什么要注重職業(yè)形象與商務(wù)禮儀？一、關(guān)于.. |
| 移動(dòng)行業(yè)客戶(hù)投訴處理、輿情化解及法律法規(guī)應(yīng)用技巧與方法課綱 ----- |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：移動(dòng)行業(yè)《客戶(hù)投訴處理、輿情化解及法律法規(guī)應(yīng)用技巧與方法》課綱 -----陳毓慧老師主講電話(huà)/微信：15800035858【課程收益】：.. |
| 渠道“生老病死”問(wèn)題的解決之道 |
| 主講老師：肖陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“建立渠道、管理渠道、更新渠道”是幾乎每個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都要面臨的問(wèn)題。但在現(xiàn)實(shí)中，廠(chǎng)家往往把這幾大重要工作孤立對(duì)待、割裂處理，如果不能站在宏觀(guān)的高度，設(shè)立一條清晰的主線(xiàn)，在不同時(shí)期就都會(huì)遇到千奇百怪的、難以解決的問(wèn)題.. |
| UE(User Experience)驅(qū)動(dòng)的基于需求管理的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與策劃 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：UE(User Experience)驅(qū)動(dòng)的基于需求管理的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與策劃 前言： 什么是UE(UE——UE就是用戶(hù)體驗(yàn)) 用戶(hù)體驗(yàn)，英文叫做User Experience，縮寫(xiě)為UE, 或者.. |
| ★馬堅(jiān)行：終端突破實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：★馬堅(jiān)行：終端突破實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、直面挑戰(zhàn)：對(duì)于所有品牌來(lái)說(shuō)，終端提升才是硬道理。但是目前我們面臨著很多終端困難，對(duì)終端的投入越來(lái)越大，但是銷(xiāo)量不見(jiàn)增長(zhǎng)；業(yè)務(wù)人員不少，卻沒(méi)有對(duì)終端有效管控；旁邊的門(mén)店越開(kāi)越多，進(jìn)我們終端門(mén)店的人.. |
| 銀行牟略——客戶(hù)經(jīng)理溝通互動(dòng)與情報(bào)挖掘技巧 |
| 主講老師：牟先輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 大客戶(hù)內(nèi)部與銷(xiāo)售相關(guān)的購(gòu)買(mǎi)角色1. 發(fā)起人2. 信息門(mén)衛(wèi)案例：投資經(jīng)理的諫言3. 影響者案例：西雅圖不眠夜4. 決策者5. 采購(gòu)人6. 專(zhuān)家商業(yè)間諜、線(xiàn)人的發(fā)展對(duì)象商業(yè)間諜、線(xiàn)人的發(fā)展方法 .. |
| 如何處置突發(fā)事件 |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 我國(guó)是公共危機(jī)頻發(fā)的國(guó)家，突發(fā)事件是影響社會(huì)穩(wěn)定、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一，學(xué)會(huì)處置突發(fā)事件是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須做好的功課。 本課程在系統(tǒng)介紹突發(fā)事件基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)授課人成功處置四起突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)視頻再現(xiàn)并剖析了當(dāng)年.. |
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