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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)素養(yǎng)躍遷—高效溝通與演示匯報(bào)表達(dá) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：躍遷職場(chǎng)精英的三大通道1、拒做職場(chǎng)僵尸2、打造個(gè)人品牌3、講好每一句話模型：職場(chǎng)躍遷層次第一講：何為高效溝通一、溝通障礙形成的原因1、理解偏差2、主體意識(shí)3、情緒失調(diào)4、創(chuàng)造意圖5、單向.. |
| 問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是好問(wèn)題（提出好問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要），0.5小時(shí)1、好問(wèn)題有針對(duì)性2、好問(wèn)題能創(chuàng)造思考力3、好問(wèn)題不會(huì)“自嗨”（能夠召集更多同伴加入共同解決問(wèn)題）4、好問(wèn)題能改變現(xiàn)狀5、好問(wèn)題能.. |
| 結(jié)構(gòu)化公文寫作—給職場(chǎng)新員工的必修課 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：引入調(diào)查：了解學(xué)員目前的水平和常見(jiàn)的寫作困惑 解惑：關(guān)于應(yīng)用文寫作的幾個(gè)錯(cuò)誤觀念——用不到公文/公文都是套路/AI可代工寫第二講：公文的基本概念᠕.. |
| 講述企業(yè)故事 ，助力品牌傳播 企業(yè)宣傳員必學(xué)新聞與攝影實(shí)務(wù) |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、非專業(yè)出身做企業(yè)宣傳，有哪些非學(xué)不可的基本概念‘’？（一）企業(yè)新聞概念與5w+1h要素（二）對(duì)內(nèi)宣傳VS對(duì)外新聞（三）提升宣傳的政治敏感度案例：中核招聘事件、南航機(jī)票事件、中煙三代人在一家單位.. |
| 金字塔原理的場(chǎng)景結(jié)構(gòu)化應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)2、總結(jié)匯報(bào)=生產(chǎn)產(chǎn)品都應(yīng)該具有標(biāo)準(zhǔn)化和模式化目標(biāo)、定義分解、流程化方法與工具配套案例：一次不愉快的旅行第一講：如何運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)思維一、思考結(jié)構(gòu)決定了你的認(rèn)知上限1.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運(yùn)用 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公文的特點(diǎn)、作用和分類1.公文的特點(diǎn)、作用和分類2.公文的格式和稿本3.公文撰寫的基本原則和方法二、常見(jiàn)公文類型以及結(jié)構(gòu)介紹1.通知——寫不好帶來(lái)大麻煩具體格式、寫法、案例2.請(qǐng)示.. |
| 人才發(fā)展戰(zhàn)略與組織管理績(jī)效 |
| 主講老師：羅開位 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、文明演進(jìn)與數(shù)業(yè)文明分析原始、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、數(shù)業(yè)文明各時(shí)期特征，探討數(shù)業(yè)文明面臨的新情況與挑戰(zhàn)，如技術(shù)變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化等。二、管理階段與素養(yǎng)需求闡述近百年管理的本色、科學(xué)、職業(yè)、素養(yǎng)四階段特點(diǎn)，對(duì)比不同階段理論與實(shí)踐知識(shí)差.. |
| 從技術(shù)骨干向優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：時(shí)代特性（BANI時(shí)代）對(duì)管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方式第一講：角色認(rèn)知——管理者啟航的指南針1、管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)與困惑從技術(shù)走向管理，不知所措輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不如自己干心里踏實(shí)團(tuán)隊(duì)大了怎樣拿到想要的結(jié)果.. |
| 360°情景領(lǐng)導(dǎo)力——適應(yīng)多變環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)智慧360°情景領(lǐng)導(dǎo)力——適應(yīng)多變環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
| 主講老師：李佳穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：沙盤推演——四項(xiàng)決策一、模擬準(zhǔn)備1. 設(shè)置六大工作管理情景，A\B\C\D四項(xiàng)決策推演2. 每個(gè)單元設(shè)置工作情景二、模擬過(guò)程1. 團(tuán)隊(duì)將面臨要完成一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的管理情景2. 運(yùn)用.. |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為何要寫有效公文？遵循三研則三準(zhǔn)則1、學(xué)習(xí)公文寫作前要明確公文寫作的本質(zhì)到底是什么2、寫公文為何要三研？研人、研事，研高度3、公文寫作遵守的三原則規(guī)范、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確在開篇部分要糾正學(xué)員對(duì)于公文寫作的誤區(qū)，先立觀.. |
| 高凈值客戶的沙龍活動(dòng)策劃 |
| 主講老師：阮超情 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶沙龍——銀行和客戶之間的粘合劑一、當(dāng)下客戶沙龍的現(xiàn)狀1. 高投入低產(chǎn)出1）成本過(guò)高導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷費(fèi)用吃緊2）客戶體驗(yàn)不好2. 銀行理財(cái)沙龍的困惑1）內(nèi)容單一無(wú)創(chuàng)新2）宴席好擺客難.. |
| 以客戶為中心的資產(chǎn)配置 |
| 主講老師：阮超情 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)富管理行業(yè)面臨的大變局一、低利率時(shí)代來(lái)臨1. 市場(chǎng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益率持續(xù)下行2. 人口出生率/城市化進(jìn)程對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響3. 財(cái)政政策、貨幣政策展望二、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重1. 理財(cái)子公司產(chǎn)品可多銀行銷售2. 基金.. |
| 對(duì)新一輪電力市場(chǎng)化改革的思考 |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：回顧：中國(guó)電力工業(yè)發(fā)展史一、開端：18821. 中國(guó)第一盞燈：上海外灘2. 中國(guó)第一座發(fā)電廠：上海電氣3. 1930年的上海：不夜城二、起步：1910-19491. 中國(guó)人自建的第一座水電站：石龍壩2.. |
| DeepSeek賦能：新能源政策解讀與前沿技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析 |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：我國(guó)首部《能源法》：為能源電力發(fā)展明確方向一、立法的目的1. 推動(dòng)能源高質(zhì)量發(fā)展，保障國(guó)家能源安全2. 積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)3. 明確能源開發(fā)、利用、管理各方面的工作目標(biāo)二、主要內(nèi)容1. 總則：明.. |
| 雙碳目標(biāo)下中國(guó)電力行業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：水利水電 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：對(duì)碳達(dá)峰碳中和問(wèn)題的認(rèn)識(shí)一、為什么要限制碳排放？1. 二氧化碳為什么是溫室氣體，溫室氣體還有哪些？2. 二氧化碳對(duì)氣候的影響二、應(yīng)對(duì)氣候變暖的國(guó)際共識(shí)1. 主要國(guó)際公約1）《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》2.. |
| 銷售管理基本功24個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作 |
| 主講老師：孟華林 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銷售管理者的四頂帽子——管理者如何度過(guò)生死期、黑暗期、迷茫期，從“自己做事”到“通過(guò)別人來(lái)做事”的角色轉(zhuǎn)變1. 責(zé)任跨越——.. |
| 私域運(yùn)營(yíng)變現(xiàn)實(shí)操班 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明確定位：為什么要做私域流量？一、私域運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)1．私域流量VS公域流量2．用戶思維VS商業(yè)思維3．弱載體VS強(qiáng)載體二、私域運(yùn)營(yíng)的動(dòng)機(jī)1．銷售動(dòng)機(jī)：銷售產(chǎn)品，服務(wù)客戶2．人際動(dòng)機(jī)：建群是為了形成社交.. |
| 商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)績(jī)效提升工作坊 |
| 主講老師：羅開位 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊內(nèi)容:一、現(xiàn)場(chǎng)交流引導(dǎo)：與學(xué)員互動(dòng)，了解其經(jīng)營(yíng)管理中的績(jī)效壓力與困惑，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和討論奠定基礎(chǔ)。二、績(jī)效壓力與困惑破解：分享績(jī)效提升的核心思想、方法與工具，幫助學(xué)員掌握績(jī)效改進(jìn)的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧。三、績(jī)效改進(jìn)方案設(shè)計(jì)：.. |
| 連鎖門店的會(huì)員運(yùn)營(yíng)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：零售市場(chǎng)變化趨勢(shì)解析一、零售市場(chǎng)數(shù)據(jù)報(bào)告解讀1．主力人群消費(fèi)力分析2．新生代消費(fèi)特征3．超級(jí)消費(fèi)者行為分析4．貴價(jià)指數(shù)變化趨勢(shì)二、結(jié)論：社交新零售是大勢(shì)所趨，會(huì)員運(yùn)營(yíng)非常重要三、本次課程的培訓(xùn)目的與意義.. |
| 招商銀行私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展探索 |
| 主講老師：羅開位 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全球私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展概覽二、招行私人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)踐三、招行私人銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級(jí)四、招行私客尊享家族信托業(yè)務(wù).. |
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