【培訓(xùn)對(duì)象】
機(jī)關(guān)單位、國(guó)有企業(yè)黨委、團(tuán)委、辦公室的工作人員，基層通訊員，企業(yè)品牌、公關(guān)業(yè)務(wù)人員，分管宣傳事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，其他與新聞宣傳相關(guān)人員等。

【培訓(xùn)收益】
讓學(xué)員明確國(guó)企做新聞傳播的意義及基本準(zhǔn)則。 學(xué)會(huì)稿件選題技巧和挖掘新聞素材的方法，避免常見(jiàn)問(wèn)題。 掌握消息等常規(guī)新聞稿的寫(xiě)作方法，以及常用新聞場(chǎng)景下的攝影技巧。

 一、非專(zhuān)業(yè)出身做企業(yè)宣傳，有哪些非學(xué)不可的基本概念‘’？
（一）企業(yè)新聞概念與5w+1h要素
（二）對(duì)內(nèi)宣傳VS對(duì)外新聞
（三）提升宣傳的政治敏感度
案例：中核招聘事件、南航機(jī)票事件、中煙三代人在一家單位宣傳稿
二、新聞宣傳沒(méi)有好的選題該怎么辦？——企業(yè)選題的7個(gè)方向
原則：差異+變化+觀點(diǎn)
（一）從生產(chǎn)一線(xiàn)找新聞：4大選題
（二）從會(huì)議中找新聞：5個(gè)角度
（三）對(duì)外交流找新聞：4種活動(dòng)
（四）從活動(dòng)找新聞：節(jié)慶活動(dòng)策劃技巧
（五）從數(shù)據(jù)、文件、管理方法中找新聞
（六）從人的行動(dòng)中找新聞：3類(lèi)人物
（七）新聞中找新聞：3個(gè)步驟
案例：30+金融、建筑、制造業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)案例
實(shí)踐：培訓(xùn)企業(yè)新聞選題練習(xí)
三、為什么找不到適合傳播的好故事？——被大多數(shù)人忽略的采訪技巧
（一）新聞采訪的流程
案例：一個(gè)企業(yè)要拍攝采訪員工的宣傳片
（二）爭(zhēng)取采訪的技巧：現(xiàn)身說(shuō)法
（三）問(wèn)題設(shè)置的6個(gè)注意事項(xiàng)
（四）5種采訪法及技巧
（五）采訪風(fēng)格鑒賞
實(shí)踐：分組采訪，從你的同事身上挖掘新聞
四、怎么樣才能寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的好稿子？——企業(yè)新聞稿寫(xiě)作技巧
（一）常規(guī)消息的標(biāo)題構(gòu)造法
公眾號(hào)推文：8招引人入勝的標(biāo)題技巧
案例：8個(gè)覆蓋電力、制造業(yè)、銀行、電商等多領(lǐng)域企業(yè)
（二）新聞導(dǎo)語(yǔ)：3種類(lèi)型4種方法
公眾號(hào)推文：跟名著學(xué)開(kāi)篇
導(dǎo)語(yǔ)改錯(cuò)練習(xí)
案例：美的空調(diào)借勢(shì)印尼高鐵新聞稿
某國(guó)企運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿
（三）新聞體裁與結(jié)構(gòu)：倒金字塔、《華爾街日?qǐng)?bào)》體、新華體
結(jié)構(gòu)判斷練習(xí)
案例：鴻門(mén)宴新聞稿改寫(xiě)
結(jié)構(gòu)辨析與學(xué)習(xí)
（四）人物通訊的寫(xiě)法：
定義、標(biāo)題、開(kāi)篇、
（五）內(nèi)刊稿件的5個(gè)潤(rùn)色技巧
環(huán)境介紹背景
引文彰顯個(gè)性
數(shù)據(jù)增添實(shí)度
細(xì)節(jié)增加色彩
金句拔高立意
案例：20+個(gè)覆蓋多篇獲獎(jiǎng)新聞稿
實(shí)踐：標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)的練習(xí)
五、如何拍攝出適合傳播的好照片？——企業(yè)特定場(chǎng)景的拍攝技巧
（一）新聞攝影與5H+1w
（二）5個(gè)取景構(gòu)圖法：全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫(xiě)
（三）4種場(chǎng)景攝影：
1.會(huì)議新聞必拍的5張圖
2.節(jié)慶活動(dòng)最易犯的錯(cuò)
3.領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研的最佳站位在哪里
4.先進(jìn)人物怎么體現(xiàn)先進(jìn)性
（四）為新聞配圖的基本方法與注意事項(xiàng)
案例：100張+照片來(lái)源于數(shù)十個(gè)行業(yè)
六、如何讓你精心撰寫(xiě)的稿件得到更好的傳播？——與編輯的溝通技巧
（一）新聞發(fā)布渠道與平臺(tái)
傳統(tǒng)媒體vs新媒體vs內(nèi)部渠道
（二）與編輯部的溝通技巧
5個(gè)編輯的真實(shí)心理
（三）提升發(fā)稿的基本原則

 ——公文寫(xiě)作與新聞寫(xiě)作專(zhuān)家
曾任：中國(guó)兩家通訊社之一的”中國(guó)新聞社”時(shí)政記者、中國(guó)新聞網(wǎng)編輯、雜志主編
曾任：全國(guó)發(fā)行量最大的晚報(bào)《揚(yáng)子晚報(bào)》資深記者、視頻主播
曾任：美國(guó)《僑報(bào)》 、《歐洲時(shí)報(bào)》等外刊編輯
曾任：央企辦公室宣傳負(fù)責(zé)人、一把手的筆桿子
中國(guó)晚報(bào)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?、江蘇省好新聞獎(jiǎng)
8 年紙媒個(gè)人命名專(zhuān)欄 ，獲中國(guó)晚報(bào)優(yōu)秀欄目一等獎(jiǎng)
多地政府部門(mén)合作撰稿人、人大代表材料起草者、多部政企宣傳片制片人
南京大學(xué)新聞傳播學(xué)碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
柳揚(yáng)老師是一位資深的新聞及公文寫(xiě)作導(dǎo)師，擁有20年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)員歡迎。他公開(kāi)發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章，為數(shù)百家大型國(guó)企央企提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)十萬(wàn)，滿(mǎn)意率高達(dá)99.6%。同時(shí)，作為媒體公眾號(hào)創(chuàng)始人，他撰寫(xiě)多篇10萬(wàn)+文章，展現(xiàn)新聞寫(xiě)作才華。此外，柳老師在政府公文、宣傳材料撰寫(xiě)及政企宣傳方面的專(zhuān)業(yè)能力超強(qiáng)，因此被邀請(qǐng)作為多地政府合作撰稿人、人大代表材料起草者及多部政企宣傳片制片人。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章，榮獲趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)大獎(jiǎng)，為多家政企單位撰稿并提供顧問(wèn)服務(wù)。
柳揚(yáng)老師擁有豐富的新聞與公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)新聞社及新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)10年間，他發(fā)表數(shù)百萬(wàn)字文章，榮獲趙超構(gòu)新聞獎(jiǎng)等數(shù)十項(xiàng)大獎(jiǎng)，體現(xiàn)了卓越的新聞采編能力。在央企及上市公司擔(dān)任文字秘書(shū)時(shí)，他起草年度總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等關(guān)鍵公文，顯著提升公文質(zhì)量，曾任企業(yè)內(nèi)刊主編，總結(jié)出獨(dú)特公文寫(xiě)作方法。如今，他仍為多家政企單位撰稿并提供顧問(wèn)服務(wù)，以百萬(wàn)字級(jí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握公文定位，高效完成新聞稿件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等重要公文，助力政企單位形象提升與傳播效果量化增長(zhǎng)。
曾受邀為銀行、能源、煙草等數(shù)百家大型國(guó)央企、 龍頭企業(yè)、機(jī)關(guān)單位授課 ，培訓(xùn)人次數(shù)十萬(wàn)人 ，滿(mǎn)意率達(dá)到 99.6%。
柳揚(yáng)老師憑借多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，融合各家理論精華，開(kāi)創(chuàng)了一套高效的職場(chǎng)寫(xiě)作體系，涵蓋總結(jié)匯報(bào)、新聞稿、商業(yè)信函等多種文體，廣受職場(chǎng)人士好評(píng)。在各大企業(yè)任職期間，他曾為銀行、能源、煙草等領(lǐng)域的數(shù)百家龍頭國(guó)央企及機(jī)關(guān)單位授課，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)突破數(shù)十萬(wàn)，滿(mǎn)意度高達(dá)99.6%。通過(guò)精準(zhǔn)定位與實(shí)戰(zhàn)講解，柳揚(yáng)老師顯著提升了學(xué)員的寫(xiě)作效率與質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了從寫(xiě)作新手到高手的快速蛻變，其關(guān)鍵動(dòng)作在于將復(fù)雜理論簡(jiǎn)化為實(shí)用技巧，助力職場(chǎng)人士在職場(chǎng)上大放異彩。
創(chuàng)作了50余篇10萬(wàn)+公眾號(hào)爆文，制作40余條百萬(wàn)閱讀量抖音及小紅書(shū)視頻，并成功策劃多個(gè)抖音賬號(hào)。
柳揚(yáng)老師在新技術(shù)應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。他擅長(zhǎng)運(yùn)用AI工具和新媒體平臺(tái)，精通攝影與短視頻拍攝。作為人社部認(rèn)證的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師，他創(chuàng)作了50余篇10萬(wàn)+公眾號(hào)爆文，制作40余條百萬(wàn)閱讀量抖音及小紅書(shū)視頻，并成功策劃多個(gè)抖音賬號(hào)，顯著提升其影響力和粉絲數(shù)。此外，柳揚(yáng)老師擔(dān)任量子教育特聘AI講師，獲微軟認(rèn)證生成式AI工程師及訊飛星火AI指令工程師資格，展現(xiàn)了深厚AI技術(shù)實(shí)力。
零預(yù)算條件下，成功策劃并執(zhí)行了一項(xiàng)全國(guó)性的媒體推廣計(jì)劃，涉及超過(guò)200家媒體，極大提升了企業(yè)品牌知名度。
柳揚(yáng)老師曾任前行業(yè)TOP1、市值千億產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)公司的品牌總監(jiān)，期間展現(xiàn)出卓越的品牌傳播能力。在零預(yù)算條件下，他成功策劃并執(zhí)行了一項(xiàng)全國(guó)性的媒體推廣計(jì)劃，涉及超過(guò)200家媒體，包括人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等權(quán)威平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)軟文的廣泛發(fā)布。此舉不僅極大提升了企業(yè)品牌知名度，還帶來(lái)了顯著的市場(chǎng)反饋。通過(guò)精準(zhǔn)定位與高效執(zhí)行，柳揚(yáng)老師將品牌傳播效果最大化，其專(zhuān)業(yè)能力與關(guān)鍵動(dòng)作在業(yè)界樹(shù)立了標(biāo)桿，尤其是在品牌策略與傳播效率上實(shí)現(xiàn)了飛躍式增長(zhǎng)。

【授課風(fēng)格】
專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)：十多年頂級(jí)媒體和大型企事業(yè)單位的工作積淀，側(cè)重于在課堂上進(jìn)行操作經(jīng) 驗(yàn)的傳授。
案例眾多： 同時(shí)擔(dān)任撰稿人 ，有大量來(lái)自企業(yè)一線(xiàn)實(shí)際案例 ，善于發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題 ，并 提出解決方案。
互動(dòng)性強(qiáng) ：擅長(zhǎng)在講授時(shí)引述行業(yè)故事 ，為學(xué)員拓寬視野 ，親切隨和 ，提問(wèn)積極鼓勵(lì)。

【主講課程】
公文寫(xiě)作類(lèi)
《公文寫(xiě)作與文字表達(dá)》（返聘率高）
《總結(jié)匯報(bào)與講話(huà)稿寫(xiě)作》 （年底重點(diǎn)排課）
《A I 輔助高效公文寫(xiě)作》（返聘率高）
《妙筆生花——金字塔結(jié)構(gòu)與公文寫(xiě)作》 （民企外企青睞）
《職場(chǎng)新人必修的寫(xiě)作課》（校招季排課量大）
《沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)——調(diào)查研究方法與報(bào)告寫(xiě)作》
新聞寫(xiě)作類(lèi)
《講述企業(yè)故事 ，助力品牌傳播——企業(yè)新聞選題與寫(xiě)作》 （國(guó)企返聘率高）
《政務(wù)新聞如何出圈？——新聞寫(xiě)作與圖片攝影》
《企業(yè)新聞攝影與短視頻技巧—通訊員必學(xué)的宣傳實(shí)務(wù)》