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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略落地管理 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字時(shí)代給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來了四個(gè)重大挑戰(zhàn)及其商業(yè)機(jī)會(huì)1、挑戰(zhàn)一：商業(yè)的核心要素被進(jìn)一步強(qiáng)化案例：三家電器頭部企業(yè)效率水平與競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)練習(xí)：本企業(yè)人力資本回報(bào)率計(jì)算2、挑戰(zhàn)二：產(chǎn)業(yè)分化進(jìn)一步加劇案例：低頻產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)裂.. |
| 企業(yè)出海之企業(yè)海外運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：劉松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)出海國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)認(rèn)知一、企業(yè)國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的5個(gè)維度1. 全球化運(yùn)營(yíng)架構(gòu)設(shè)計(jì)2. 跨文化與組織人才管理3. 本地化運(yùn)營(yíng)4. 合規(guī)性管理5. 風(fēng)險(xiǎn)管控二、企業(yè)國(guó)際運(yùn)營(yíng)管理的7個(gè)認(rèn)知1. 市場(chǎng).. |
| 推進(jìn)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與共享中心建立 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型是時(shí)代的必然1、如果把企業(yè)比做人，企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)是什么？人的神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造系統(tǒng)的運(yùn)作過程是怎樣分享：一個(gè)互動(dòng)帶來的奇妙感知2、信息化與數(shù)字化的區(qū)別ICT.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)狀態(tài)診斷【互動(dòng)】憧憬你10年后的生活，請(qǐng)用一幅畫表現(xiàn)出來。1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原點(diǎn)：夢(mèng)想2、職業(yè)-為夢(mèng)想買單3、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)？職業(yè)本質(zhì)的探索 職業(yè)的本質(zhì) 麥克利蘭冰.. |
| 財(cái)務(wù)分析與決策 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何重塑財(cái)務(wù)思維，從財(cái)務(wù)角度看管理？1、不懂財(cái)務(wù)報(bào)表可以做決策嗎？2、財(cái)務(wù)管理與企業(yè)價(jià)值鏈的關(guān)系3、決策者必須建立的6個(gè)財(cái)務(wù)管理理念案例思考分析：什么是真正的財(cái)富？利潤(rùn)=財(cái)富嗎？二、讀透三大報(bào)表的數(shù)據(jù)與邏輯1.. |
| 公司頂層設(shè)計(jì)與投融資 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：破解經(jīng)營(yíng)謎題構(gòu)建頂層設(shè)計(jì)系統(tǒng)第一講：企業(yè)頂層設(shè)計(jì)系統(tǒng)一、頂層設(shè)計(jì)1. 傳統(tǒng)企業(yè)困境1）管理層能力不足2）缺乏流動(dòng)資金3）管理制度簡(jiǎn)陋僵化2. 頂層設(shè)計(jì)從商業(yè)的本質(zhì)看頂層設(shè)計(jì)（核心）：人人愛增長(zhǎng).. |
| 轉(zhuǎn)型升級(jí)：高質(zhì)量發(fā)展的新型質(zhì)量管理——質(zhì)量?jī)r(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：質(zhì)量管理挑戰(zhàn)與變革案例：汽車行業(yè)質(zhì)量?jī)r(jià)值的變遷（福特—豐田—比亞迪）一、質(zhì)量管理發(fā)展的新階段Q1.0時(shí)代：檢驗(yàn)Q2.0時(shí)代：統(tǒng)計(jì)過程控制Q3.0時(shí)代：全面質(zhì)量管理Q4.0時(shí)代：質(zhì)量.. |
| 課程開發(fā)與授課技能提升 |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：畫老師第一篇：追本溯源----培訓(xùn)師的自我認(rèn)知前言：VUCA 時(shí)代的成人培訓(xùn)的概念和特點(diǎn)一、培訓(xùn)為何沒有效果 1.影響培訓(xùn)效果的三個(gè)因素2.學(xué)習(xí)效果金字塔二、教學(xué)指導(dǎo)核心思想1.&ldq.. |
| 資產(chǎn)證券化及REITS案例解析 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)企業(yè)融資一、直接融資與間接融資1. 直接融資：結(jié)構(gòu)化融資，發(fā)行債券，發(fā)行股票等2. 間接融資：銀行貸款，信托貸款，私募基金等二、常規(guī)模式與創(chuàng)新模式1. 資產(chǎn)負(fù)債表1）資產(chǎn)負(fù)債表—&mdas.. |
| 如何做好客戶經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)介紹 |
| 主講老師：薛冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分客戶經(jīng)營(yíng)的避坑指南1、對(duì)客戶信息缺乏了解2、單方面為客戶創(chuàng)造需求3、把保險(xiǎn)當(dāng)成“大力丸”來賣4、以產(chǎn)品收益為主要賣點(diǎn)5、線性思維與發(fā)散思維模式對(duì)比第二部分如何與客戶建立信任關(guān)系.. |
| 解密性格特質(zhì)，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張毓嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課前任務(wù)：學(xué)員全員完成自評(píng)小組破冰任務(wù)：性格特質(zhì)初顯一、基礎(chǔ)認(rèn)知常用性格測(cè)評(píng)流派一覽1)DISC2)性格色彩3)九型人格4)MBTI5)PDP為什么選擇PDP1)人.. |
| 績(jī)效驅(qū)動(dòng)，持續(xù)進(jìn)化：項(xiàng)目績(jī)效管理突破與可視化管理 |
| 主講老師：豐志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目績(jī)效管理的本質(zhì)挑戰(zhàn)與破局思維1、行業(yè)痛點(diǎn)深度剖析（案例+數(shù)據(jù)）案例解讀：某互聯(lián)網(wǎng)大廠“社交電商項(xiàng)目”的考核指標(biāo)片面案例數(shù)據(jù)對(duì)比：高效能團(tuán)隊(duì)（OKR+價(jià)值指標(biāo)）vs 低效能團(tuán)隊(duì)（傳統(tǒng)KPI）的交.. |
| 從戰(zhàn)略到執(zhí)行：打造企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)的黃金SOP |
| 主講老師：易萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入案例：萬豪國(guó)際酒店集團(tuán)（Marriott International） 如何通過標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程，確保全球范圍內(nèi)的客戶體驗(yàn)一致性第一章：SOP真能決定企業(yè)成敗嗎？揭示成功背后的隱形力量1) 探討SOP在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的核心作用，.. |
| DeepSeek輔助，高效高質(zhì)公文寫作課 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：引入和思考Deepseek在公文寫作中的角色定位是什么？AI領(lǐng)域相關(guān)名詞解釋第一講：Deepseek等AI革新后的公文寫作流程（一）AI革新后的公文寫作流程明確目的-準(zhǔn)備資料-利用AI功能-人工審核-及時(shí)反饋公文.. |
| 運(yùn)營(yíng)引領(lǐng)新格局：建筑央企邁向價(jià)值創(chuàng)造新時(shí)代 |
| 主講老師：易萍 - 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么“運(yùn)營(yíng)”成了央企戰(zhàn)略制高點(diǎn)？主題： 從施工企業(yè)到城市運(yùn)營(yíng)商，國(guó)企為什么必須轉(zhuǎn)型？學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略崛起背后的國(guó)家意志與行業(yè)演化。關(guān)鍵點(diǎn)：- 國(guó)家戰(zhàn)略：運(yùn)營(yíng)價(jià)值嵌入城市治理；.. |
| 產(chǎn)品需求管理：以優(yōu)先級(jí)排序?yàn)樽ナ帧⒏哔|(zhì)量整理需求 |
| 主講老師：盧海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么要以優(yōu)先級(jí)排序?yàn)樽ナ謥碚懋a(chǎn)品需求？ 1、 產(chǎn)品需求管理經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下問題： 需求來源魚龍混雜、缺乏順暢的需求供應(yīng)鏈管理； 需求描述模糊，耗費(fèi)大量提純成本； .. |
| 檔案法律法規(guī)解讀與檔案管理 |
| 主講老師：李皖彰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、檔案是國(guó)家治理和社會(huì)治理的工具和依據(jù) 哪些是檔案？ 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo) 傳播檔案文化、增強(qiáng)全社會(huì)檔案意識(shí) 新時(shí)代檔案管理工作新思維 .. |
| 企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)作 |
| 主講老師：蒲雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：經(jīng)濟(jì)周期與宏觀經(jīng)濟(jì)解讀一、經(jīng)濟(jì)周期的嵌套討論：經(jīng)濟(jì)周期是什么？為什么要研究經(jīng)濟(jì)周期？1. 經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段：復(fù)蘇期，擴(kuò)張期，放緩期，收縮期2. 熊皮特三周期嵌套原理3. 周金濤與四周期嵌套原理二、康波周.. |
| 產(chǎn)園園區(qū)開發(fā)與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：泰豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)——從美國(guó)“脫鉤斷鏈”，我國(guó)“積極應(yīng)對(duì)”切入產(chǎn)業(yè)一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延1. 產(chǎn)業(yè)的定義以及從傳統(tǒng)文化中的產(chǎn)業(yè)2. 戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè).. |
| 企業(yè)突破：新產(chǎn)業(yè)培育和孵化 |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張戰(zhàn)略案例：某外資汽車零部件集團(tuán)在中國(guó)的業(yè)務(wù)擴(kuò)張1. 企業(yè)現(xiàn)狀自評(píng)——對(duì)組織的發(fā)展階段、行業(yè)地位進(jìn)行評(píng)估1）產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張的必要性——是否已經(jīng)達(dá)到有效規(guī)?；蚪咏旎ò?.. |
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