內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 政企大客戶銷售拓展策略 |
| 主講老師:懷國良   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、一個政企大客戶銷售的蛻變(1)從新手到專家的成長路徑1.1 最刻骨銘心的一次失敗1.2 你最適合/不適合做銷售的特質(zhì)1.3 真正的大銷售從不拍腦袋1.4 你希望成為什么樣的銷售?1.5 中級銷售人員的技能升級.. |
| 關(guān)鍵事件-向上管理 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一節(jié) 認知自我,準確定位 1、我們?nèi)绾握J識自己2、自我認知 SWOT分析,優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅(不利因素)3、正確認知自我的角色追隨者、執(zhí)行者、資源調(diào)查者、善始善終者、學習者4.. |
| 銀行公司業(yè)務(wù)金融方案撰寫要點 |
| 主講老師:張亞西   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、金融方案的目的是什么目的明確,結(jié)論先行金字塔敘述,邏輯嚴謹架構(gòu)合理,數(shù)字化呈現(xiàn)二、背景分析的鋪墊性宏觀經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)變化經(jīng)濟發(fā)展模.. |
| 左右逢源—建議性沖突管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:粟長風   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、中高層管理者的沖突來源與情緒識別1.1 情景討論“偽友善”:團隊內(nèi)部避免爭論和沖突,揣著明白裝糊涂“真對手”:凡是你支持的我就反對,凡是你反.. |
| 目標管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一節(jié) 沒有目標,你什么也做不成-為何要實施目標管理1、先有工作還是現(xiàn)有目標?2、目標管理的意義 目標明確,事業(yè)有成 必須制定的三個目標3、目標制定的依據(jù) 戰(zhàn)略規(guī)劃.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢與銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、世界經(jīng)濟周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟政策5、后疫情期間,全球經(jīng)濟前景展望二、當前中國宏觀經(jīng)濟1、宏觀經(jīng)濟分析的基本框架:總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
| 區(qū)域市場機遇把握與招投標策略優(yōu)化 |
| 主講老師:羅蘊姣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:一、如何精準把握區(qū)域市場機遇?1.1 大灣區(qū)市場機遇與挑戰(zhàn)綠色建筑與智慧城市發(fā)展基建投資方向2025年建筑業(yè)發(fā)展趨勢:大灣區(qū)綠色建筑與智慧城市的融合深化.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師魅力授課及表達能力提升實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師:鄢雷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 認知破局——從怕表達到敢表達1、內(nèi)訓師表達卡點診斷互動自測:你表達時最困擾3個問題是什么?案例對比:觀看“緊張型表達VS自信型表達”視頻,分析核心差異2、緊張轉(zhuǎn).. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師:邱柏森   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、新生代的特點與成因要想管理好新生代員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認識他們,走進他們的內(nèi)心世界。1、活動:兩列表2、找到你管理員工的目標 .. |
| 高效溝通技巧(情境溝通) |
| 主講老師:尹宏剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 什么是溝通?溝通游戲:通天塔游戲思考:我干的活最多,為什么還要挨打?1.職場中的溝通定義2.溝通的四大目的1)說明事物2)表達情感 3)建立關(guān)系4)進行企圖3.溝通視窗及視窗中的開放區(qū)在溝通.. |
| 授權(quán)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:黃文鋒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:- 引言:授權(quán)的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn)- 課程目標和預(yù)期成果概述模塊一:授權(quán)基礎(chǔ)情境:如何識別和克服授權(quán)過程中的阻力知識點:- 什么是授權(quán)?- 授權(quán)的目的和益處- 高管視角:行動自由- 授.. |
| AI賦能企業(yè)管理:打造智能時代核心競爭力 |
| 主講老師:史明   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:AI時代的企業(yè)管理新范式 破冰活動:AI帶來的挑戰(zhàn)與機遇 AI技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢 AI對企業(yè)管理的顛覆性影響 案例分析:AI驅(qū)動的企業(yè)管理創(chuàng)新 .. |
| 跨部門協(xié)作與沖突管理 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一節(jié) 是什么阻礙了部門間的協(xié)作-跨部門協(xié)作的基礎(chǔ)1、跨部門協(xié)作的障礙• 目標不一致• 利益沖突• 心態(tài)消極• 缺乏信任• 缺乏溝通技巧• 執(zhí)行力弱.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一節(jié) 離開溝通,你什么也做不了-重新認識溝通1、溝通的含義 在動態(tài)的環(huán)境中,通過信息的交流影響他人的過程。2、溝通的基本形式 面對面、會議、網(wǎng)絡(luò)、書面、電話3、語言溝通與非語言溝通的.. |
| 從專業(yè)技術(shù)走向管理 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一節(jié) 認知管理,解除困惑-管理的職能與原則1、管理者的困惑2、管理的四大職能 計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3、管理的基本原則 效率與效果、簡單化、流程化、數(shù)量化 情境化.. |
| 思維導(dǎo)圖與職場應(yīng)用 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:思維導(dǎo)圖簡述一、思維導(dǎo)圖工具的起源1.東尼·博贊的困惑2.來自天才的啟示二、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用背景1.清晰的邏輯梳理達成高效溝通的背景2.左右腦冰山開發(fā)的背景3.關(guān)鍵詞簡約化的時代背景.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維(金字塔原理) |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)論 Why:為什么要學習金字塔原理?一、金字塔原理職場必備核心技能 二、金字塔原理可以提升組織組織效率第一部分:認知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點結(jié)論先行【案例】自上而下.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師課程開發(fā)與設(shè)計實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師:鄢雷   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:從0到1——課程定位與結(jié)構(gòu)化設(shè)計第一部分 需求診斷——找到課程的必要性和價值性核心目標:避免自嗨型課程,讓課程從原點就對準業(yè)務(wù)需求認知突破:好課程=業(yè)務(wù)痛點×學員.. |
| 變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:粟長風   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、變革時代的核心挑戰(zhàn)互動討論:企業(yè)常見的變革場景變革曲線模型(否認→抗拒→探索→接受)案例:某科技公司通過高層愿景宣導(dǎo)緩解員工變革焦慮二、變.. |
| 中央金融工作會議解讀 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、中央金融工作會議宏觀經(jīng)濟背景1、世界經(jīng)濟歷史格局2、俄烏地緣沖突3、巴以地緣沖突4、全球通脹與美國加息影響5、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、中國宏觀經(jīng)濟指標解讀 GDP, PMI, PPI,CPI等7、全球經(jīng)濟.. |
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