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| 數字管理和營銷:讓數據和流量驅動新格局 |
| 主講老師:李銘洋   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 數字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:數字時代的新興科技與支點模型一、數字時代的新興科技I:物聯(lián)網(Internet of Things)感知系統(tǒng)D:大數據(Big Data)五臟六腑G:5G 神經系統(tǒng)B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因 .. |
| 產業(yè)園區(qū)開發(fā)與經營管理沙盤模擬課程(開發(fā)與經營管理版) |
| 主講老師:李豪   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、市場調查: 產業(yè)政策宏觀環(huán)境調查分析 城市產業(yè)結構調研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經營現狀調研分析 區(qū)域狀況分析.. |
| 結構先行——職場金字塔思維訓練 |
| 主講老師:李泉峰   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:視頻導入:小李上班第一天案例:麥肯錫30秒電梯法則1. 明價值:結構性思維的價值意義1.1 高效傳遞信息1.1.1 更好的表達1.1.2 更快的理解1.1.3 更久的存儲1.2 洞察事物本質1.2.1 時.. |
| “金牌伯樂” ——人才測評師培養(yǎng)與認證 |
| 主講老師:張劍   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:專業(yè)授課、演練 (2天1晚)【授課方式】課堂講授50%+情景模擬10%+案例分析20%+實戰(zhàn)演練20%,突出實戰(zhàn)性與實用性【課程大綱】第一講 基本原理:人才測評的原理與策略1、正確認識人才測評.. |
| 如何做優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師:秦永春   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機關 |
| 課程簡介:一、正確把握黨支部書記的角色定位(一)把握方向的“黨代表”(二)支部班子的“主心骨”(三)單位建設的“領頭羊”(四)凝聚力量的“粘合劑&.. |
| PPP項目建設管理實施培訓 |
| 主講老師:魏及淇   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 項目公司組建及管理方案第一章 概述第二章 項目公司的設立2.1 項目公司組建計劃表2.2 組建項目公司時間2.3 項目公司注冊資金2.4 公司規(guī)模及經營范圍2.5 公司主要領導成員2.6 項目公.. |
| 從心開始,我的安全我做主 ——安全心理輔導課程大綱 |
| 主講老師:張曦月   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:案例導入:某化工廠乙炔泄漏爆炸事故第一部分:安全心理學基本知識一、安全學概述1、與安全有關的概念2、安全生產3、安全學二、心理學概述1、心理學的概念2、人的心理現象(1)心理過程(2)個性心理.. |
| 智慧園區(qū)建設及應用 |
| 主講老師:張曦月   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié):智慧園區(qū)概述 一、園區(qū)的概念與發(fā)展1、園區(qū)的概念 2、園區(qū)的發(fā)展 3、園區(qū)的分類 二、智慧園區(qū)的概念 1、智慧園區(qū)發(fā)展背景 2、 智慧園區(qū)概念 3、智慧園區(qū)特征 三、智慧園區(qū)發(fā)展歷程 四、.. |
| 5G+物聯(lián)網時代國家能源互聯(lián)網戰(zhàn)略實踐 |
| 主講老師:劉煒   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:第一講 5G+物聯(lián)網驅動電力企業(yè)變革一、5G催生互聯(lián)網技術的迭代1、云計算2、大數據3、人工智能4、區(qū)塊鏈5、物聯(lián)網6、AR技術二、互聯(lián)網對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊1、當下互聯(lián)網時代的深度思考2、人工智能.. |
| 銀行宣傳策劃與新聞寫作和攝影技巧 |
| 主講老師:劉煒   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講 銀行新聞宣傳與形式創(chuàng)新一、移動互聯(lián)網時代媒體傳播特征1、海量、碎片內容2、讀圖時代3、互動分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、銀行新聞宣傳創(chuàng)新路徑1、從平臺傳播向聚合渠道轉變2、從文章寫.. |
| 數字化轉型、應用及落地 |
| 主講老師:楓影   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 數字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:任務一:數字化轉型的背景、定義、價值內容、路徑(3小時)【任務解析】通過了解數字化時代的變化、提出數字化轉型的必然性。通過對數字化轉型概念的深入理解,讓學員可以深度了解數字化轉型的價值、意義和實現路徑。一.數字時代,五大要素之變.. |
| 中小微企業(yè)信貸風險管理與控制講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?!吨腥A人民共和國民法典》共1260條,涵蓋與日常工作相關的物權、合同等,其中涉及中小微企業(yè)金融服務的《物權》編的《擔保物權》、《合同》編的《借款合同》、《保.. |
| “基礎設施投融資創(chuàng)新與典型案例”專題講座綜述 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 2020年10月16日(周五)下午,上海律協(xié)政府與社會資本合作業(yè)務研究委員會通過騰訊會議線上會議形式舉辦了“基礎設施投融資創(chuàng)新與典型案例”講座。本次講座邀請到上海國有資本運營研究院投融資中心首席專家、倫敦政.. |
| 心理學在談判中的應用 |
| 主講老師:李健霖   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、談判精英的心理建設一、魅力二、勇氣三、心理透視四、機智五、公關口才六、交際能力七、審慎性八、收口如瓶九、知識十、記憶力十一、耐心十二、策略第二章、談判理論在談判中的應用一、.. |
| 治國理政 2021年全國兩會 十四五規(guī)劃 六個紀律 專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、全面推進依法治國的總目標:建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家:2、堅定不移走中國特色社會主義法治道路:堅持黨對全面依法治國的領導,堅持以人民為中心,堅持中國特色社會主義法治道路,堅持依憲治國、依憲執(zhí)政,堅.. |
| 陽光心態(tài)與情緒壓力管理 |
| 主講老師:吳柏江   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認識大腦,塑造陽光心態(tài)1.我們生活的時代,是開始追求“幸福”和“自我”的時代2.認識大腦,塑造陽光心態(tài)1)心態(tài)影響能力,心態(tài)影響生理案例:“兩個關于心態(tài).. |
| 應收款管理與回款策略 |
| 主講老師:李健霖   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:產品、系統(tǒng)、模式一、業(yè)務流程中的應收款1、回款難的原因2、業(yè)務管理的三種制約3、從銷售流程看應收賬款二、確保提高履約成本1、客戶為什么不及時兌現付款約定2、確保對方履行承諾的4中方法3、怎么理解交易.. |
| 股權博弈沙盤模擬沙盤模擬課程 |
| 主講老師:王長震   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 頂層架構第一講 解碼24個核心持股比 有限公司 股東搗蛋線(34%) 1.絕對控股線(51%) 2.完美控制線(67%) 3.外資待遇線(25%)4.重大影響線(20%) 5.申請解散線(10%.. |
| 高效員工的七項修煉沙盤課程 |
| 主講老師:王長震   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1章心態(tài):擺正心態(tài)干工作1.陽光心態(tài):挫折=存折;2.學習心態(tài):學歷≠能力;3.雙贏心態(tài):利他=利己;4.主動心態(tài):主動=機會;5.老板心態(tài):做了≠做好;6.忠誠心態(tài):盡心為忠,敬事為誠;7.服.. |
| 股權投資基本技巧 專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、股權投資基本概念:資料搜集技能:信息資料收集方法與渠道,投資搜集行業(yè)信息6大技巧;行業(yè)研究的方法,行業(yè)研究方法和思路2、投資邏輯投資邏輯的1-2-3-4,本土PE投資的10條準則,從七個視角分析一家公司,三好投資體系總結.. |
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