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| 創(chuàng)新驅動與企業(yè)轉型升級 |
| 主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、前沿科技技術概覽4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上二、前沿科技技術與未來企業(yè)轉型機會梳理1.. |
| 股權激勵合伙人模式頂層設計 |
| 主講老師:吳寶峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:合伙打天下 股權定江山模塊一、合伙人時代的到來1.為什么要做股權激勵?2.股權激勵的八大死局3.股權激勵的四大雷區(qū)4.股權激勵的三條生死線5.股權激勵的五大觀念誤區(qū)6.未來企業(yè)升級必備的三大方向.. |
| 魅力商務演講 |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 演講概述一、演講的定義二、演講的九個步驟1、 準備;2、定場;3、問安;4、自我介紹(視情況);5、開場白;6、 內容;7、結語;8、祝福;9、離臺。三、精彩演講的要件1、 言之有理;2、言之有據(jù);3、言之.. |
| 校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師:王波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 職業(yè)選手即將進入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉變!一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。.. |
| 組織智慧 |
| 主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 組織管理的革命1、 為什么管理飽受質疑?案例:某著名公司“去管理化”運動2、 傳統(tǒng)組織管理的誤區(qū)討論:戴明與德魯克誰對誰錯?3、 組織“病癥”.. |
| 高績效團隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、高績效團隊認知與建設(一)、成功團隊的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;2、有明確的分工和責任;3、隊員的在強項上得到發(fā)揮,在弱項上得到支持;4、共同的目標;5、致力于內部交流的有效性 &.. |
| 股權融資步驟與陷井實務分析 |
| 主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 融資前期(一)為什么要進行融資1、融資需求2、融資用途(二)融資策略1、創(chuàng)立期:采用權益性籌資獲取長久性的資金;2、成長期:由內部融資轉換到外部融資,主要的外部融資有長期借款,發(fā)行債券,商業(yè)信用;3.. |
| 結果為王——市場精英實戰(zhàn)營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的情況下糧油市場面臨挑戰(zhàn)是什么?一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復雜性(Complexity)4、模糊性.. |
| 綜合管理能力提升 |
| 主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 管理者的角色認知——從人個貢獻者到團隊領導者的四大角色 1、領導者角色一:目標/期望/愿景傳遞者視頻案例:羋月大秦講話課堂練習:你的團隊愿景是什么課堂練習:你的團隊愿景如何與下屬連接.. |
| 企業(yè)公文與新聞寫作 |
| 主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 企業(yè)公文寫作(0.5天)導學 如何提高公文寫作能力1.公文的概念與分類2.組織結構決定行文方向和公文種類3.撰稿者的代言人身份4.公文寫作基本流程與要求5.擅長分析范文與病文6.公文結構的基本類.. |
| 工程總承包管理辦法 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、對《辦法》中需要重點注意的幾點:1、工程總承包方式為:EPC或D-B2、審批、備案或核準手續(xù)后方能進行發(fā)包3、需具備相適應的資質,同時資質互認4、參與前期工作單位可參與工程總承包項目投標5、建設單位和承包人的風險.. |
| F+EPC模式的管理應用 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、理解EPC含義1、EPC含義2、EPC中的各個含義二、EPC的特點(1)早期階段(2)設計階段(3)邊設計邊施工的工程項目(4)EPC模式也有一定的風險三、F+EPC模式的概述1、F+EPC模式是.. |
| 建設工程項目風險管控通識篇 |
| 主講老師:易斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、市場經濟新思維1.市場經濟中的市場概念與日常生活中市場理念的根本差異為何?2.市場機制是如何發(fā)生作用的?3.誰是主宰市場的王者?4.制約市場的利器是什么?5.如何有效鎖定交易對手?6.中國特色市場經濟的定價機.. |
| 陽光心態(tài)與壓力管理 |
| 主講老師:曾鵬錦   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分: 壓力篇第一章節(jié):壓力產生原因及危害1.什么是壓力?2.壓力產生的三大根源:工作,生活,個人性格。3.我們今天生活在一個怎樣的時代?4.壓力產生的因素:工作,生活,家庭,人際,疾病。。。5.壓力是公認的.. |
| 中層管理者跨部門溝通技巧提升 |
| 主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 深入挖掘跨部門溝通問題的根源 不容忽視的“部門墻” 客觀存在的個體差異 不承擔“責任” 將問題留.. |
| 供應鏈S&OP生產計劃與物料控制PMC案例進階版 |
| 主講老師:雷衛(wèi)旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導入:訂單交貨及時率低,銷售計劃不準確,如何解決插單,急單,補單,加單。減單和消單,缺失產銷銜接管理和急單、插單、補單,加單等八單制度,計劃趕不上變化快,不知道如何計算產能負荷分析對策,生產車間的進度與計劃的差距巨大,不知道如何管控.. |
| 中小企業(yè)融資操作實務 |
| 主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱一、中小企業(yè)多元化的債務融資方式操作實務(一)企業(yè)內源性融資1、大股東及其他股東增資擴股;2、資本公積金、盈余公積金和未分配利潤轉增股本。(二)企業(yè)干部與員工內部集資融資(三)實施股權激勵融資;(四)企業(yè)通過銀行融資:1.. |
| 國企改革操作實務與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 國企改革“1+N”文件核心政策框架 《中共中央、國務院關于深化國有企業(yè)改革的指導意見》(中發(fā)[2015]22號) 《國務院關于國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經濟的意見》(.. |
| 企業(yè)家財務辨識與價值創(chuàng)造 |
| 主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 如何挖掘財務數(shù)字背后的商業(yè)價值?(一)企業(yè)家為什么要進行財務辨識?1. 將財務辨識與企業(yè)的經營情況結合起來,分析其中的原因。2. 將財務辨識作為一個入口,以此加深對企業(yè)經營行為、運營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、.. |
| 基于教練技術的部署培育與員工激勵 |
| 主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識變化:管理發(fā)展中的重要差異1、不同角度獲得不同的結果2、成功管理的背后是什么?3、管理模式的轉化:A模式到B模式的演變4、4種組織類型與管理者作用分析5、成為教練型管理者:a教練型管理者的人本教練思維.. |
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