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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 國有企業(yè)基層黨支部做實(shí)做強(qiáng)“組織堡壘”的方法 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認(rèn)識論+方法論）明晰組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和載體的關(guān)系1、組織力決定戰(zhàn)斗力2、目標(biāo)與抓手3、組織力+凝聚力=戰(zhàn)斗力4、堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘案例鑒析或互動討論二（認(rèn)識論+方法論）黨建與業(yè)務(wù)融合語境下“載體&.. |
| 《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵突破：數(shù)字化運(yùn)營的方法與實(shí)踐》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不可不察的”數(shù)字化運(yùn)營”1、導(dǎo)入：如何找到“掌控”的感覺？頭腦風(fēng)暴：如何把訂閱量從1000做到10000為什么說，運(yùn)營的時代到來了？&#.. |
| 《數(shù)據(jù)治理與AI賦能審計實(shí)戰(zhàn)工作坊》 從傳統(tǒng)審計到智能審計，構(gòu)建央企審計數(shù)字化核心競爭力 |
| 主講老師：李福東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：AI審計基礎(chǔ)入門一、上午：認(rèn)知篇 - AI改變審計工作的底層邏輯1、AI技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與審計應(yīng)用前景國產(chǎn)大模型發(fā)展現(xiàn)狀（DeepSeek、騰訊元寶、文心一言等）AI在審計領(lǐng)域的典型應(yīng).. |
| 破界突圍——創(chuàng)新思維沙盤工作坊 |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動1、場破冰及課程導(dǎo)入2、公司組建3、團(tuán)隊展示互動游戲《創(chuàng)新無處不在》第二單元：什么是創(chuàng)新1、創(chuàng)新理論2、創(chuàng)新的三大特征3、創(chuàng)新的常見方法和工具互動游戲：這是創(chuàng)新嗎？案例分享：《買.. |
| 《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性1、導(dǎo)入問題：我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獢?shù)字化轉(zhuǎn)型？從價值層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從政策層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性從趨勢層面看數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性2、抓住數(shù).. |
| 《從智能體的發(fā)展到黑神話悟空案例全拆解》 中國式創(chuàng)新范式解析 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：開啟下一個十年機(jī)遇之門——技術(shù)與趨勢解析- 引入：回顧過去十年科技發(fā)展歷程，引出生成式 AI、智能體等前沿技術(shù)，強(qiáng)調(diào)其在當(dāng)下及未來的重要性。- 技術(shù)解讀：用通俗易懂的語言解釋生成式 AI、智能體的.. |
| 新生代員工的“選育用留” |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 新生代員工的特點(diǎn)分析與管理者角色變革1.新生代員工成長背景分析經(jīng)濟(jì)背景信息背景家庭地位與情緒認(rèn)知2.新生代員工的意識形態(tài)分析想為人上人，.. |
| 高效能人士的七個習(xí)慣 |
| 主講老師：盧容 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入自我介紹與互動 ：講師介紹背景，學(xué)員進(jìn)行簡單自我介紹，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。銷售環(huán)境分析 ：簡要分析當(dāng)前銷售環(huán)境的現(xiàn)狀，如競爭激烈、客戶需求多變、工作壓力大等特點(diǎn)，以及這些特點(diǎn)對銷售人員思維和行為的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo)概述 .. |
| 國有企業(yè)基層黨組織黨建品牌宣傳展示暨傳播推廣策略 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認(rèn)識論）黨建品牌傳播的“五大關(guān)鍵要素”1、主要元素2、關(guān)鍵要素3、核心內(nèi)容4、黨建品牌傳播“鐵三角”模型案例：央企黨建品牌國內(nèi)外傳播案例二（認(rèn)識論+方法論）如何.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：董雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、識人篇1、面試官的畫像2、思維訓(xùn)練游戲-賽馬開動大腦，需要賽幾次3、讓面試者不敢或懼怕造假的辦法填寫電子文檔暗中觀察有熟悉人᠕.. |
| 《人工智能前沿洞察與DeepSeek賦能實(shí)戰(zhàn)》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 AI基礎(chǔ)概念以及Deepseek實(shí)戰(zhàn)操作一、人工智能的發(fā)展歷程和基礎(chǔ)概念1、AI的發(fā)展歷程與基礎(chǔ)概念技術(shù)奇點(diǎn)與“加速度”以及關(guān)于AGI的探討AI的發(fā)展歷程：.. |
| 行動學(xué)習(xí)三板斧——團(tuán)隊解決問題的利器 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課前作業(yè)：提前準(zhǔn)備經(jīng)過審查的3—5個待解決的團(tuán)隊問題。前言：團(tuán)隊問題——問題界定有效聚焦思考：問題是怎么樣產(chǎn)生的？一、第一學(xué)習(xí)法——行動學(xué)習(xí)的江湖地位1. 解決.. |
| 《精準(zhǔn)營銷、高效獲客》 私域流量運(yùn)營 |
| 主講老師：崔成飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何平衡公域與私域功能定位制定核心戰(zhàn)略1、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷模式的演變企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)獲客途徑的演進(jìn)與當(dāng)前趨勢成本動因：企業(yè)獲客成本提升的多重因素用戶在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的消費(fèi)行為演變.. |
| 目標(biāo)管理與達(dá)成——OKR企業(yè)落地四步法 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、OKR的發(fā)展歷史二、OKR工作法——核心原理、創(chuàng)建流程、關(guān)鍵要點(diǎn)討論：企業(yè)管理的普遍困境？優(yōu)秀企業(yè)如何破局？三、OKR-333模型OKR：目標(biāo)管理體系，轉(zhuǎn)換器1. 三個來源：使命、愿景、戰(zhàn).. |
| 溝通風(fēng)格解碼：基于MBTI的高效溝通藝術(shù) |
| 主講老師：宋潤生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：破冰啟航——走進(jìn)溝通的差異世界活動：手撕畫自我介紹內(nèi)容：課程導(dǎo)入：通過手撕畫觀察大家的不同性格，以及個人偏好的溝通方式目標(biāo)：激發(fā)學(xué)員對溝通風(fēng)格差異的興趣和重視。模塊二：基石構(gòu)建&mdash.. |
| 保險公司經(jīng)營與規(guī)范 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：【互動】管理者為什么要重視合規(guī)經(jīng)營第一講 當(dāng)下合規(guī)經(jīng)營的重要性國家層面對金融監(jiān)管的態(tài)度金融行業(yè)自身對合規(guī)的訴求保險行業(yè)合規(guī)經(jīng)營的現(xiàn)狀相關(guān)文件解讀&#.. |
| 國有企業(yè)基層黨支部書記賦能職工成長的“密碼” |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認(rèn)識論+方法論）從“管理”轉(zhuǎn)向“服務(wù)”1、以職工為本2、從“愛”出發(fā)3、兩個公式（通俗方法論）（1）理＞管（2）服務(wù)＞管理案例鑒析或互動.. |
| 國有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合的立體模型、落地措施和長效機(jī)制 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認(rèn)識論）黨建與業(yè)務(wù)融合是國有企業(yè)提高黨的建設(shè)質(zhì)量的重要體現(xiàn)1、新時代國有企業(yè)黨建的新定位、新特征、新要求2、新時代黨建與業(yè)務(wù)融合的重要性3、從長遠(yuǎn)趨勢看黨業(yè)融合的必要性4、從本質(zhì)看黨業(yè)融合的一致性5、促進(jìn)改革發(fā)展.. |
| 《數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新策略—“爆品”方法論》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)智時代的“爆品”是如何出現(xiàn)的？1、提出問題：為什么ChatGPT能夠迅速成為“爆品”？回顧數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩層含義數(shù)字科技的融合：七大類主流數(shù).. |
| 淮海戰(zhàn)役——問題分析與高效決策沙盤實(shí)戰(zhàn)營 |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、課程導(dǎo)入1）開場開場破冰及課程導(dǎo)入互動：有問題嗎？（學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題）2）問題概述什么是問題；問題分為表象問題和本質(zhì)問題；初識模.. |
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