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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 客戶經(jīng)理銷售的關(guān)鍵技巧 |
| 主講老師:劉歡儀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、客戶經(jīng)理銷售的認(rèn)知和態(tài)度1、了解銷售的本質(zhì)和重要性定義:什么是銷售解釋銷售在銀行業(yè)績(jī)中關(guān)鍵作用2、培養(yǎng)積極主動(dòng)的銷售態(tài)度培養(yǎng)積極心態(tài)和自信心拓展.. |
| 新業(yè)態(tài)下的信用卡營(yíng)銷策略 |
| 主講老師:林濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前信用卡市場(chǎng)現(xiàn)狀( 一) 高持卡率1、總量多2、人均多3、優(yōu)質(zhì)客群占有率高(二) 淘汰的營(yíng)銷模式1、掃樓掃街2、特惠商戶輔助3、集中團(tuán)辦(三) 多樣化金融產(chǎn)品的沖擊1、“類信用卡.. |
| 筑力新生代—90天工地生存突圍戰(zhàn) |
| 主講老師:羅蘊(yùn)姣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、初入工地:如何從"學(xué)生思維"蛻變?yōu)?quot;職業(yè)思維"?1.1 痛點(diǎn)破解1.1.1 校園理想 vs 工地現(xiàn)實(shí):認(rèn)知差距調(diào)整策略1.1.2 被動(dòng)等待 ➜ 主動(dòng)擔(dān)當(dāng):責(zé)任意識(shí)強(qiáng)化.. |
| 如何提升中標(biāo)率,投標(biāo)技巧與實(shí)戰(zhàn)分析 |
| 主講老師:羅蘊(yùn)姣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:PART1:投標(biāo)技巧概述?一、投標(biāo)技巧定義二、投標(biāo)技巧重要性1、提高中標(biāo)率2、降低投標(biāo)成本3、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力三、投標(biāo)技巧與中標(biāo)率關(guān)系1、投標(biāo)技巧是提高中標(biāo)率的關(guān)鍵因素2、中標(biāo)率反映投標(biāo)技巧及水平PAR.. |
| 如何進(jìn)行公募基金投資 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國(guó)公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場(chǎng)現(xiàn)狀2、公募基金主要類型貨幣市場(chǎng)基金股票型.. |
| 跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤模擬 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:跨部門溝通的障礙現(xiàn)象:說好的一起協(xié)作掘金,怎么轉(zhuǎn)眼就不算數(shù)了?——各部門都有自己的KPI,關(guān)鍵是我的KPI指標(biāo)不在人家的KPI里面……1.部門壁壘產(chǎn)生的原因.. |
| 解析中小企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秘訣 |
| 主講老師:孫海濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、通過瑞幸的案例,我們應(yīng)該如何突破市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?1、什么是市場(chǎng)戰(zhàn)略?2、市場(chǎng)戰(zhàn)略的核心6要素?3、不僅有“點(diǎn)”更要有“面”的全局市場(chǎng)思維互動(dòng)游戲:半杯水的思考4、一切競(jìng)爭(zhēng).. |
| 言傳身教—人才“傳幫帶”技能培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、“傳幫帶”人才培養(yǎng)體系的優(yōu)勢(shì)1.1 “傳幫帶”人才培養(yǎng)是什么現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工需求的定義 何謂“傳幫帶”᠋.. |
| 中流砥柱—角色定位與工作抓手 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:D1D2主要內(nèi)容:一、如何認(rèn)識(shí)中基層管理者角色定位?1.1 三位中基層管理者的困擾自己做項(xiàng)目很順利,為什么帶隊(duì)做項(xiàng)目卻一團(tuán)糟為什么我要求的指標(biāo)下屬總是達(dá)不到我已經(jīng)做好了.. |
| 公眾表達(dá):闖蕩職場(chǎng)的基本功 |
| 主講老師:鄢雷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 聚焦力—讓表達(dá)對(duì)準(zhǔn)聽眾需求主要目的:讓公眾表達(dá)更有針對(duì)性、快速理解并把握聽眾的需求聚焦聽眾的三個(gè)關(guān)鍵信息:1、聽眾畫像3要素:身份、認(rèn)知、目標(biāo)2、聽眾需求:顯性需求VS隱性需求3、聽眾心理:利.. |
| 全效執(zhí)行力 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行-執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力1、執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力和力度 權(quán)力職責(zé),專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,執(zhí)行的意愿,投入的資源,達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)2、執(zhí)行力的來源 組織執(zhí)行力ɨ.. |
| 士別三日——新上任管理者角色轉(zhuǎn)換與能力提升 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、管理者的定位在哪?1.1. 從個(gè)體貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者案例分析互動(dòng)討論1.2. 管理者角色定位三種重要角色作為下屬的新晉管理者—&md.. |
| 事半功倍—客情維護(hù)與團(tuán)隊(duì)賦能能力提升 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【第一天:客情關(guān)系維護(hù)】一、客戶關(guān)系經(jīng)營(yíng)的一個(gè)原則四個(gè)維度1.1 客戶關(guān)系經(jīng)營(yíng)的一個(gè)原則:真誠(chéng)與信任 破冰游戲:紅黑大戰(zhàn)1.2 客情維護(hù)四個(gè)維度(1):聆聽所至,誠(chéng)信所在反思:過去客戶.. |
| 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代做最靠譜的中層---中層管理技能提升 |
| 主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下中層管理者的自我管理 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的管理認(rèn)知 一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)管理的新認(rèn)識(shí) 1、互聯(lián)網(wǎng)思維下管理的新特點(diǎn)互動(dòng)分享:什麼是卓有成效的管理者 2.管理者與卓有成效的概念 3.案例分析:呂經(jīng)理出了什麼.. |
| 融會(huì)貫通—高效溝通與管理思維拓展訓(xùn)練 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【第一天,高效溝通能力訓(xùn)練】一、職業(yè)化核心技能--高效溝通1.1 做好工作的70%--溝通工具:溝通能力測(cè)試溝通的重要意義案例:某公司高管的不當(dāng)表態(tài).. |
| 企業(yè)掛牌上市全流程解析與資本運(yùn)作實(shí)操 |
| 主講老師:蒲雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:中國(guó)多層次資本市場(chǎng)一、多層次資本市場(chǎng)的內(nèi)涵與外延1. 廣義下的多層次資本市場(chǎng)2. 債權(quán)證券化、資產(chǎn)證券化、股權(quán)證券化的資本市場(chǎng)發(fā)展3. 企業(yè)運(yùn)用資本市場(chǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑與邏輯二、認(rèn)識(shí)中國(guó)資本市場(chǎng)1. 多層次.. |
| DeepSeek賦能提升辦公效率 |
| 主講老師:梁春燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊1:文字工作提效(9:00-10:30)場(chǎng)景1:工作報(bào)告生成o案例:某上市公司Q2財(cái)報(bào)解讀框架自動(dòng)生成o實(shí)操:輸入3個(gè)關(guān)鍵詞→生成結(jié)構(gòu)化報(bào)告→人工優(yōu)化節(jié)點(diǎn)把控場(chǎng)景2.. |
| 銀行實(shí)用職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、銀行崗位設(shè)置與職責(zé)界定1.商業(yè)銀行支行的定位與崗位設(shè)置2.商業(yè)銀行支行常規(guī)組織架構(gòu)圖及各崗位職責(zé)1)以產(chǎn)品為中心的崗位設(shè)置2)以客戶為中心的崗位設(shè)置① 大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng).. |
| 陽(yáng)明心學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理 |
| 主講老師:趙駒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、王陽(yáng)明及其心學(xué)的主要內(nèi)容1、陽(yáng)明先生生平與主要事跡2、心即理的本體論3、知行合一的功夫論4、致良知的方法論二、陽(yáng)明心學(xué)的歷史貢獻(xiàn)與當(dāng)代價(jià)值1、確立了以道德良知為核心的社會(huì)理想2、知行合一的實(shí)踐觀為事業(yè)指明.. |
| 內(nèi)外兼修—中基層管理者職業(yè)素養(yǎng)與能力提升 |
| 主講老師:粟長(zhǎng)風(fēng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、管理者個(gè)人能力素質(zhì)提高1.1 從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者從技術(shù)到管理從單維到多維從對(duì)自己負(fù)責(zé)到對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)1.2 情壓解碼與管理觀眾互動(dòng):趨利避害的草.. |
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